[附源码]基于JavaWeb的校园失物招领系统的设计与实现u7y649计算机毕设JSP

项目运行

环境配置：

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。

项目技术：

JSP + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。

环境需要

1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。

2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;

3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件环境：windows 7/8/10  4G内存以上；或者 Mac OS；

5.是否Maven项目: 否；查看源码目录中是否包含pom.xml；若包含，则为maven项目，否则为非maven项目

6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；

毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署(见文末)

3.3 系统功能分析

校园失物招领管理系统主要有管理员和用户两个两个功能模块：管理员模块、用户模块。以下将对这两个功能的作用进行详细的剖析。

管理员模块：管理员是系统中的核心用户，管理员登录后，可以对后台系统进行管理。主要功能有：个人中心、失物者管理、拾取人管理、失物保管员管理、物品分类管理、寻物启事管理、失物招领管理、认领申请管理、认领信息管理、认领申诉管理、系统管理等功能。管理员用例如图3-1所示。

图3-1 管理员用例图

用户：本系统的用户一共有三个，分别是失物者、拾取人和失物保管员，他们三个的功能都是对个人中心、寻物启事管理、失物招领管理、认领申请管理、认领信息管理、认领申诉管理、系统管理等功能进行操心，不同的是。根据权限的不同，三个用户的操作内容也不一样。用户用例如图3-2所示。

图3-2 用户用例图

3.4 系统流程分析

3.4.1 数据开发流程

校园失物招领系统开发时，首先对此系统进行需求分析，进而对系统进行模块、编码等详细设计总体的设计规划，设计系统功能模块，数据库的选择等，本系统的开发流程如图3-3所示

图3-3系统开发流程图

3.4.2 用户登录流程

要想利用这个软件来进行系统的安全管理，首先需要登录到该软件中。如图3-4所示。

图3-4 登录流程图

3.4.3 系统操作流程

用户登录系统时需要输入正确的正确的用户名和密码，数据库在进行匹配核实后匹配结果正确才能进入系统，若错误则提示用户名或密码错误，即无法登录。操作流程如图3-5所示。

图3-5 系统操作流程图

3.4.4 添加信息流程

管理员可以添加失物展示管理信息，用户添加可以自己权限内的信息，输入信息后，要想利用这个软件来进行系统的安全管理，首先需要登录到该软件中。添加信息流程如图3-6所示。

图3-6 添加信息流程图

3.4.5 修改信息流程

管理员可以修改失物招领及寻物启事信息，用户可以修改自己权限内的信息，首先进入修改信息界面，输入需要修改信息，在系统进行判定为正确和合规后修改成功，并将数据更新至数据库。信息不合法则修改失败，重新输入。修改信息流程图如图3-7所示。

图3-7 修改信息流程图

3.4.1 删除信息流程

管理员可以删除用户信息、失物招领、寻物启事、失物招领管理等内容，点击删除按钮，系统会提示是否删除信息，点击确定，则信息被删除，数据库中的信息随之删除，删除信息流程图如图3-8所示。

图3-8 删除信息流程图

4 系统设计

4.1 系统概要

在对该方法进行了系统的解析之后，进行了一个包括了整体和细节的记性系统的设计。整体的设计仅仅是一个整体的方案，通过整体的方案，我们可以将整个体系中的某些部分分割开来，比如文件，文档，数据等等。经过整体的规划，我们可以将这些软件的各个部分，都分成了不同的部分。不过这仅仅是一种初步的分类，并未实际实施。

总体来说，这是一个初步的方案，也是一个工程。我们可以进行多种方案的综合，在比较中，从性能、成本、效益三方面进行比较，最后得出最佳的产品，选用好的总体设计能够减少成本，提高企业效益，从这一点来讲，整体设计非常重要的。

