下载视频并注册后,可以看到当天课件的总时间,这时就计算出阅读的总时间,我觉得阅读时间至少是课件总时间的2倍。这样可以按可阅读天数来平均安排阅读时间。如1.5小时的课件,那么阅读时间至少为3小时,那么在2天的阅读时间内需要每天阅读1.5小时,这样就能保证到时全部看完课件,并有一定时间记笔记。
一般的阅读,第一遍的时间总会超过课件的总时间(因为还会跟着课件操练),所以阅读时间会长于课件时间。留出一倍的阅读时间,是为了能有再过一遍的机会,并在这时候记笔记,记笔记时不应什么都记,记知识点(包括简单的实现方式),这样呢以后即使看不见课件也可以查到。
经过这期上课下来,前半部分是知识的传授,后半部分是实例演示和操练(多文件替换和数据库操作)。后半部分是对前半部分知识的综合运用。这是极富挑战的,这些操练使我认识到VBA提供的丰富功能(如基于文档的编程、灵活的窗体设计,丰富的控件、文件搜索、ADO和很多现成的组件)。所以一定要抓紧时间将每次课件总体看一遍,但不一定要求全面掌握,最后可以通过实例演练弥补前面知识的不足。当然如果有知识点的不理解完全可以在课堂上提问:)