【附源码】计算机毕业设计SSM木几画室管理系统

项目运行

环境配置:

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX(Webstorm也行)+ Eclispe(IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持)。

项目技术:

SSM + mybatis + Maven + Vue 等等组成,B/S模式 + Maven管理等等。

环境需要

1.运行环境:最好是java jdk 1.8,我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。

2.IDE环境:IDEA,Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;

3.tomcat环境:Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件环境:windows 7/8/10 1G内存以上;或者 Mac OS;

5.是否Maven项目: 否;查看源码目录中是否包含pom.xml;若包含,则为maven项目,否则为非maven项目

6.数据库:MySql 5.7/8.0等版本均可;

毕设帮助,指导,本源码分享,调试部署(见文末)

3.3系统流程和逻辑

系统业务流程图,如图所示:

 

图3-1登录流程图

 

 

图3-2添加信息流程图

 

 

图3-3注册信息流程图

4.1 概述

木几画室管理系统基于Web服务模式,是一个适用于Internet环境下的模型结构。只要用户能连上Internet,便可以在不受时间、地点的限制来使用这个系统。木几画室管理系统工作原理图,如图4-1所示:

 

图4-1  系统工作原理图

4.2 系统结构

本系统架构网站系统,本系统的具体功能如下:

 

图4-2系统功能结构图

管理员功能结构图,如图4-3所示:

 

图4-3 管理员功能结构图

4.3. 数据库设计

4.3.1 数据库实体

管理员信息结构图,如图4-4所示:

 

 图4-4 管理员信息实体结构图

材料采购管理实体属性图,如图4-5所示:

 

图4-5材料采购管理实体属性图

购买材料管理实体属性图,如图4-6所示:

 

图4-6购买材料管理实体属性图

5.1注册

木几画室管理系统注册,在系统注册页面通过填写工号、密码、姓名、年龄、手机、邮箱、住址等信息进行系统注册,如图5-1所示。

 

图5-1木几画室管理系统注册界面图

学生注册,在学生注册页面通过填写学号、密码、姓名、年龄、画龄、手机、邮箱等信息进行学生注册,如图5-2所示。

 

图5-2学生注册界面图

5.2管理员功能模块

管理员登录,管理员通过输入账号,密码,选择角色等信息即可进行系统登录,如图5-3所示。

 

图5-3管理员登录界面图

管理员登录进入木几画室管理系统设计可以查看首页、个人中心、教师管理、学生管理、供应商管理、材料采购管理、材料信息管理、购买材料管理、学费信息管理、教师薪酬管理、材料贩卖管理等内容进行操作,如图5-4所示。

 

图5-4管理员功能界面图

教师管理,在教师管理页面可以对索引、工号、密码、姓名、性别、班级、年龄、手机、邮箱、住址、照片、内容等信息进行详情,修改或删除等操作,如图5-5所示。

 

图5-5教师管理界面图

学生管理,在学生管理页面可以对索引、学号、密码、姓名、性别、班级、年龄、画龄、类型、手机、邮箱、照片等信息进行详情,修改或删除等操作,如图5-6所示。

 

图5-6学生管理界面图

供应商管理,在供应商管理页面可以对索引、供应商编号、供应商名称、联系人、联系方式等信息进行详情、采购、修改或删除等操作,如图5-7所示。

 

图5-7供应商管理界面图

材料采购管理,在材料采购管理页面可以对索引、供应商编号、供应商名称、采购物品、物品数量、更新日期等信息进行详情,修改或删除等操作,如图5-8所示。

 

图5-8材料采购管理界面图

材料信息管理,在材料信息管理页面可以对索引、名称、数量、单价等信息进行详情,修改或删除等操作,如图5-9所示。

 

图5-9材料信息管理界面图

购买材料管理,在购买材料管理页面可以对索引、学号、姓名、班级、名称、单价、数量、总额、时间、是否支付、审核回复、审核状态、审核等信息进行详情,修改或删除等操作,如图5-10所示。

 

图5-10购买材料管理界面图

学费信息管理,在学费信息管理页面可以对索引、学号、姓名、班级、类型、学年、学期、学费、日期、是否支付等信息进行详情,修改或删除等操作,如图5-11所示。

 

图5-11学费信息管理界面图

教师薪酬管理,在教师薪酬管理页面可以对索引、工号、姓名、年份、月份、底薪、提成、实发、日期等信息进行详情,修改或删除等操作,如图5-12所示。

 

图5-12教师薪酬管理界面图

JAVA毕设帮助,指导,源码分享,调试部署

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