变形课
Problem Description
呃…变形课上Harry碰到了一点小麻烦,因为他并不像Hermione那样能够记住所有的咒语而随意的将一个棒球变成刺猬什么的,但是他发现了变形咒语的一个统一规律:如果咒语是以a开头b结尾的一个单词,那么它的作用就恰好是使A物体变成B物体.
Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理.
Input
测试数据有多组。每组有多行,每行一个单词,仅包括小写字母,是Harry所会的所有咒语.数字0表示一组输入结束.
Output
如果Harry可以完成他的作业,就输出"Yes.",否则就输出"No."(不要忽略了句号)
Sample Input
so
soon
river
goes
them
got
moon
begin
big
0
Sample Output
Yes.
Hint
Harry 可以念这个咒语:“big-got-them”.
题解:开始由于没看懂题意,导致始终连样例都过不了,后面有出现output limited exceed ,最后得以AC,其实就是一道简单的深搜题
代码如下:
#include<cstdio>
#include<iostream>
#include<string>
#include<cstring>
using namespace std;
int vis[1000]; //判断是否走过
char s[20]; //每个字符串
char str[50][20]; //整个二维字符数组
int n;
int DFS(int x) //深搜
{
vis[x]=1;
int len=strlen(str[x]);
if(str[x][len-1]=='m')
return 1;
for(int i=0;i<n;i++)
{
if(!vis[i]&&str[x][len-1]==str[i][0]) //注意提示:要求前一字符串最后一个字母和后一字符串第一个字母相同
{
if(DFS(i))
return 1;
}
}
vis[x]=0;
return 0;
}
int main()
{
while(~scanf("%s",s))
{
int i=0;
memset(str,0,sizeof(str)); //前一组数据置空
strcpy(str[i++],s);
while(~scanf("%s",s)&&strcmp(s,"0")!=0)
strcpy(str[i++],s);
n=i;
int flag=0;
for(int j=0; j<n; j++)
{
if(str[j][0]=='b')
{
memset(vis,0,sizeof(vis));
if(DFS(j))
{
flag=1;
break;
}
}
}
if(flag==1)
printf("Yes.\n");
else
printf("No.\n");
}
return 0;
}