codeforces 399 E. Game of Stones 博弈 状压打表

题目地址
http://codeforces.com/contest/768/problem/E

题意
有1<=n<=1e61<=n<=1e6堆石子,每堆石子个数为1<=s<=601<=s<=60,每次选一堆石子,取走任意石子(不能为0),唯一的限制条件是对某堆石子,每次取走的石子数不能重复,当一方不能取走任意石子时,此方判输,问双方均采用最优策略的胜负情况

思路
官方题解的思路是计算每个s值对应的sg函数,打表找规律,看到的很多代码都是把max(x|∑xi=0i<=s)max(x|∑i=0xi<=s)作为s的sg值大致的证明思路是这样的:一堆石子不能取重复的石子数,那么这堆石子最多可以被取x次,因为可以把这堆石子分成x份,每份的个数分别为1, 2, …, x - 1, x个,一次操作就是从这些石子中任取几份。这样题目就退化成了一般的nim博弈:一堆石子有x个,每次取不为0任意的石子数,不能取的一方判输。 
然后统计所有的石子堆的异或和就好了。 
 

代码
#include <cstdio>
#include <cstring>
#include <iostream>
#include <algorithm>
using namespace std;

int sg[70];
int n;

int main() {
    int now = 1, tot = 1, nxt = 2;
    for (; tot <= 60; ++nxt) {
        while (tot <= 60 && now + nxt > tot) sg[tot++] = nxt - 1;
        now += nxt;
    }
//    for (int i = 0; i <= 60; ++i) cout<<i<<": "<<sg[i]<<endl;
    while (~scanf("%d", &n)) {
        int ans = 0;
        int x;

        for (int i = 0; i < n; ++i) {
            scanf("%d", &x);
            ans ^= sg[x];
        }
        if (ans) puts("NO");
        else puts("YES");
    }
}
 

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<algorithm>
#include<cmath>
#include<queue>
#include<cstring>
#include<stack>
#include<set>

using namespace std;

int sg[21][(1<<20)+1];

int SG(int cur,int state)
{
    if(sg[cur][state]!=-1)
    {
        return sg[cur][state];
    }

    if(cur==0)
        return sg[cur][state]=0;

    set<int>s;
    for(int i=1;i<=cur;i++)
    {
        if((state&(1<<i))==0)
        {
            int tp=SG(cur-i,state+(1<<i));
            s.insert(tp);
        }
    }

    for(int i=0;;i++)
    {
        if(s.find(i)==s.end())
        {
            sg[cur][state]=i;
            break;
        }
    }
    return sg[cur][state];
}
int main()
{
    for(int i=0;i<=20;i++)
    {
        for(int j=0;j<=(1<<20);j++)
        {
            sg[i][j]=-1;
        }
    }


    for(int i=0;i<=20;i++)
    {
        printf("%d ",SG(i,0));
    }
    printf("\n");

}

 

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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