34【大学】北理工的恶龙【北理工乐学C语言作业】

背景:
最近,北理工出现了一只恶龙,它长着很多 头,而且还会吐火,它将会把北理工烧成废墟, 于是,校长下令召集全校所有勇士杀死这只恶龙。要杀死这只龙,必须把它所有的头都砍掉,每个勇士只能砍一个龙头,龙的每个头大小都不一样,一个勇士只有在身高不小于龙头的直径的情况下才能砍下它。而且勇士们要求,砍下一个龙头必须得到和自己身高厘米数一样的学分。校长想花 最少的学分数 杀死恶龙,于是找到你寻求帮助。

输入:第一行 龙头数 n , 勇士人数 m ( 1<=n, m<=100 ) 接下来 n 行,每行包含一个整数,表示龙头的直径 接下来 m 行,每行包含一个整数,表示勇士的身高 l

 输出:如果勇士们能完成任务,输出校长需要花的最小费用;否则输 出 “bit is doomed! ”

int main(int argc, char** argv){  
	int n,m,i,j,t,a[100],b[100],c=0,d=0,sum=0;  
	scanf("%d%d",&n,&m);  
	for(i=0;i<n;i++) scanf("%d",&a[i]);  
	for(i=0;i<m;i++) scanf("%d",&b[i]);  
	for(i=0;i<n;i++){   
		for(j=0;j<n-1;j++){     
			if(a[j]>a[j+1]){      
				t=a[j];    
				a[j]=a[j+1];    
				a[j+1]=t;     
				}     
			}     
		}  
		for(i=0;i<m;i++){   
			for(j=0;j<m-1;j++){     
				if(b[j]>b[j+1]){      
					t=b[j];    
					b[j]=b[j+1];    
					b[j+1]=t;     
				}     
			}     
		}  
		for(i=0;i<n;i++){   
			for(j=c;j<m;j++){    
				if(a[i]<=b[j]){     
					sum+=b[j];     
					c=j+1;     
					d+=1;     
					break;    
				}   
			}   
			if(c==0){    
				printf("bit is doomed!\n");    
				break;   
				}  
			}  
			if(c!=0){   
				if(d==n) printf("%d\n",sum);   
				else printf("bit is doomed!\n");  
				}  
	return 0; 
}  

北理工乐学C语言答案主要包含以下内容: 1. C语言的基础知识:包括C语言的起源和发展、C语言的编译与执行过程、C语言的数据类型、运算符和表达式、控制结构等。这些知识点是学习C语言的基础,掌握好这些知识对于进一步学习和应用C语言非常重要。 2. C语言的语法规则:包括C语言的注释方式、标识符的命名规则、变量的定义和声明、函数的定义和调用等。熟悉和掌握C语言的语法规则可以帮助我们编写出规范的C语言程序,并且减少错误的发生。 3. C语言的输入输出:包括C语言中的标准输入输出函数scanf和printf的使用方法,以及文件的输入输出操作。掌握C语言的输入输出是进行程序开发和调试的基础,也是与用户进行交互的重要手段。 4. C语言的函数与模块化编程:包括C语言中函数的定义、函数的参数传递、函数的返回值等。学会如何使用函数可以使程序的结构更加清晰,提高代码的复用性和可维护性。 5. C语言的数组与指针:包括C语言中数组和指针的概念、数组和指针的使用方法,以及二维数组和指针的关系等。了解和掌握数组和指针的用法可以更好地处理复杂的数据结构和算法。 6. C语言的字符串处理:包括C语言中字符串的定义和表示方法,以及字符串相关的函数库的使用。字符串处理在实际编程中非常常见,掌握字符串处理的技巧可以提升程序的效率和可读性。 北理工乐学C语言答案综合了以上内容,帮助学习者全面理解和掌握C语言的基本知识和技巧,为进一步学习和应用C语言打下坚实的基础。
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