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原创 教育那些事
教育那些事,用四个字概括:教,学,考,招。首先,教学既是教育的主体也是客体与动作,教与学相辅相成,但究竟学为目的,教为学所用,为提高教与学的质量必然延伸出一系列动作,提高教师水平,优化教学资源,改变教学方式等皆为此;其次,教与学的结果和质量怎么衡量怎么判断,最直接最重要的手段是通过考试,从中国几千年延续下来的应试教育来讲,学为考用,考为招用,然而,从国家提倡的素质教育来讲,学不仅为招考用,更为提升
2014-05-15 18:47:59 407
原创 pb的rowscopy与sharedata的比较
方法一:idw_dw.rowscopy(ll_row,ll_row,primary!,dw_list,1,primary!)方法二:idw_dw.sharedata(dw_list)dw_list.setrow(ll_row)dw_list.scrolltorow(ll_row)结果:方法一对于下拉数据窗口只能显示标志符,而不能显示解释 而方法二则没有问题
2009-09-16 16:20:00 5361
原创 pb控制某些字段不能编辑的几种方式
//方法一dw_regedit_sick.Modify("cname.Tabsequence = 0 sex.Tabsequence = 0 born.Tabsequence = 0 ")//方法二This.modify( "meno.Edit.DisplayOnly=yes") //方法三This.modify("code_course.protect=1")
2009-09-16 16:19:00 3965
原创 pb实现asa的数据库备份
String ls_bakDir,ls_dsn,ls_alter ls_bakDir = GetCurrentDirectory() + /bak+ String(today(),yy年mm月dd日hh时mm分)If Not DirectoryExists (ls_bakDir) Then CreateDirectory(ls_bakDir) If GetFolder( "备份目
2009-09-16 16:18:00 515
原创 asa的in效率分析
in 比 直接关联效率高如:select g.examid as examid, g.code_course as code_course, i.sackid as sackid, g.permitid as permitid, g.name_cn as name_cn, g.inputno as inputno, g.o
2009-09-16 16:16:00 315
原创 pb删除文件夹
添加listbox控件lb_1 lb_1.dirlist(文件夹路径 + /*.*,1) if lb_1.totalitems() = 0 then return for i = 1 to lb_1.totalitems() filedelete(文件夹路径 + / + lb_1.text(i))
2009-09-16 16:14:00 1871
空空如也
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