从北到南,从西到东:
1、励耘路
著名文献学家、我们的老校长陈垣(在教九外面的小花园里有陈老校长的塑像)的书屋名字叫“励耘书屋”。后来中文系著名教授、文献学研究专家启功先生为报师 恩,在陈垣校长逝世19年之后,设立了励耘讲学助学基金。此后,师大的实验班等都以“励耘”命名,借此表达陈垣老校长和启功先生对师大学子的治学期望。
2、丽泽路
《易经·兑卦》:“丽泽兑,君子以朋友讲习。”
丽,是依附相连的意思。丽泽兑,是指两泽相连、相互滋益的样子。结合后一句来说,就是讲朋友同学之间相互分享自己的学习心得,交流自己所长,补己之短,双方在学识上相互帮扶提高。
3、乐育路
有一个词叫:菁莪乐育
“菁莪”指的是《诗经· 小雅· 南有嘉鱼之什· 菁菁者莪》。
“乐育”指的是汉代毛亨在《毛诗诂训传》里对这首诗的注解:“《菁菁者莪》,乐育材也。君子能长育人材,天下喜乐之也。”
这段话的意思说的应该是品德高尚乐于育人的好老师,或者是做老师者的一种职业向往。
4、木铎路
《论语·八佾》:“天下之无道也久矣,天将以夫子为 [...]
1、励耘路
著名文献学家、我们的老校长陈垣(在教九外面的小花园里有陈老校长的塑像)的书屋名字叫“励耘书屋”。后来中文系著名教授、文献学研究专家启功先生为报师 恩,在陈垣校长逝世19年之后,设立了励耘讲学助学基金。此后,师大的实验班等都以“励耘”命名,借此表达陈垣老校长和启功先生对师大学子的治学期望。
2、丽泽路
《易经·兑卦》:“丽泽兑,君子以朋友讲习。”
丽,是依附相连的意思。丽泽兑,是指两泽相连、相互滋益的样子。结合后一句来说,就是讲朋友同学之间相互分享自己的学习心得,交流自己所长,补己之短,双方在学识上相互帮扶提高。
3、乐育路
有一个词叫:菁莪乐育
“菁莪”指的是《诗经· 小雅· 南有嘉鱼之什· 菁菁者莪》。
“乐育”指的是汉代毛亨在《毛诗诂训传》里对这首诗的注解:“《菁菁者莪》,乐育材也。君子能长育人材,天下喜乐之也。”
这段话的意思说的应该是品德高尚乐于育人的好老师,或者是做老师者的一种职业向往。
4、木铎路
《论语·八佾》:“天下之无道也久矣,天将以夫子为 [...]