Shell编程入门

最新推荐文章于 2021-10-21 14:20:14 发布

baiyong8646

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文章标签： shell 操作系统

原文链接：http://www.cnblogs.com/mylive/p/11216189.html

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shell语法
shell变量
shell变量表达式
shell条件判断语句if、case
shell循环控制语句for、while、until

shell语法

开头
注释
执行命令例如：使用vi编辑器创建/root/date文件，如下共有三行命令

创建文件

[root@localhost ~]# vi /root/date

#!/bin/bash
#filename:date
echo "Mr.$USER,Today is:" echo $(date) echo Whish you a lucky day !

2.设置可执行权限

[root@localhost ~]# chmod u+x /root/date

使用ls命令可以查看/root/date文件具有可执行权限

[root@localhost ~]# ls -l /root/date
-rwxr--r--. 1 root root 95 Jul 18 18:25 /root/date

3.输入这个文件的完整路径即可执行Shell程序

[root@localhost ~]# /root/date
Mr.root,Today is:
Thu Jul 18 18:37:48 EDT 2019 Whish you a lucky day !

4.使用bash命令执行程序（当使用bash执行程序时，就是告诉系统它是一个可执行脚本，不需要设置/root/date的可执行权限也可以执行）

[root@localhost ~]# chmod u-x /root/date  
[root@localhost ~]# ls -l /root/date
-rw-r--r--. 1 root root 95 Jul 18 18:25 /root/date [root@localhost ~]# /root/date -bash: /root/date: Permission denied [root@localhost ~]# bash /root/date Mr.root,Today is: Thu Jul 18 18:44:42 EDT 2019 Whish you a lucky day !

Shell变量

1.常用环境变量

Shell环境变量	描述
HOME	用于保存用户主目录的完全路径名
PATH	用于保存用冒号分割的目录路径名，Shell将按PATH变量中给出的顺序搜索这些目录，找到的第一个与命令名称一致的可执行文件将被执行。
TERM	终端的类型
UID	当前用户的UID,由数字构成
PWD	当前工作目录的绝对路径名，该变量的取值随cd命令的使用而变化
PS1	主提示符，在root用户下，默认得住提示符是“#”，在普通用户下，默认的主提示符是“$”
PS2	在Shell接收用户输入命令的过程中，如果用户在输入行的末尾输入“\”然后按回车键，或者当用户按回车键时Shell判断出用户输入的命令没有结束时，就显示这个辅助提示符，提示用户继续输入命令的其余部分，默认的辅助提示符是“>”

例如：查看当前用户Shell定义的环境变量的值

[root@localhost ~]# echo $HOME
/root
[root@localhost ~]# echo $PWD
/root
[root@localhost ~]# echo $PS1 [\u@\h \W]\$ [root@localhost ~]# echo $PS2 > [root@localhost ~]# echo $PATH /usr/local/sbin:/usr/local/bin:/usr/sbin:/usr/bin:/root/bin [root@localhost ~]# echo $TERM xterm [root@localhost ~]# echo $UID 0

2.定义用户的变量语法：变量名=变量值

注意：定义变量时，变量名前不应该家符合“$”,在引用变量的内容时则应在变量名前加符合“$”.在给变量赋值时，等号两边一定不能留空格，若变量中本身就包含了空格，则整个字符串都要用双引号括起来。在编写Shell程序时，为了使变量名和命令名相区别，建议所有的变量名都用大写字母来表示。

例如:变量值中包含了空格，需将整个字符串用双引号括起来

[root@localhost ~]# AA="Hello Linux"
[root@localhost ~]# echo $AA Hello Linux

readonly 变量名

在说明一个保留并将它设置为一个特定值后就不再改变它的值时，可以使用readonly命令来保证一个变量的只读性。

例如：设置变量A为只读

[root@localhost ~]# A=100
[root@localhost ~]# readonly A
[root@localhost ~]# echo $A
100
[root@localhost ~]# A=200 -bash: A: readonly variable

export 变量名

在任何时候创建的变量都只是当前Shell的局部变量，所有不能被Shell运行的其他命令或 Shell程序所利用，而export命令可以将一个局部变量提供给Shell命令使用。

