Visual Basic.NET探密

Visual Basic.NET探密

   去年微软宣布新版的Visual Basic将进入市场,不久又宣布新的Visual Basic是微软.NET的一部分。自此业界纷纷猜测Visual basic.NET在Visual Basic 6.0的基础上有哪些新的变化?增加了那些新的功能?在这里我们将揭开他的神秘面纱,同时将提供试用者提供的试用报告

  自微软宣布下一个版本的Microsoft Visual Basic 将要发行后,人们纷纷询问具体的发行日期,而微软总是顾左右而言他,于是人们通过各种渠道获得的部分资料,却使人有种雾里赏花,看不真切的感觉

雾里看花篇 _____对新一代Visual Basic预测和希望
1、面向Internet的开发工具2、面向对象的Visual Basic
3、更多的语法特性4、独特的Visual Basic.net

  Visual Basic.NET是属于.NET的一部分,而根据微软的信息.NET无所不包,那么人们不仅要问Visual Basic.NET与Visual Basic 6.0相比有哪些变化?

深入揭示篇____全面报道Visual Basic.net的深刻变化
1、序言2、真正的继承性
3、完全对象化4、自由线程带来的风险
5、易于反编译的中间语言 6、无用单元的收集
7、窗体和新的IDE8、互联网服务策略
9、正确的发展方向 

  我们获得的第一份使用者关于Visual Basic.NET的使用报告,通过这个报告人们可以更清楚的感受到Visual Basic.NET的强大功能。
试用报告篇____来自使用者的第一手资料
Visual Basic.NET试用报告

   结束语

  微软在新一代Visual Basic中,更加突出了软件的易用性和智能化,无论学习和使用都更容易,我想这也许是微软的开发工具普及率高的原因之一。新一代的Visual Basic是真正的面向对象的语言,不再是基于对象的语言,这个进步是非常重大的。同时微软基于他的Internet战略为Visual Basic.NET设计了更强大的XML、HTML、Web Form和Web Service开发环境。总之,Visual Basic.NET已经是一种新的语言,不是一种语言的简单升级。
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Visual Basic.NET程序设计教程(第2版)》根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的《高等学校计算机基础课程教学基本要求》中有关“程序设计基础”课程教学基本要求编写,为普通高等院校学生将VB.NET作为一门程序设计语言课程的学习而编写的教材。《Visual Basic.NET程序设计教程(第2版)》是国家精品课程“Visual Basic程序设计”主讲教材,列入普通高等教育“十一五”国家级规划教材。 《Visual Basic.NET程序设计教程(第2版)》以Visual Studio.NET 2005版作为蓝本,以“问题驱动”为教材编写新思路,将常用控件化整为零、知识点与控件学习相结合,并安排了“自主学习”拓展知识面。对VB..NET面向对象编程的思想、程序设计的方法、可视化界面的设计、高级开发技术等通过大量的实例有机地结合。 《Visual Basic.NET程序设计教程(第2版)》分为教学篇与实验篇。教学篇共11章,分别为VB.NET入门基础、面向对象的可视化编程基础、 VB.NET程序设计基础、基本控制结构、数组、过程、用户界面设计、数据文件、数据库应用程序开发、面向对象程序设计基础和图形应用程序。实验篇安排了 11个实验,每个实验由若干个针对性强、可供选择的实验习题组成。着眼于培养学生利用计算机解题的思维方式和程序设计的基本功以及用现代编程环境解决实际问题的能力。 《Visual Basic.NET程序设计教程(第2版)》内容丰富,由浅入深,循序渐进,讲解通俗易懂。可作为高等学校“Visual Basic程序设计”课程的教材,也可作为广大程序设计爱好者的自学参考书。

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