搞笑的听写《卧春》

最新推荐文章于 2013-12-20 12:56:27 发布
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一首题为《卧春》的陆游的古诗，要求学生听写出来。语文老师朗读如下有位学生听写如下《卧春》|《我蠢》暗梅幽闻花，|俺没有文化卧枝伤恨底，|我智商很低，遥闻卧似水，|要问我是谁，易透达春绿。|一头大蠢驴。岸似绿，|俺是驴，岸似透绿，|俺是头驴，岸似透黛绿。|俺是头呆驴

 

 

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听写古诗《卧春》
congshen6759的博客
06-13 231
一位语文老师为学生朗读了一首题为《卧春》的陆游古诗，要求学生听写出来。语文老师朗读如下 / 有位学生听写如下 《卧春》 《我蠢》暗梅幽闻花 俺没有文化卧枝伤恨底 我智商很低遥闻卧...
学生默写陆游的古诗《卧春》
weixin_30571465的博客
07-18 229
语文老师朗读如下 有位学生听写如下 《卧春》 | 《我蠢》 暗梅幽闻花， | 俺没有文化 卧枝伤恨底， | 我智商很低， 遥闻卧似水， | 要问我是谁， 易透达春绿。 | 一头大蠢驴。 岸似绿， | 俺是驴， 岸似透绿， | 俺是头驴， 岸似透黛绿。 | 俺是头呆...
搞笑
cuiju1054的博客
11-05 98
语文老师朗读如下 有位学生听写如下《卧春》 《我蠢》暗梅幽闻花， 俺没有文化卧枝伤恨底， 我智商很低，遥闻卧似水， 要问我是谁，易透达春绿。 一头大蠢驴。岸似绿， 俺是驴，岸似透绿， 俺是头驴，岸似透黛绿...
《卧春》 《我蠢》
天天成长的博客
09-13 485
音浓重的国文老师，为学生朗读了一首题为《卧春》的陆游的古诗，要求学生听写出来 国文老师朗读如下 有位学生听写如下 《卧春》 《我蠢》 暗梅幽闻花， 俺没有文化， 卧枝伤恨底， 我智商很低， 遥闻卧似水， 要问我是谁， 易透达春绿。 一头大蠢驴。 岸似绿， 俺是驴， 岸似透绿， 俺是头驴， 岸似透黛绿。 俺是头呆驴。 ...
开心一笑系列:天才做语文听写题.
心愿,一生相随
07-03 868
语文老师朗读如下      有位学生听写如下    《卧春》                     《我蠢》   暗梅幽闻花，          俺没有文化，   卧枝伤恨底，         我智商很低，   遥闻卧似水，         要问我是谁，   易透达春绿。         一头大蠢驴。   岸似绿，                 俺是驴，   岸似透绿，           
公务员某考试开会听会能力 某研究生公务员听写如下
Zfrong繁荣的IT技术、IT项目、解决方案专栏Blog-上海
11-15 1385
当官就要开这会那会的。。公务员免不了考听力能力。。。。。2008年公务员某考试开会听会能力  某研究生公务员听写如下 《卧春》          《我蠢》    暗梅幽闻花，   俺没有文化    卧枝伤恨底，   我智商很低，    遥闻卧似水，   要问我是谁，    易透达春绿。   一头大蠢驴。    岸似绿，           俺是驴，    岸似透绿，       俺是头驴，   
一位语文老师为学生朗读了一首题为…
谁的青春不奋斗
12-20 630
一位语文老师为学生朗读了一首题为《卧春》的韩寒的古诗，要求学生听写出来，语文老师朗读如下，有位学生听写如下： 　 　《卧春》 （《我蠢》） 　　暗梅幽闻花（俺没有文化）、                   卧枝伤恨底（我智商很低）、     遥闻卧似水（要问我是谁）、     易透达春绿（一头大蠢驴）、     岸似绿    （俺是驴）、     岸似透绿  （俺是头驴）、     岸似透黛绿
轻松一下!暴笑!
weixin_30301449的博客
04-28 76
乡音浓重的国文老师，为学生们朗读一首题为「卧春」的陆游古诗，要大家听写在笔记本上：《卧春》暗梅幽闻花，卧枝伤恨底，遥闻卧似水，易透达春绿。岸似绿，岸似透绿，岸似透黛绿。没想到，有一位同学的笔记本里竟是这样写的： 《我蠢》俺没有文化，我智商很低，要问我是谁，一头大蠢驴。俺是驴，俺是头驴，俺是头呆驴。 转载于:https://www.cnblogs.com/Daview/archive/2004/04...
程序员也需要放松 笑一笑
永不停歇
03-23 1797
3.一天，老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！”　　老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”　　于是学生们又一齐喊：“老师下午好！”　　老师又愤愤地说：“那我晚上呢？”　　学生们又一齐喊：“老师晚上也好！”　　老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！”　　学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！”　　老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一
沟通艺术与银行投诉管理：非语言沟通在农行实践
《卧春》和《我蠢》两首诗被用来说明信息传递的复杂性和误解可能，强调了清晰、准确和有效编码的必要性。资料还讲解了信息发送和接收的方法，包括选择合适的发送时机、接收者、地点，以及考虑接收者的情绪、观念和...
培训互动—培训游戏[一].ppt
03-08
12. **卧春游戏**：通过逗趣的互动，增加团队的凝聚力，促进轻松愉快的工作氛围，有利于缓解压力，提高工作效率。 通过这些互动游戏，技术团队不仅可以提升个人技能，还能增进团队协作，提高整体效能，从而在实际...
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用于分析的牙科X射线图像数据集
10-30
用于分析的牙科X射线图像数据集 数据说明： 牙科成像在诊断口腔健康状况、指导治疗方案和改善患者护理方面发挥着关键作用。这个精心挑选的数据集包含来自当地医院和值得信赖的熟人提供的70个高质量样本的多种正侧位片(OPG)牙齿X光图像。由干提供了注释，因此该数据集非常适合用于训练和测试机器学习模型，以执行诸如牙齿类型分类、异常检测等牙科图像分析任务。 受计算机视觉新兴领域的启发，以及牙科诊断工具改进需求的驱动，本数据集旨在帮助研究人员、从业者和爱好者探索创新的解决方案，以提高口腔保健效果。
Oracle数据库管理中的表空间、用户操作及DDL、DML语言应用详解
10-30
内容概要：本文详细介绍了Oracle数据库的核心管理任务，包括表空间的概念及其与数据文件之间的关系、常见表空间的作用、如何创建和删除表空间。接着探讨了用户表空间的操作方法，如创建用户、为用户授予权限以及删除用户的步骤。随后讲解了关于数据表的基本概念、创建、维护（添加、修改、删除字段）及更改表名的方法。最后，深入分析了DML语句的应用，涵盖插入、更新及删除数据的具体实现。 适用人群：适用于初学者至中级水平的Oracle数据库管理员和技术爱好者，以及有意向深入了解Oracle数据库管理细节的专业人士。 使用场景及目标：①理解并掌握Oracle中表空间与数据文件间的关系；②熟悉表空间的管理和优化技巧；③学会高效地创建、配置和删除数据库账户；④掌握DDL语句的基本语法，灵活应对数据库表结构调整的需求；⑤熟练运用DML完成日常的数据维护任务。 其他说明：文中提供了大量SQL命令的实际应用场景与案例演示，有助于读者快速上手实战练习，更好地巩固理论知识。
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