例如：将局部变量B提供给Shell程序使用

[root@localhost ~]# B=100
[root@localhost ~]# export B
[root@localhost ~]# echo $B 100 [root@localhost ~]# env|grep B B=100

也可以在给变量赋值的同时使用export命令

export 变量名=变量值

例如:使用export设置的变量在Shell以后运行的所有命令或程序中都可以访问到。

[root@localhost ~]# export C=100
[root@localhost ~]# echo $C
100
[root@localhost ~]# env|grep C
C=100

3.位置参数变量

当我们执行一个shell脚本时，如果希望获取到命令行的参数信息，就可以使用到位置参数变量，比如：./myshell.sh 100 200,这个就是一个执行shell的命令行，可以在myshell脚本中获取到参数信息。

基本语法	功能描述
$n	n为数字，$0代表命令本身，$1-$9代表第一到第九个参数，十以上的参数需要用大括号包含，如$(10)
$*	代表命令行中所有位置的参数，$*把所有参数看作一个整体
$@	代表命令行中所有位置的参数，$@把每个参数区分对待
$#	代表命令行中所有位置参数的数量

例如：

[root@localhost myshell]# sh ./myshell.sh 100 200
./myshell.sh,100,200 100 200 100 200 参数的个数=2

[root@localhost myshell]# ./myshell.sh 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -bash: ./myshell.sh: Permission denied [root@localhost myshell]# chmod u+x myshell.sh [root@localhost myshell]# ls -l total 4 -rwxr--r--. 1 root root 97 Jul 19 08:50 myshell.sh [root@localhost myshell]# ./myshell.sh 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ./myshell.sh,1,2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 参数的个数=10

4.预定义变量

就是shell设计者事先已经定义好的变量，可以直接在shell脚本中使用,和环境变量类似，所不同的是用户只能根据shell定义来使用这些变量，所有预定义变量都是由符合“$”和另一个符合组成的。

预定义变量	描述
$$	当前进程的进程号(PID)
$!	后台运行的最后一个进程号（PID）
$?	最后一次执行命令的返回状态，0表示没有错误，非0表示有错误

5.参数置换的变量

含义:通常是指将含义一个变量表达式的值赋给另一个变量。也是一种为变量赋值的方式。

说明：变量1、变量2用var1、var2表示，字符串用sring表示; var:type=value，“:”表示注解，提示变量的类型。var为要定义的变量，type为该变量期待的类型，value为赋给该变量的值。本质上和var = value是一回事，只是加上了var的类型说明。类型注解是一种提示，并非强制的。

格式	var1为空	var2不为空
var2=${var1:-string}	var2=string var1不变	var2=$var1 var1不变
var2=${var1:=string}	var2=string varvar2=string var1=string	var2=$var1 ar1不变
var2=${var1:+string}	var2为空 var1不变(也就是说var1也是空)	var2=string var1不变
var2=${var1:?string}	输出格式：hell脚本名：var1=string 并退出shell var2不变	var2=$var1 var1不变

所有这形式中的参数既可以是位置参数，也可以是在另一个变量，只是用位置参数的情况比较多。

变量表达式

test是shell程序的一个表达式

语法：test [表达式]

字符串比较

字符串比较符号	描述
=	比较两个字符串是否相同，相同则为“是”
!=	比较两个字符串是否相同，不同则为“是”
-n	比较字符串的长度是否大于0，如果大于0则是为“是”
-z	比较字符串的长度是否等于0，如果等于0则为“是”

例如：字符串比较的使用

[root@localhost ~]# str1=abcd
[root@localhost ~]# test $str1=abcd
[root@localhost ~]# echo $? 0

结果显示0表示字符串str1确实等于abcd.

test处理含有空格的变量时最好用引号将变量括起来，否则会出现错误的结果。因为Shell在处理命令行时将会去掉多余的空格，而用引号括起来则可以防止shell去掉这些空格。

数字比较

用于测试数字的大小

数字比较符合	描述
-eq	相等
-ge	大于等于
-le	小于等于
-ne	不等于
-gt	大于
-lt	小于

例如:数字相等比较

root@localhost ~]# int1=1234
[root@localhost ~]# int2=01234 [root@localhost ~]# test $int1 -eq int2 -bash: test: int2: integer expression expected [root@localhost ~]# echo $? 2 [root@localhost ~]# test "$int1 -eq int2" [root@localhost ~]# echo $? 0

