[Usaco2009 Open]滑雪课Ski

题目描述

Farmer John 想要带着 Bessie 一起在科罗拉多州一起滑雪。很不幸，Bessie滑雪技术并不精湛。 Bessie了解到，在滑雪场里，每天会提供S(0<=S<=100)门滑雪课。第i节课始于M_i(1<=M_i<=10000),上的时间为L_i(1<=L_i<=10000)。上完第i节课后，Bessie的滑雪能力会变成A_i(1<=A_i<=100). 注意：这个能力是绝对的，不是能力的增长值。 Bessie买了一张地图，地图上显示了N(1 <= N <= 10,000)个可供滑雪的斜坡，从第i个斜坡的顶端滑至底部所需的时长D_i(1<=D_i<=10000)，以及每个斜坡所需要的滑雪能力C_i(1<=C_i<=100)，以保证滑雪的安全性。Bessie的能力必须大于等于这个等级，以使得她能够安全滑下。 Bessie可以用她的时间来滑雪，上课，或者美美地喝上一杯可可汁，但是她必须在T(1<=T<=10000)时刻离开滑雪场。这意味着她必须在T时刻之前完成最后一次滑雪。 求Bessie在实现内最多可以完成多少次滑雪。这一天开始的时候，她的滑雪能力为1.

输入

第1行：3个用空格隔开的整数：T, S, N。

第2~S+1行:第i+1行用3个空格隔开的整数来描述编号为i的滑雪课：M_i,L_i,A_i。

第S+2~S+N+1行：

第S+i+1行用2个空格隔开的整数来描述第i个滑雪坡：C_i,D_i。

输出

一个整数，表示Bessie在时间限制内最多可以完成多少次滑雪。

 

解析

观察了一会，发现这是一道动态规划题。

我们可以设f[i][j]为时间为i，能力值为j时的最大滑雪次数，

那么很显然f[i][j]=max(f[i-1][j],滑坡的最优方案，上课的最优方案)。

滑坡的最优方案比较好办，但是上课的方案就比较麻烦了，需要循环枚举上课前的能力值，很费劲。

事实上，这里有两个贪心策略：

1.需要能力值相同的坡，需要时间短的一定更优。（省出的时间可以喝饮料或者接着滑呢QwQ）

2.课程达到能力值相同时，开始最晚的一定更优。（省出的时间可以喝饮料或者接着滑呢QwQ）

有了以上两条性质，我们可以在输入的时候顺便处理一下。

再处理一个g【i】，表示i时刻时达到的最大滑坡数。

那么在调用的时候就可以实现O（1）了。

下面是代码：

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<algorithm>
#include<cstring>
#include<cmath>
using namespace std;
const int N=10001;
int ke[N][101],po[N];
int t,s,n;
int f[N][101],g[N];//f[i][j]中的最大值 
void update(int i,int j)
{
    g[i]=max(f[i][j],g[i]);	
}
int main()
{
	cin>>t>>s>>n;
	for(int i=1,ls,le,la;i<=s;i++)
	 {
	 	cin>>ls>>le>>la;
	 	ke[ls+le-1][la]=max(ke[ls+le-1][la],ls);//ke[i][j]:i时间结束，能力变成j的最晚开课时间 
	 }
	 memset(f,128,sizeof f);
    memset(po,0x3f,sizeof po);
	for(int i=1,c,d;i<=n;i++)
		{
		  cin>>c>>d;
		  for(int j=c;j<=100;j++)po[j]=min(po[j],d);//能力值大于等于j的最小时间滑坡	
	    }
	    f[0][1]=0;
	for(int i=1;i<=t;i++)
	for(int j=1;j<=100;j++)
	  {
	    f[i][j]=f[i-1][j];	
	   	if(ke[i-1][j])f[i][j]=max(f[i][j],g[ke[i-1][j]]);
	    if(i-po[j]>=0)f[i][j]=max(f[i][j],f[i-po[j]][j]+1);
		  update(i,j);      
	  }
	cout<<g[t]<<endl;
return 0;
}