看郭老师VBA课件视频的一些体会

下载视频并注册后，可以看到当天课件的总时间，这时就计算出阅读的总时间，我觉得阅读时间至少是课件总时间的2倍。这样可以按可阅读天数来平均安排阅读时间。如1.5小时的课件，那么阅读时间至少为3小时，那么在2天的阅读时间内需要每天阅读1.5小时，这样就能保证到时全部看完课件，并有一定时间记笔记。

一般的阅读，第一遍的时间总会超过课件的总时间（因为还会跟着课件操练），所以阅读时间会长于课件时间。留出一倍的阅读时间，是为了能有再过一遍的机会，并在这时候记笔记，记笔记时不应什么都记，记知识点（包括简单的实现方式），这样呢以后即使看不见课件也可以查到。

经过这期上课下来，前半部分是知识的传授，后半部分是实例演示和操练（多文件替换和数据库操作）。后半部分是对前半部分知识的综合运用。这是极富挑战的，这些操练使我认识到VBA提供的丰富功能（如基于文档的编程、灵活的窗体设计，丰富的控件、文件搜索、ADO和很多现成的组件）。所以一定要抓紧时间将每次课件总体看一遍，但不一定要求全面掌握，最后可以通过实例演练弥补前面知识的不足。当然如果有知识点的不理解完全可以在课堂上提问:)