从上面可以看出，当test处理有空格变量时，不使用引号将变量括起来会导致错误。

例子：数字大于比较

[root@localhost ~]# int1=4
[root@localhost ~]# test “$int1 -gt 2"
> echo $?
> exit
> ^C
[root@localhost ~]# test "$int1 -gt 2" [root@localhost ~]# echo $? 0

从上图例子可以看出，当引号使用中文格式时会出错。最后结果0表示字符int1的值确实大于2.

逻辑测试

用于测试文件是否存在

逻辑测试符合	描述
!	与一个逻辑值相反的逻辑值
-a	两个逻辑值为"是"返回值才为“是”，反之为"否"
-o	两个逻辑值有一个为“是”返回值就为"是"

例如:逻辑测试

[root@localhost ~]# test -r "empty -a -s empty"
[root@localhost ~]# echo $? 1

结果显示表示empty存在且只读以及长度为0

文本操作测试

用于测试文件的文件操作逻辑

文件存在测试符合	描述
-d	对象存在且为目录则返回值为“是”
-f	对象存在且为文件则返回值为“是”
-L	对象粗壮乃且为符号链接则返回值为“是”
-r	对象存在且可读则返回值为“是”
-s	对象存在且长度非0则返回值为“是”
-w	对象存在且可写则返回值为“是”
-x	对象存在且可执行则返回值为“是”
!	测试条件的否定

例子：文本操作测试

[root@localhost ~]# cat /dev/null>empty
[root@localhost ~]# cat empty
[root@localhost ~]# test -r empty [root@localhost ~]# echo $? 0

结果显示0表示文件empty存在且只读

[root@localhost ~]# test ! -s empty
[root@localhost ~]# echo $?
0

结果显示0表示文件empty存在且文件长度为0

Shell条件判读语句

if
case

if条件语句

语法格式：

if-then-fi语句

例如：使用if-then-fi语句创建简单的shell程序( 创建文件名/root/continue，文件名如下)

[root@localhost ~]# vi /root/continue
[root@localhost ~]# cat /root/continue
#!/bin/bash
#filename:continue
echo -n "Do you want to continue: Y or N" read ANSWER if [$ANSWER=N -o $ANSWER=n] then exit fi [root@localhost ~]# bash /root/continue Do you want to continue: Y or N

if-then-else-fi语句例如：使用if-then-else-fi语句创建一个根据输入的分数判断分数是否及格的shell程序文件名为/root/score,如下：

[root@localhost ~]# vi /root/score
[root@localhost ~]# cat /root/score
#!/bin/bash
#filename:score
echo -n "please input a score:" read SCORE echo "You input Score is $SCORE" if [$SCORE -ge 60] then echo -n "Congratulation!You Pass the examination." else echo -n "Sorry!You Fall the examination!" fi echo -n "press any key to continue!" read $GOOUT

运行Shell程序/root/score,输出内容如下

[root@localhost ~]# bash /root/score
please input a score:80
You input Score is 80
/root/score: line 6: [80: command not found Sorry!You Fall the examination!press any key to continue! [root@localhost ~]# ls -l /root/score -rwxr--r--. 1 root root 278 Jul 19 19:26 /root/score [root@localhost ~]# vi /root/score [root@localhost ~]# bash /root/score please input a score:80 You input Score is 80 Congratulation!You Pass the examination.press any key to continue!

上例中提示第6行"[80: command not found" 运行出错，经过排查命令运行权限及语句发现。是"["和变量"60"之前缺少空格引起。

case条件语句

为用户提供根据字符串或变量的值从多个选项中选择一项的方法。比如，通过计算string的值，将其结果一次与运算式exp-1和exp-2等进行比较，指导找到一个匹配的运算式为止。如果找到匹配项，则执行它下面的命令直到遇到一对分号(;;)为止。在case运算中也可以使用shell通配符(、?、[]).通常用作为case命令的最后运算式，以便在前面找不到任何相应的匹配项时执行"其他命令行"的命令。例如：使用case语句创建一个菜单选择的shell脚本。文件名为/root/selection,内容如下：