校园失物招领系统工作原理图如图4-1所示：

图4-1 系统工作原理图

4.2 系统结构设计

构图是系统的体系结构，体系结构是体系结构体系的一部分，体系结构体系是体系结构体系的重要组成部分。校园失物招领系统的整体结构设计如图4-2所示。

图4-2 系统整体架构图

4.3数据库设计

在电脑资讯系统中，以资料库为基础。当前计算机体系中最重要的是数据库。数据库的发展好坏，直接关系到整个系统的性能与运行效率。

4.3.1 数据库设计原则

利用 ER模式进行数据库的概念结构设计。E-R模型法的组成元素有：实体、属性、联系，E-R模型用E-R图表示，是一个关于工作环境中的事件的信息，而一个属性是关于物理特征的说明。在系统的设计过程中，资料库发挥了关键作用。下面设计出这几个关键实体的实体—关系图。

4.3.2 数据库实体

在一个资料模式中，一个被称作“实例”的实体，与真实的“事件”或者“物体”相匹配，可以与其它物体区分开来。例如，公司中的每个员工，家里中的每个家具。

本系统的E-R图如下图所示：

1、寻物启事实体图如图4-3所示：

图4-3寻物启事实体图

2、失物招领实体图如图4-4所示：

  图4-4失物招领实体图

5.2 失物者功能模块

失物者用户通过注册、登录进入校园失物招领系统，可以对权限内的功能进行操作，失物者注册、登录如下图所示：

图5-1失物者注册界面图

  

注册流程图如下所示：

图5-2 注册流程图

失物者登录：用户通过输入用户名和密码进行登录的操作，用户登录界面图如5-3所示：

图5-3 失物者登录界面图

用户登录流程图如下图所示：

图5-4 用户登录流程图

失物者功能：失物者进入校园失物招领系统后，可以对个人中心、寻物启事管理、失物招领管理、认领申请管理、认领信息管理、认领申诉管理、系统管理等功能模块进行管理，失物者功能界面图如5-5所示：

图5-5失物者功能界面图

寻物启事管理：在寻物启事管理页面，失物者通过输入相关信息来添加寻物启事信息，其他用户查看失物者发布的寻物启事信息后，可以发布失物招领信息，这样就可以实现失物招领系统的基本功能，失物者添加寻物启事页面如图5-6所示。

图5-6 寻物启事管理界面图

失物招领管理：在失物招领管理页面，失物者可以查看拾取人发布的失物招领信息，找到属于自己的失物后，可以在线提交失物认领的操作，如图5-7所示。

图5-7 失物招领管理界面图

界面概念流程图如下图所示：

图5-8 界面流程图

5.3 管理员功能模块

管理员登录：管理员通过填写用户名、密码进行登录的操作，管理员登录页面如图5-9所示。

图5-9 登录界面图

管理员登录进入校园失物招领系统可以查看失物者管理、拾取人管理、失物保管员管理、物品分类管理、寻物启事管理、失物招领管理、认领申请管理、认领信息管理、认领申诉管理、系统管理等信息，并根据需求进行相关操作。

寻物启事管理：在寻物启事管理页面，管理员还可以根据实际需求对寻物启事详情进行审核、查看详情、修改、删除或在线添加的操作，寻物启事管理页面如图5-10所示。

图5-10 寻物启事管理界面图

失物招领管理：在失物招领管理页面，管理员可以查看物品名称、物品分类、图片、失物状态、拾得地址、是否审核、审核回复等信息，并进行在线审核、修改、删除及添加的操作，如图5-11所示。

图5-11 失物招领管理界面图

认领申请管理：在认领申请管理页面，管理员可以对用户提交的认领申请进行查询、审核、修改、删除等操作，认领申请管理页面如图5-12所示。

图5-12 认领申请管理界面图

认领信息管理：在认领信息管理页面，管理员可以对认领信息进行查询、查看详情、修改、删除等操作，认领信息管理页面如图5-13所示。

图5-13 认领信息管理界面图

认领申诉管理：在认领申诉管理页面，管理员可以对用户提交的认领申诉信息进行审核、查看详情、修改、删除等操作，认领申诉管理页面如图5-14所示。

图5-14 认领申诉管理界面图

系统管理：在系统管理页面，管理员可以管理校园公告进行管理，点击校园公告，管理员可以对标题、简介、图片等进行修改、删除或添加的操作，系统管理页面如图5-15所示。

图5-15系统管理界面图

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