漫游云原生

写在前面
硬件的性能提升诞生新的编程语言,并发编程语言GO大行其道!
为什么会有云原生技术?
什么是Devops,微服务,容器技术?

应用部署的演进

从传统的部署 到虚拟机部署(一台物理机部署多个虚拟机提高硬件的利用效率 分IO密集型 和 计算密集型,当然也会有一定的本身虚拟机环境对服务器资源的损耗;然后虚拟机的管理成本比较高 一般的企业还玩不转 门槛高)。

思考: 如果对于一些需要部署结点很多的应用程序,我们如何去管理快速部署,或者补丁,或者回滚呢?这种就是规模化的问题

阿里巴巴对云原生的定义

旨将在云应用中非业务代码进行最大化的剥离,从而让运设备接管应用中非功能性(弹性,韧性,灰度,安全,可观测性等),使业务不再受这些非功能性业务的困扰,具备轻量,敏捷高度自动化特点。

微服务架构的演进

1.0 SOA(Service Oriented Architecture)面向服务架构,多个相互独立的服务相互依赖调通过RPC内部调用对外提供服务。
2.0 微服务(SpringCloud Dubbo)缺点之一就是只能使用JAVA开发,对业务进行微服务组件化,对服务的生命周期没有很好的管理,微服务多大之后就会产生很多问题,不是很适合大型企业使用。
3.0 Service Mesh 原来被模块化的微服务,从SDK的方式提供服务变成一个独立的进程,从而可以给更多类型后端开发语言服务,这个就是当前的云原生架构Cloud Native MicroService,承接了第二代微服务组件功能,丰富了服务治理功能,例如服务注册,熔断限流,动态路由,安全校验,灰度发布等等
4.0 多运行时微服务架构,微服务进一步由应用微化成逻辑microLogic,例如链路追踪,事务管理,状态管理,资源绑定,安全等进一步降低开发难度

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校园悬赏任务平台对字典管理、论坛管理、任务资讯任务资讯公告管理、接取用户管理、任务管理、任务咨询管理、任务收藏管理、任务评价管理、任务订单管理、发布用户管理、管理员管理等进行集中化处理。经过前面自己查阅的网络知识,加上自己在学校课堂上学习的知识,决定开发系统选择小程序模式这种高效率的模式完成系统功能开发。这种模式让操作员基于浏览器的方式进行网站访问,采用的主流的Java语言这种面向对象的语言进行校园悬赏任务平台程序的开发,在数据库的选择上面,选择功能强大的Mysql数据库进行数据的存放操作。校园悬赏任务平台的开发让用户查看任务信息变得容易,让管理员高效管理任务信息。 校园悬赏任务平台具有管理员角色,用户角色,这几个操作权限。 校园悬赏任务平台针对管理员设置的功能有:添加并管理各种类型信息,管理用户账户信息,管理任务信息,管理任务资讯公告信息等内容。 校园悬赏任务平台针对用户设置的功能有:查看并修改个人信息,查看任务信息,查看任务资讯公告信息等内容。 系统登录功能是程序必不可少的功能,在登录页面必填的数据有两项,一项就是账号,另一项数据就是密码,当管理员正确填写并提交这二者数据之后,管理员就可以进入系统后台功能操作区。项目管理页面提供的功能操作有:查看任务,删除任务操作,新增任务操作,修改任务操作。任务资讯公告信息管理页面提供的功能操作有:新增任务资讯公告,修改任务资讯公告,删除任务资讯公告操作。任务资讯公告类型管理页面显示所有任务资讯公告类型,在此页面既可以让管理员添加新的任务资讯公告信息类型,也能对已有的任务资讯公告类型信息执行编辑更新,失效的任务资讯公告类型信息也能让管理员快速删除。
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