[root@localhost ~]# vi /root/selection
[root@localhost ~]# cat /root/selection
#!/bin/bash
#filename:selection
#Display a menu echo _ echo "1 Restore" echo "2 Backup" echo '3 Unload" echo #Read and excute the user's selection echo -n "Enter Choice：" read CHOICE case "$CHOICE" in 1) echo "Restore";; 2) echo "Backup";; 3) echo "Unload";; *) echo "Sorry $CHOICE is not a valid choice exit 1 esac [root@localhost ~]# bash /root/selection _ 1 Restore 2 Backup 3 Unload" echo #Read and excute the users selection Enter Choice：

Shell循环控制语句

for
while
ntil

for循环语句

for循环语句对一个变量的可能的值都执行一个命令序列。赋给变量的几个数值可以在程序中以数值列表的形式提供，也可以在程序以外以位置参数的形式提供。

变量名可以是用户选择的任何字符串，如果变量名是var，则在in之后给出的数字将按顺序替换循环命令列表的"$var".如果省略了in，则变量var的取值将是位置参数。对变量的每一个可能的赋值都将执行do和done之间的命令列表。

例如：使用for语句创建简单shell程序，文件名/root/for，如下

[root@localhost ~]# vi /root/for
[root@localhost ~]# cat /root/for
#!/bin/bash
#filename:for
for ab in 1 2 3 4 do echo $ab done

运行程序/root/for,输出内容如下：

[root@localhost ~]# bash /root/for
1
2
3 4

例子:使用for语句创建求命令行上所有整数之和的shell程序，文件名是/root/sum,如下

[root@localhost ~]# vi /root/sum
[root@localhost ~]# cat /root/sum
#!/bin/bash
#filename:sum
sum=0
for INT in $* do sum=$(expr $sum + $INT) done echo $sum [root@localhost ~]# bash /root/sum 1 2 3 4 5 15

while循环语句

while语句是用命令的返回状态值来控制循环的。只要while的“若干个命令行1”中最后一个命令的返回状态为真，while循环就继续执行“若干个命令行2” 例子：使用while语句创建一个计算1~5的平方的shell程序，文件名是/root/zx,如下

[root@localhost ~]# vi /root/zx
[root@localhost ~]# cat /root/zx
#!/bin/bash
#filename:zx
int=1
while [ $int -le 5 ] do sq=$(expr $int \* $int) echo $sq int=$(expr $int + 1) done echo "Job Completed" [root@localhost ~]# bash /root/zx 1 4 9 16 25 Job Completed

例子：使用while语句创建一个工具输入的数值求累加和（1+2+3+4....+n)的shell程序，文件名/root/number,如下

[root@localhost ~]# vi /root/number
[root@localhost ~]# cat /root/number
#!/bin/bash
#filename:number
echo -n "Please Input Number:" read NUM number=0 sum=0 while [ $number -le $NUM ] do echo number echo "$number" number=$(expr $number + 1) echo sum echo "$sum" sum=$(expr $sum + $number) done echo [root@localhost ~]# bash /root/number Please Input Number:4 number 0 sum 0 number 1 sum 1 number 2 sum 3 number 3 sum 6 number 4 sum 10

until循环语句

它和while类似。是另外一种循环结构，两者区别在于：while循环语句在条件为真时继续执行循环，二until循环语句则是在条件为假时继续执行循环。例子：使用until语句创建一个输入exit退出的shell程序，文件名/root/hk,如下

[root@localhost ~]# vi /root/hk
[root@localhost ~]# cat /root/hk
#!/bin/bash
#filename:hk
echo "This example is for test until .... do " echo "If you input [exit] then quit the system " echo -n "please input:" read EXIT until [ $EXIT = "exit" ] do read EXIT done echo "OK!" [root@localhost ~]# bash /root/hk This example is for test until .... do If you input [exit] then quit the system please input:

特别注意：编辑命令时，双引号是英文状态下输入的双引号，如果中文状态下输入的双引号，会导致命令出错无法执行。

摘自:《Linux实用教程》人民邮电出版社出版发行於岳编著

转载于:https://www.cnblogs.com/mylive/p/11216189.html

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