[附源码]小学课外兴趣班管理系统n3e339计算机毕设JSP

项目运行

环境配置：

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。

项目技术：

JSP + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。

环境需要

1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。

2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;

3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件环境：windows 7/8/10  4G内存以上；或者 Mac OS；

5.是否Maven项目: 否；查看源码目录中是否包含pom.xml；若包含，则为maven项目，否则为非maven项目

6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；

毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署(见文末)

3.3功能需求分析

系统的目标是为管理员和用户搭建一个网上沟通平台，保证双方的安全，并使双方的利益最大化。

3.3.1管理员需求分析

管理员端的功能主要是开放给系统的管理人员使用，能够对个人中心、学生管理、教师管理、课程类型管理、课程信息管理、课程报名管理、系统管理等功能进行查看、查询、添加、修改和删除等，对系统整体运行情况进行了解。

管理员用例分析图，如图3-1所示。

图3-1管理员用例分析图

3.3.2学生需求分析

学生的功能主要是对个人账号和密码进行更新管理，对首页、课程信息、公告信息、个人中心、后台管理等功能模块进行操作。

学生用例分析图，如图3-2所示。

图3-2学生用例分析图

3.3.3教师需求分析

教师的功能主要是进行登录/注册，个人中心、课程信息管理、课程报名管理等功能进行操作。教师用例分析图，如图3-3所示。

图3-3教师用例分析图

3.4系统流程分析

在本系统，非本系统的用户要想进行小学课外兴趣班管理系统就要注册本系统，登录时需要填写相应的资料，如有使用者，则会显示使用者名称已经存在，请再次键入使用者名称的提示框，若使用者不存在，则填写密码、确认密码等资料，并由系统判定密码与确认密码相符，确认无误后，填写使用者所填写的资料，即可进行登记。而且，为了保证系统的安全，只有在登录了本系统以后，才能进入系统后台操作。该系统的工作流程见图3-4。

图3-4 程序流程图

4系统设计

4.1功能模块设计

对本系统进行全面的系统功能的分析，可以得出小学课外兴趣班管理系统的功能模块图，如图4-1所示。

图4-1 系统功能模块图

4.2数据库设计

4.2.1数据库设计原则

要学习程序设计，如果你想了解数据库管理系统或根据要求开发的系统接口，你必须创建一个数据库管理系统模型来存储数据。这样，当您在应用程序编程过程中，就不需要将信息加载到操作系统页面，从而提高整个系统的工作效率。信息库管理系统中存储着许多数据，应该说是管理信息系统建设的中心和基础。信息库管理系统还为管理信息系统的建设提供了添加、删除、更改和搜索的操作功能，使管理信息系统建设能够快速查询所需的数据，而不是直接从程序代码中查找。信息库管理系统通过按照特定的方法将信息表的各个组成部分组合起来，准确地组合、分类并构成信息库管理体系。

4.2.2系统E-R图

本毕业设计的E-R图描述了在系统中各个实体之间的联系，以下是对部分主要的关键实体E-R如下：

学生信息实体E-R图如下图4-2所示。

图4-2学生信息实体E-R图

教师实体E-R图如下图4-3所示。

图4-3教师实体E-R图

公告信息实体E-R图如下图4-4所示。

图4-4公告信息实体E-R图

课程信息实体E-R图如下图4-5所示。

图4-5课程信息实体E-R图

5.1系统前台功能实现

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到小学课外兴趣班管理系统的导航条、轮播图和公告信息推荐等。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

这是一个用户注册的界面，当用户没有账户时可以通过注册来登录系统，只需要根据相应的提示，输入相关信息即可。用户注册界面如图5-2所示：

图5-2 用户注册界面

用户通过注册、登录到系统前台后，在课程信息列表页面输入课程名称进行查询的操作；在课程信息详情页面，用户可以查看课程名称、课程类型、上课时间、上课地点、教师工号、教师姓名等课程详情，并进行课程报名的操作，具体操作页面如下图所示：

图5-3课程信息详情页面

图5-4课程报名页面

在公告信息详情页面，用户可以查看公告标题、发布时间、详情等公告信息，具体页面如图5-5所示：

图5-5公告信息详情页面

在个人中心页面，用户可以更新注册时输入的学号、密码、学生姓名、头像、性别、手机号码、邮箱、家庭住址等个人详细信息；并对我的收藏内容进行管理，具体操作如图5-6所示：

图5-6 个人中心界面

点击后台管理，用户可以对个人中心、课程报名管理等功能进行管理；用户可以修改个人信息和登录密码，查看课程报名信息及审核状态，用户后台页面如下图所示：

图5-7 个人中心管理界面

图5-8 课程报名管理界面

5.2后台模块实现

后台用户登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码后，进入操作系统进行操作；如图5-9所示。                               

图5-9 后台登录界面

5.2.1管理员模块实现

管理员进入主页面，主要功能包括对个人中心、学生管理、教师管理、课程类型管理、课程信息管理、课程报名管理、系统管理等进行操作。管理员主页面如图5-10所示：

图5-10管理员主界面

管理员点击学生管理，进入学生管理页面输入学号、学生姓名 进行查询操作，管理员还能对学生信息进行添加、修改和删除操作；具体操作如图5-11所示：

图5-11学生管理界面

管理员点击教师管理，进入教师管理页面，通过输入教师工号、教师姓名可以查询相关信息，并进行添加、修改或删除操作。具体操作如图5-12所示：

图5-12教师管理界面

管理员点击课程信息管理，进入课程信息管理页面，通过输入课程名称可以查询相关信息，并对课程信息进行添加、修改、删除等操作。课程信息管理页面如图5-13所示：

图5-13课程信息管理界面

管理员点击课程报名管理，进入课程报名管理页面，通过输入课程名称、审核状态进行查询的操作，管理员还可以根据权限对课程结课信息进行修改、删除的操作。其页面如图5-14所示：

图5-14课程报名管理界面

管理员点课程类型管理，管理员可以对课程类型进行添加、修改、删除等操作，课程类型管理页面如图5-15所示：

图5-15课程类型管理界面

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