计算机毕业设计springboot汉字学习小程序08iog9【附源码+数据库+部署+LW】

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景： 随着社会的发展和人们对教育的重视，汉字学习成为了一个热门话题。尤其是在中国，汉字是我们的传统文化瑰宝，也是我们国家的象征之一。然而，由于汉字的复杂性和独特性，许多学生在学习汉字时遇到了困难。因此，开发一个针对汉字学习的小程序具有重要的意义。

意义： 首先，汉字学习小程序可以提供一个便捷的学习平台，帮助学生更好地掌握汉字。通过小程序，学生可以随时随地进行汉字学习，不再受时间和地点的限制。他们可以根据自己的学习进度和需求，选择适合自己的学习内容和方式，提高学习效率。

其次，汉字学习小程序可以通过创新的教学方法和互动性的学习方式激发学生的学习兴趣。相比传统的纸质教材，小程序可以结合图文、音频、视频等多种形式，使学习过程更加生动有趣。同时，小程序还可以设计一些互动游戏和考核机制，增加学生的参与度和积极性，提高学习效果。

此外，汉字学习小程序还可以为教师提供一个辅助教学的工具。教师可以根据学生的学习情况和反馈，进行个性化的指导和辅导。同时，小程序还可以记录学生的学习数据和进展，为教师提供科学的评估依据，更好地了解学生的学习状况。

综上所述，开发一个针对汉字学习的小程序具有重要的意义。它不仅可以提供便捷的学习平台，激发学生的学习兴趣，还可以为教师提供辅助教学的工具，促进汉字学习的有效进行。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

前端Vue：用于构建交互式用户界面。

后端Java开发语言：使用Java作为后端开发语言。

Spring Boot框架：作为快速开发框架，替代了SSM框架，提供自动配置、快速构建等功能。

MySQL 5.7数据库：用于数据存储和管理。

使用Spring Boot，你可以通过依赖管理和自动配置来减少手动配置工作，并使用Spring框架的各种功能，如依赖注入、面向切面编程等。同时，Spring Boot还提供了用于构建RESTful API、集成测试和部署的工具和插件，使得开发过程更加高效和便捷。

系统总体架构设计

本系统使用的数据库为MySQL数据库，选择该数据库的原因是因为该数据库开源、免费，且相对简便，且由于使用人数众多，在处理问题上会得到更多已知的帮助。本系统作为一个汉字学习小程序，其体量并不会很大，也很适合MySQL数据库的特点。综上所述，本项目采用MySQL作为本项目的数据库和进行数据表的设计。

如图4-1是该系统软件的总体功能结构图：

 

图4-1 总体功能结构图

4.4 系统数据库的设计

4.4.1数据库设计原则

要学习程序设计，如果您想了解数据库管理系统或根据需要开发的系统接口，则必须创建一个数据库管理系统模型来存储数据。这样就不需要在应用程序编程期间将信息加载到操作系统页面中，从而提高了整个系统的效率。信息数据库管理系统中存储着大量的数据，可以说是管理信息系统建设的中心和基础。该信息库管理系统还提供了管理信息系统建设中添加、删除、修改和搜索的操作功能，使管理信息系统建设可以快速查询所需数据，而不是直接从程序代码中查找。信息库管理系统将信息表的各个组成部分按照具体的方法进行组合，准确地组合、分类并构成信息库管理系统。

4.4.2数据库E/R图

ER图是由实体及其关系构成的图，通过E/R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。在系统中对一些主要的几个关键实体如下图：

(1) 字义信息评论实体属性图如下所示：

 

图4-2字义信息评论实体属性图

 (2) 认识汉字评论实体属性图如下所示：

 

图4-3认识汉字评论实体属性图

(3) 公告资讯实体属性图如下所示：

 

图4-4公告资讯实体属性图

(4) 留言反馈实体属性图如下所示：

 

图4-5留言反馈实体属性图

(5) 用户实体属性图如下所示：

 

