BABY的专栏

精明的程序员——封装了什么我一向对JAVA开发有偏见，总是看不惯一些老师带着学生们去写各种各样的JAVA程序。前些天又和一个比较喜欢JAVA的朋友争论到底是JAVA好还是C好，争来争取也没有一个结论。最多不过是些“各有千秋”之类的中庸之词。有人说C效率高，那么就有人反驳说，JAVA开发快。有人说C可以操作与硬件平台相关的功能，JAVA很难做到；那么倾向JAVA的人就会说，同一段JAVA代码

精明的程序员——小程大爱虚伪的大项目在参加软件学院研究中心面试的时候，老师们问我有什么项目经历。记得我当时的回答是这样的：“我的项目经历主要是在Intel公司的一年实习经历，这期间主要参与了两个项目，第一个是做Meego上的多媒体框架，第二个项目是Chromium对html5视频的支持。”老师们听后没有什么反应，但是能够感觉到他们对我的经历非常满意。一个本科生有一些实践经历就已

精明的程序员——不要浪费那些珍贵的题目记得临近高考的时候，我们都在拼命挣扎在题海中。当时，老班给我们说了这样一段话，我至今都记忆犹新。“题目看似很多，永远做不完似的，但是其实好的题目非常少。最珍贵的题目，就是近几年的高考真题，那每一道题都是经过千锤百炼出来的，是其他模拟题无法比拟的。你们要做这些真题，就要认真做。不要像做练习题似的，做一道看一下答案，做错了改正。这样做简直是在浪费题目。

精明的程序员——软件这条路我在往哪走我小就被大人评价为优秀。因为做同样一件事情，总会比别的小孩做的好，学的快。和小朋友一起画画，玩个气枪，或者学骑自行车，我总是那个最优秀的。我觉得是因为我的好胜心强，不论做什么事，我心里总会想着，我不能比别人做的差。长大了，上学，成绩优秀。高中的时候就开始迷上计算机。当时跟着每一期的《黑客x档案》，学着上面每一篇文章，攻击网站，破解软件，学习种植木马上

精明的程序员——重复的工作什么样的工作是一份好工作？虽然还在读书，距离工作还很遥远，但是经常会思考这个问题。偶然间看到一个视频，是白岩松在江西的一所大学的演讲。白谈到一个观点，大概内容是这样的：一个清洁工，一个比尔盖茨，为什么这两个人的工作挣的钱差别就那么多？并非人与人之间的地位就有差别，工作也没有高低之分。根本原因在于你要在一个领域有自己的不可替代性。说白了，就是做同一件事，

精明的程序员——表象之后小郭写程序，写了几十个文件的源代码。当他开始测试的时候，发现运行的结果不正确，于是他踏上了艰难的debug之路。他想：”一定是哪个地方有问题“。但是，他一遍又一遍审查着每一个源文件，每一个函数，都不能找出问题。在调了两天之后，终于找到了一个bug。”原来是这里写错了！“小郭非常兴奋，因为艰难的debug终于获得了汇报，找到了问题。他激动地改正了错误，编译，运行，

精明的程序员——爱学习上一篇说到，尽可能少地去做重复的工作，因为它很难让人进步。这篇说说如何寻求进步，答案就是学习。先说说我的大学经历吧：一二年级打基础，三年级开始做了第一个大项目，四年级就实习了。要说哪个阶段收获多，什么时间进步少，其实感觉每个阶段收获都很多。上学的期间一定要把基础打扎实，有很多知识看似眼前没有什么实际用处，其实不然。刚上大学的时候，觉得所

精明的程序员——堆栈和队列的相互转换写这篇的灵感，是源自看到网上一个Google的面经。以下一段话引自面经原文：“第三道题目他先是说这东西可能没用，说stack和queue哪个更基本一些，我马上说stack，并告诉他我知道是stack，但不知道为什么是stack，他又具体举了个例子，说1和-1哪个更基本，我几乎没思考就说是1，他说是-1，因为-1*-1可以得到1，而1怎么也得不到-1，

精明的程序员——程序员的三个技能直接开始说，先说是什么：1. 编程能力这条浅显易懂啦。学生都知道，老师布置一个大作业，分组，分工，开始，到完成。最后总会发现这样一个作业总是由一个叫做“大腿”的同学一手包揽，从设计到coding再到测试。这种做“大腿”的能力，就是我说的编程能力啦。如何能写出好的代码，便于维护，又能适应需求的变化，可不是一件容易事。这类的书籍也不少，所有程序员都应该读

精明的程序员——不爱官气学校课题组面试的时候，老师们问我毕业后有什么打算，我说想去外企。老师说，现在的同学一个个都想去央企国企，都想当公务员，你怎么就像去外企呢。我说，外企代表先进的生产力，老师们都笑了。前两天还和同学讨论，为什么总停电限电，中国电价却是美国的10倍；为什么中国电价是美国的10倍，国家电网每年却巨额亏损；为什么国家电网每年巨额亏损，却有无数的应届生巴不得毕业

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