算法课第1周第3题——38. Count and Say

题目描述：

The count-and-say sequence is the sequence of integers beginning as follows:
1, 11, 21, 1211, 111221, ...

1 is read off as "one 1" or 11.
11 is read off as "two 1s" or 21.
21 is read off as "one 2, then one 1" or 1211.

Given an integer n, generate the nth sequence.

Note: The sequence of integers will be represented as a string.

程序代码：

class Solution {
public:
	string countAndSay(int n) {
		string s = "1";
		// 循环n次得到最终的s
		for (int i = 1; i < n; i++) {
			string newS = "";
			// 对于每次循环，顺序遍历字符串，得出连续相同数字的重复次数，并由此得到新的字符串
			for (int i = 0; i < s.size(); i++) {
				char temp = s[i];
				int count = 1;
				while (s[++i] == temp) {
					count++;
				}
				i--;

				newS += (char)(48 + count);
				newS += temp;
			}
			s = newS;
		}	
		return s;
	}
};

简要题解：

本题关键是要理解题意，需要理解“”count-and-say sequence“的意思。最开始思考时，我认为本题需要使用递归才容易实现，但实际做时我发现使用循环即可比较简单地完成。开始时先初始化一个字符串s=“1”，然后按照题意，进行n次循环后得到最终的字符串。在这n次循环中的每次循环，都需要按照题意进行操作：首先对原字符串进行顺序遍历，找到连续的相同的数字，并得出其重复次数，然后将重复次数和该数字添加到新的字符串末尾。这样遍历完整个字符串后就得到一个新的字符串，并完成了本次循环。n次循环操作后得到的就是最终的字符串了。
通过本题我意识到审题的重要性，有时题目算法并不算太难，理解题意，理清思路，才能让解题事半功倍。