不很久以前深刻体会了棋力差距真的可以很大,由此越发对象棋感了兴趣,喜欢象棋很大一部分原因在于其巨大的可持续发展空间。
象棋的本质究竟在于算术?逻辑?抑或几何?也许还是程序?目前为止还不甚清楚其是哪几样科学技术的精确组合,但魅力也在于此。
研究象棋是兴趣驱动力,这种理念于教育我想没有比它更科学的了,象棋的残局自体现棋力不说,更可锻炼棋力,但是最发挥创造力的还是对弈,即时发挥、临场创造,甚至于经典模式的缔造,更有甚者突破模式等等更高的追求,只有自己去亲自体验,很有意义。
如何提高棋力?多玩多练,老生常谈,死记硬背,应试框架,BS!当然适当了解一下也有必要。关键还是多思考,尤其是棋力还弱的菜鸟阶段,善于发现,善于思考,真实的对弈犹如战斗,场面千变万化,随意突发性极强,容不得预备功课,能力当然也彰显于此。