P3156 【深基15.例1】询问学号

24 篇文章 2 订阅

这道题其实和线性表关系不大吧。。。随机查找还是数组要好一些

题目描述
有n(n≤2×10 ^ 6) 名同学陆陆续续进入教室。我们知道每名同学的学号(在 1 到 10^ 9之间),按进教室的顺序给出。上课了,老师想知道第 i 个进入教室的同学的学号是什么(最先进入教室的同i=1),询问次数不超过 10^5次。

输入格式
第一行 2 个整数 n 和 m,表示学生个数和询问次数。

第二行 n 个整数,表示按顺序进入教室的学号。

第三行 m 个整数,表示询问第几个进入教室的同学。

输出格式
m 个整数表示答案,用换行隔开。

输入输出样例
输入
10 3
1 9 2 60 8 17 11 4 5 14
1 5 9
输出
1
8
5

#pragma GCC optimize(3,"Ofast")
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main(){
	int n,m;
	cin>>n>>m;
	int judge[m];
	long long int stu[n];
	for(int i=0;i<n;i++){
		cin>>stu[i];
	}
	for(int i=0;i<m;i++){
		cin>>judge[i];
	}
	for(int i=0;i<m;i++){
		cout<<stu[judge[i]-1]<<"\n";
	}
	return 0;
}
  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值