django计算机毕设少儿编程学习平台的设计与实现699ja9

该项目含有源码、文档、程序、数据库、配套开发软件、软件安装教程

项目运行

环境配置：

Pychram社区版+ python3.7.7 + Mysql5.7 + HBuilderX+list pip+Navicat11+Django+nodejs。

项目技术：

django + python+ Vue 等等组成，B/S模式 +pychram管理等等。

环境需要

1.运行环境：最好是python3.7.7，我们在这个版本上开发的。其他版本理论上也可以。

2.pycharm环境：pycharm都可以。推荐pycharm社区版;

3.mysql环境：建议是用5.7版本均可

4.硬件环境：windows 7/8/10 1G内存以上；

6.Navcat11：这个版本不限10/11/14/15都可以。；

毕设帮助，指导，调试部署(见文末)

3.2系统性能分析

1. 系统安全性

少儿编程学习平台中，系统的安全性要有一定的保障，不仅要保证系统数据存储足够安全，还要保障数据传输过程安全，还要保证对用户权限管理是合理的。保证一些意外情况发生，导致系统数据缺损时，会有历史数据备份对数据进行还原。

1. 可维护性和适应性

世界是在不断进步的，互联网也在不断发展，随着行业发展，对少儿编程学习平台可能会产生新的需求，好的系统应该具有可扩展性，无论在现在还是未来，都能够满足用户需求，可以长期使用本少儿编程学习平台。

1. 可靠性

少儿编程学习在发展进步，培训机构会越做越大，到时候系统的访问量就会比现在多很多，少儿编程学习平台要足够可靠，能够在并发量高的情况下，依旧保持优越的运行速度、容错能力。

3.3功能需求分析

系统的目标是为管理员，教师和学生搭建一个网上沟通平台，保证三方的安全，并使三方的利益最大化。

3.3.1管理员需求分析

管理员端的功能主要是开放给系统的管理人员使用，能够对用户的进行管理，包括对他们的账号管理、对课程类型管理、编程课程管理、系统管理进行查看，修改和删除等，对系统整体运行情况进行了解。管理员用例分析图，如图3-1所示。

图3-1管理员用例分析图

3.3.2 教师需求分析

教师可以对首页，个人中心，考级赛事管理，授课班级管理，问题反馈管理，课程报名管理，上课信息管理，缺课记录管理，退课信息管理等功能进行详细操作。教师例分析图，如图3-2所示。

图3-2教师用例分析图

3.3.2 学生需求分析

学生可以对首页，个人中心，学生分班管理，学生调班管理，课程报名管理，上课信息管理，退课信息管理等功能进行详细操作。学生用例分析图，如图3-3所示。

图3-3学生用例分析图

3.4系统流程分析

在本系统，非本系统的用户要想进行少儿编程学习就要注册本系统，登录时需要填写相应的资料，如有使用者，则会显示使用者名称已经存在，请再次键入使用者名称的提示框，若使用者不存在，则填写密码、确认密码等资料，并由系统判定密码与确认密码相符，确认无误后，填写使用者所填写的资料，即可进行登记。而且，为了保证系统的安全，只有在登录了本系统以后，才能进入系统后台操作。该系统的工作流程见图3-4。

图3-4 程序流程图

4系统设计

4.1功能模块设计

对本系统进行全面的系统功能的分析，可以得出基于php的少儿编程学习平台的功能模块图，如图4-1所示。

图4-1 系统功能模块图

4.2数据库设计

4.2.1数据库设计原则

要学习程序设计，如果你想了解数据库管理系统或根据要求开发的系统接口，你必须创建一个数据库管理系统模型来存储数据。这样，当您在应用程序编程过程中，就不需要将信息加载到操作系统页面，从而提高整个系统的工作效率。信息库管理系统中存储着许多数据，应该说是管理信息系统建设的中心和基础。信息库管理系统还为管理信息系统的建设提供了添加、删除、更改和搜索的操作功能，使管理信息系统建设能够快速查询所需的数据，而不是直接从程序代码中查找。信息库管理系统通过按照特定的方法将信息表的各个组成部分组合起来，准确地组合、分类并构成信息库管理体系。

4.2.2系统E-R图

本毕业设计的E-R图描述了在系统中各个实体之间的联系，以下是对部分主要的关键实体如下：

关于我们实体属性图如下图4-2所示。

图4-2关于我们实体属性图

缺课记录实体属性图如下图4-3所示。

图4-3缺课记录实体属性图

编程资讯实体属性图如下图4-4所示。

图4-4编程资讯实体属性图

学习中心实体属性图如下图4-4所示。

图4-4学习中心实体属性图

学生分班实体属性图如下图4-4所示。

图4-4学生分班实体属性图

5.1  系统功能模块

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到少儿编程学习平台的导航条和课程信息推荐等。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

在学生注册页面的输入学生注册信息进行注册操作，学生注册页面如图5-2所示：

图5-2学生注册页面

在编程课程页面的输入栏中输入课程名称进行查询，可以查看编程课程详细信息，并进行报名操作；编程课程页面如图5-3所示：

图5-3编程课程详细页面

在考级赛事页面的输入栏中输入标题进行查询，可以查看考级赛事详细信息；考级赛事页面如图5-4所示：

图5-4考级赛事详细页面

在学习中心页面输入课程名称可以进行查询，并点击查看课程详细内容；如图5-5所示：

图5-5 学习中心界面

5.2  后台模块实现

后台用户登录，在登录页面选择需要登录的角色，再正确输入用户名和密码后，进入操作系统进行操作；如图5-6所示。

图5-6 后台登录界面

5.2.1管理员模块实现

管理员进入主页面，主要功能包括对首页，个人中心，班级管理，学生管理，教师管理，课程分类管理，编程课程管理，学习中心管理，考级赛事管理，授课班级管理，问题反馈管理，学生分班管理，学生调班管理，课程报名管理，上课信息管理，缺课记录管理，退课信息管理，系统管理等进行操作。管理员主页面如图5-7所示：

图5-7 管理员主界面

管理员点击班级管理。进入班级页面输入班级可以查询，新增或删除班级信息，并进行查看详情，修改和删除等操作。如图5-8所示：

图5-8班级管理界面

管理员点击学生管理。进入学生页面输入学生账号和学生姓名可以查询，新增，删除或导入学生详细信息，并进行查看详情，修改和删除等操作。如图5-9所示：

图5-9学生管理界面

管理员点击课程分类管理。进入课程分类页面输入课程分类可以查询、新增或删除课程分类详细信息，并进行查看详情、修改或删除操作。如图5-10所示：

图5-10课程分类管理界面

管理员点击学生分班管理。进入学生分班页面输入班级可以查询，新增或删除学生分班详细信息，并进行详情，修改或删除操作。如图5-11所示：

图5-11学生分班管理界面

管理员点击上课信息管理。进入上课信息页面输入课程名称可以查询或删除上课信息详细信息，并进行详情，修改或删除操作。如图5-12所示：

图5-12上课信息管理界面

管理员点击退课信息管理。进入退课信息页面输入课程名称可以查询或删除退课信息详细信息，并进行详情，修改或删除操作。如图5-13所示：

图5-13退课信息管理界面

管理员点击系统管理，进入系统管理页面可以对轮播图管理进行详情或修改操作，还可以对编程资讯，关于我们和系统简介进行操作；如图5-14所示：

图5-14系统管理界面

5.2.2学生模块实现

学生进入主页面，主要功能包括对首页，个人中心，学生分班管理，学生调班管理，课程报名管理，上课信息管理，退课信息管理等进行操作。学生主页面如图5-15所示：

图5-15 学生主界面

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