                                                         图4-6用户实体属性图

 

小程序端实现

5.1.1登录界面的实现

首先双击打开小程序客户端，连上网络之后会显示出本系统的登录界面，这是进入小程序的初始页面“登录”，能成功进入到该登录界面则代表小程序的开启是成功的，接下来就可以操作本系统所带有的其他所有的功能。登录界面如图5-1所示。

 

图5-1 登录界面

5.1.2注册界面的实现

第一次使用本小程序的使用者，首先是要进行注册，点击“注册”，然后就会进入到注册的页面里面，将用户信息录入注册表，确认信息正确后，系统才会进入登录界面，用户登录成功后可使用本小程序所提供的所有功能。注册界面如图5-2所示。

 

图5-2 注册界面

5.1.3 小程序首页功能的实现

小程序首页是用户注册登录后进入的第一个界面，在这里，人们能够看到小程序的导航条，内容包括首页、认识汉字、字义信息、测试、我的等。小程序首页界面如图5-3所示。

 

图5-3 小程序首页界面图

认识汉字：在认识汉字界面输入汉字名称可以搜索到认识汉字详情信息，并根据需要对认识汉字详情信息进行收藏或评论操作；认识汉字详情如图5-4所示。

 

图5-4认识汉字详情界面图

5.1.4用户功能

用户登录成功后，点击“我的”进入我的页面，在我的页面可以对我的收藏管理、错题本、测试记录、留言反馈等进行详细操作。用户功能界面如图5-5所示。

 

图5-5用户功能界面图

5.2 小程序后台管理员功能的实现

管理员登录，管理员通过填写账号和密码等信息进行登录操作，如图5-6所示。

 

图5-6管理员登录界面图

管理员登录进入小程序可以查看到个人中心、用户管理、汉字类型管理、认识汉字管理、字义信息管理、统计信息管理、留言反馈、在线测试管理、试题管理、系统管理、测试管理等功能进行详细操作，如图5-7所示。

 

图5-7管理员功能界面图

管理员点击用户管理；在用户页面输入用户名、姓名和性别进行查询，新增或删除用户列表，并根据需要对用户详细信息进行详情、修改或删除操作；如图5-8所示。

 

图5-8用户管理界面图

管理员点击认识汉字管理；在认识汉字页面输入汉字名称、汉字类型和字母进行查询，新增或删除认识汉字列表，并根据需要对认识汉字详细信息进行详情、修改、查看评论或删除操作；如图5-9所示。

 

图5-9认识汉字管理界面图

管理员点击字义信息管理；在字义信息页面输入汉字名称和汉字类型进行查询，新增或删除字义信息列表，并根据需要对字义信息详细信息进行详情、修改、查看评论或删除操作；如图5-10所示。

 

图5-10字义信息管理界面图

管理员点击统计信息管理；在统计信息页面输入汉字名称和汉字类型进行查询、新增或删除统计信息列表，并根据需要对统计信息详细信息进行详情、修改或删除操作；如图5-11所示。

 

图5-11统计信息管理界面图

管理员点击留言反馈；在留言反馈页面输入用户名进行查询或删除留言反馈列表，并根据需要对留言反馈详细信息进行详情、回复或删除操作；如图5-12所示。

 

图5-12留言反馈界面图

管理员点击试题管理；在试题页面输入在线测试和食堂进行查询，新增或删除试题列表，并根据需要对试题详细信息进行修改或删除操作；如图5-13所示。

 

图5-13试题管理界面图

管理员点击系统管理；在公告资讯页面输入标题进行查询，新增或删除公告资讯列表，并根据需要对公告资讯详细信息进行详情、修改或删除操作；还可以对系统简介和轮播图管理进行操作。如图5-14所示。

 

图5-14系统管理界面图

文末可提供源码和数据库分享，另有JAVA毕设的帮助、指导，调试和部署等方面的支持。