学号20162314 2006-2007-2 《程序设计与数据结构》第三周学习总结
教材学习内容总结
首先讨论了对象的创建及对象引用变量的使用
new 运算符返回新创建对象的引用
别名的使用:多个引用变量可以指向同一个对象
详细研究String类;string对象 purase length concat toUpperCase
import声明:包的概念 Scanner Random 都属于 java.util包
基本数学函数:Math类 随机数返还
格式化输出:NumberFormat类 DecimalFormat类 定义字符串模式
printf方法:为了C语言移植遗留系统而用
枚举类型:ordinal方法
包装类允许按对象的方式处理基本类型值
自动包装提供基本数据类型与对应的包装类之间的自动转换。
教材学习中的问题和解决过程
- 没什么问题,编写调试程序很顺利,代码量破千
只要我愿意就能拿满分。
代码调试中的问题和解决过程
- JDK版本更新问题
- 因JDK版本过旧,在使用Scanner时出现问题,老师给的JDK下载方式行不通,太麻烦,我用了一个新路,在命令行中
做了一条链接到系统,极大方便
代码托管https://git.oschina.net/CS162314/wyx20162314-JavaFoundations2nd.git
- 代码量截图:
(statistics.sh脚本的运行结果截图)
上周考试错题总结
1和l的区别
0b 二进制
0x 十六进制
其他(感悟、思考等,可选)
xxx
xxx
学习进度条
代码行数(新增/累积) | 博客量(新增/累积) | 学习时间(新增/累积) | 重要成长 | |
---|---|---|---|---|
目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
第一周 | 200/200 | 2/2 | 20/20 | |
第二周 | 300/500 | 2/4 | 18/38 | |
第三周 | 500/1000 | 3/7 | 22/60 | |
第四周 | 300/1300 | 2/9 | 30/90 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」,到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要,也很有用。
耗时估计的公式
:Y=X+X/N ,Y=X-X/N,训练次数多了,X、Y就接近了。
计划学习时间:XX小时
实际学习时间:XX小时
改进情况:
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)