作业2

实验一

实验要求：判断成绩等级。

给定一百分制成绩，要求输出成绩的等级。90以上为A，80-89为B，70-79为C，60-69为D，60分以下为E，输入大于100或小于0时输出“输入数据错误”。 分别用if和用switch语句实现

代码1

#include <stdio.h>

int  main ()

{

int  grade;

printf( "输入分数" );

scanf( "%d" ,&grade);

if (grade<0||grade>100)

{printf( "数据错误" );}

else  if (grade>=90&&grade<100)

{printf( "A" );}

else  if (grade>=80&&grade<90)

{printf( "B" );}

else  if (grade>=70&&grade<80)

{printf( "C" );}

else  if (grade>=60&&grade<70)

{printf( "D" );}

else

{printf( "E" );}

return  0;

}

 

 

代码2

#include <stdio.h>

int  main ()

{

int  grade;

printf( "输入成绩" );

scanf( "%d" ,&grade);

if (grade<0||grade>100)

{printf( "error" );}

else

switch (grade/10)

{

case  10: case  9:

printf( "A" ); break ;

case  8:

printf( "B" ); break ;

case  7:

printf( "C" ); break ;

case  6:

printf( "D" ); break ;

default :

printf( "E" );

}

return  0;

}

 

实验二

实验要求：判断整数位数及逆序输出。

        输入一个不多于5位数的正整数，判断它是几位数并逆序输出。注意验证数据的合法性。

代码：

#include <stdio.h>
int main()
{
    int a,b;
    printf("输入一个整数");
    scanf("%d",&a);
    if(a<100000&&a>=10000)
    {
        b=a/10000+a%10000/1000*10+a%1000/100*100+a%100/10*1000+a%10*10000;
        printf("输入的整数为五位数,输出的数值为%05d",b);
    }
    else if(a<10000&&a>=1000)
    {
        b=a%10*1000+a%100/10*100+a/100%10*10+a/1000;
        printf("输入的整数位四位数,输出的数值为%04d",b);
    }
    else if(1000>a&&a>=100)
    {
        b=a%10*100+a/10%10*10+a/100;
        printf("输入的整数为三位数,输出的数值为%03d",b);
    }
    else if(100>a&&10<=a)
    {
        b=a%10*10+a/10;
        printf("输入的整数位二位数,输出的数值为%02d",b);
    }
    else if(1<a&&a<10)
    {
        b=a;
        printf("输入的整数为一位数,输出的数值为%01d",b);
    }
    else
    {
        printf("error\n");
    }
    return 0;
}

 

实验三

实验要求：

回文数问题

        给定一个5位数，判断它是否是回文数。例如：12321是回文数。回文数的特点是个位和万位相同，十位和千位相同。

代码：

#include<stdio.h>

int  main()

{

int  a,b,c,d,e;

printf( "请输入五位数" );

scanf( "%d" ,&e);

a=e/10000;

b=e%10000/1000;

c=e%100/10;

d=e%10;

if (a==d&&c==b)

 

{

printf( "这个五位数为回文数" );

}

else

{

printf( "这个五位数不是回文数" );

}

return  0;

}

 

实验四

实验要求：

. 计算分段函数

        y=-x+2.5                         0 <= x < 5

        y=2-1.5(x-3)(x-3)        5 <= x < 10

        y=x/2-1.5                     10 <= x < 20

       输入x的值（x为整数），输出y的值，结果保留3位小数。

代码：

#include<stdlib.h>
int main()
{
int x;
float y;
printf("请输入一个整数");
scanf("%d",&x);
if(x>=0&&x<5)
{
y=-x+2.5;
}
else if(x>=5&&x<10)
{
y=2-1.5*(x-3)*(x-3);
}
else if(x>=10&&x<20)
{
y=x/2-1.5;
}
else
{
printf("输入错误");
exit(0);
}
printf("y的值为%0.3f",y);
return 0；
}

实验知识点：

1。switch语句和if语句的使用

2.数型的的变换

3.小数点的应用

实验总结：

要注意括号的形式以及分号的位置

注意数型的变换

注意小数点的应用 和题目要求的数位

转载于:https://www.cnblogs.com/wp980327/p/5965106.html