本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境,文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。
系统的选题背景和意义
选题背景: 随着社会的发展和人们对健康的重视,教育领域也越来越注重师生的健康管理。然而,传统的师生健康信息收集方式往往存在着效率低下、数据不准确等问题。因此,设计与实现一个基于SSM框架的师生健康信息收集系统具有重要的选题背景。
意义: 基于SSM框架的师生健康信息收集系统的建立将极大地提升师生健康管理的效率和准确性。首先,该系统可以提供在线填报和记录健康信息的功能,方便师生及时更新自己的健康状况,并能够进行数据分析和统计。其次,系统还可以提供健康咨询和预警功能,根据师生的健康信息,提供相应的建议和预警,及时发现并处理潜在的健康问题。最重要的是,该系统还可以提供健康档案管理和隐私保护功能,确保师生健康信息的安全和保密。
目的: 基于SSM框架的师生健康信息收集系统的目的是为了提供一个高效、准确的健康管理平台,满足师生对健康信息收集和管理的需求。通过系统的建立,可以提供在线填报和记录健康信息的功能;系统还可以提供健康咨询和预警功能;同时,系统还可以提供健康档案管理和隐私保护功能。
选题背景和意义总结: 基于SSM框架的师生健康信息收集系统的选题背景是传统师生健康信息收集方式存在的效率低下、数据不准确等问题。建立该系统具有重要的意义,可以提升师生健康管理的效率和准确性,提供高效、准确的健康管理平台,包括在线填报和记录健康信息的功能,健康咨询和预警功能,以及健康档案管理和隐私保护功能。通过该系统的设计与实现,可以改善师生健康信息收集的现状,提高健康管理的效率和准确性,为师生提供一个高效、准确的健康管理平台,促进教育领域的发展和师生健康的提升。
以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写,非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。
技术栈:
本项目的技术栈主要包括前端Vue、后端Java程序语言开发、SSM框架和MySQL5.7数据库。
Vue是一种轻量级的JavaScript框架,能够快速构建交互式的用户界面。Vue提供了易于使用的API,使得开发者可以非常容易地创建组件化、可复用的代码。
Java是一种跨平台的编程语言,拥有丰富的库和工具生态系统,广泛用于企业级应用开发。Java在后端服务开发方面拥有强大的性能和可伸缩性,并且能够很好地与其他技术栈集成,如Spring、Hibernate、MyBatis等。
SSM框架是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的结合体,其整合了各自优势,形成了完整的Web开发框架。本系统客户端向服务器发送请求,SpringMVC拦截请求交给相应的控制器(Controller)处理,使用注解或配置文件定义URL和方法映射,控制器调用Service层中的业务逻辑处理方法,Service层处理完毕后将结果返回给控制器,控制器根据返回的结果选择适当的视图(View)进行展示,视图渲染完成后返回给客户端的过程。
MySQL5.7是一种开源的关系型数据库管理系统,在数据存储和管理方面表现优异。它能够轻松地集成到任何技术栈中,如Java、Python、Ruby等。除此之外,MySQL还具备高可靠性、高稳定性、易扩展性和强数据安全性等特点。
我们选择Vue、Java、SSM框架和MySQL5.7作为本作品的技术栈,具有语言间的无缝协作、代码复用性强、开发效率高、性能高等诸多优势。
3.3 系统功能需求分析
(1)系统的通用功能包括用户登录和密码修改,是两个角色共同需要使用的功能,用例分析如图3-1所示。
图3-1系统通用功能用例分析图
(2)管理员进入系统可以对个人中心、用户管理、健康信息管理等功能进行操作,用例分析如图3-2所示。
图3-2管理员用例图
