学车第n天

已经记不清学了多久的车了,只知道练得好辛苦。

现在打方向盘打得累了,回去看水龙头的开关都有点像方向盘了,看来我是走火入魔了…

练桩也不是一件简单的事情,特别是反倒库的时候,经常倒不好。我们那组人多,而且很多人都来,所以看别人来了自己不来不太好,所以这么多天过去了,人始终不见少。人多,所以一下午可能只能练四五次,觉得太少了,不够练。 可惜自己没有车子,不然就多玩一阵子多好!
//不知道读博是不是这种感觉,读到中间快要疯了,然后坚持到胜利。

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R7-2 学车费用 分数 20 作者 黄龙军 单位 绍兴文理学院 小明学开车后,才发现他的教练对不同的学员收取不同的费用。 小明想分别对他所了解到的学车同学的各项费用进行累加求出总费用,然后按下面的排序规则排序并输出,以便了解教练的收费情况。排序规则: 先按总费用从多到少排序,若总费用相同则按姓名的ASCII码序从小到大排序,若总费用相同而且姓名也相同则按编号(即输入时的顺序号,从1开始编)从小到大排序。 输入格式: 测试数据有多组,处理到文件尾。每组测试数据先输入一个正整数n(n≤20),然后是n行输入,第i行先输入第i个人的姓名(长度不超过10个字符,且只包含大小写英文字母),然后再输入若干个整数(不超过10个),表示第i个人的各项费用(都不超过13000),数据之间都以一个空格分隔,第i行输入的编号为i。 输出格式: 对于每组测试,在按描述中要求的排序规则进行排序后,按顺序逐行输出每个人费用情况,包括:费用排名(从1开始,若费用相同则排名也相同,否则排名为排序后的序号)、编号、姓名、总费用。每行输出的数据之间留1个空格。 输入样例: 3 Tom 2800 900 2000 500 600 Jack 3800 400 1500 300 Tom 6700 100 3 Tom 2800 400 100 Jack 3800 800 mary 3300 输出样例: 1 1 Tom 6800 1 3 Tom 6800 3 2 Jack 6000 1 2 Jack 4600 2 1 Tom 3300 2 3 mary 3300
06-08
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