(3)用户进入系统可以对个人中心、健康信息管理等功能进行操作,用例分析如图3-3所示。
图3-3用户用例图
3.4 非功能性需求分析
除了系统应具有的功能外,用户对使用该系统的体验也是关键,系统中应贯穿非功能需求。为提升浏览用户观感及使用体验,本系统要具有易用性和美观性。通过页面的简单提示就可完成操作,师生健康信息收集展示界面应该清楚简洁,使用户通过美观的前台页面能快速定位想要浏览的师生健康信息收集。界面也应简约,让师生健康信息收集者通过简易操作完成管理目标师生健康信息收集需求。其次是系统加载速度和响应时间,当用户点击师生健康信息收集后,必须快速展示师生健康信息收集具体内容对应网页,最好两秒内,否则用户很可能失去兴趣,退出本系统页面并更换浏览方式,失去系统对应网址的流量。然后是兼容性,由于现在流行的浏览器版本很多,同时用户数量巨大,不同师生健康信息收集者也有可能使用不同操作系统,因此本师生健康信息收集系统应能够在多类不同浏览器上打开也不影响页面展示和访问效果。最后是稳定性,当师生健康信息收集者完成师生健康信息收集发布操作时,师生健康信息收集系统应能够稳定完成师生健康信息收集展示页面的更新和数据库保存工作,以免工作白费和数据丢失。
3.5 系统流程分析
3.5.1 登录流程
每个用户都有专属的密码和账号,在输入合法的账号和密码之后即可进入系统。登录流程如图3-4所示:
图3-4登录流程图
3.5.2 添加信息流程
管理层人员有添加信息功能。添加信息流程如图3-5所示:
图3-5添加信息流程图
3.5.3 删除流程
用户可以选择把自己发布的信息删掉,选择要删除的信息确认之后,删除信息的操作就完成了。删除信息流程图如图3-6所示。
图3-6删除信息流程图
3.6本章小结
本章首先对整个系统进行了详细的需求描述,然后按照这些要求对系统的角色和功能进行了详细的分析,并对这些要求进行了详细的说明。同时为保证需求分析的全面性,还对系统的一些非功能性需求进行描述和对系统流程进行分析,为以后的系统的开发提供了一个比较完善的参考依据。
4.1系统总体设计
系统的建设可以为师生健康信息收集提供帮助,通过对一些基础信息管理实现针对性的安排,可以按照用户的角色权限使不同用户角色看到不一样的信息界面。现根据需求阶段的分析,我们可以大致确定系统需要包含的功能如下图所示:
系统总体结构图如下,见图4-1。
图4-1系统总体结构图
4.2数据库设计
数据库能直观反映表现系统的需求,数据库的设计能否切实符合系统的需求关系到整个系统最终的呈现结果。通过之前的分析梳理,明确了系统中需要包含的功能和要求。系统中除了涉及对数据库的增加、删除、查寻、修改的基础操作较多,还要理清实体间的对应关系,据此完成表结构的设计与实现。
4.2.1 数据库逻辑设计
为了更直观阐明数据库的设计,使用 Vision 绘制的师生健康信息收集系统数据模型E-R实体属性图。根据系统需求设计了以下几个主要实体。
用户实体属性图,如图4-2所示。
图4-2用户实体属性图
健康信息实体属性图,如图4-3所示。
图4-3健康信息实体属性图
5.1 管理员模块实现
系统登录,在登录页面选择需要登录的角色,在正确输入用户名和密码后,进入操作系统进行操作;如图5-1所示。
图5-1系统登录界面
管理员进入主页面,主要功能包括对系统首页、个人中心、用户管理、健康信息管理进行操作。管理员主页面如图5-2所示:
图5-2管理员主界面
管理员点击用户管理。进入用户页面输入账号和姓名可以查询、新增或删除用户列表,并根据需要服用户详情信息进行详情、修改和删除等操作。如图5-3所示:
图5-3用户管理界面
管理员点击健康信息管理。进入健康信息页面输入账号、姓名、新增身体状况、选择接种情况和填报时间可以查询、删除或导出健康信息列表和打卡人数统计、身体状况统计、温度统计、疫苗情况统计和院系统计;并根据需要对健康信息详情进行详情、修改和删除等操作。如图5-4所示:
图5-4健康信息管理界面
5.2 用户模块实现
用户进入系统可以对系统首页、个人中心、健康信息管理等功能进行操作。用户主页面如图5-5所示:
图5-5用户主界面