C. Qualification Rounds

C. Qualification Rounds

Snark and Philip are preparing the problemset for the upcoming pre-qualification round for semi-quarter-finals. They have a bank of nproblems, and they want to select any non-empty subset of it as a problemset.

k experienced teams are participating in the contest. Some of these teams already know some of the problems. To make the contest interesting for them, each of the teams should know at most half of the selected problems.

Determine if Snark and Philip can make an interesting problemset!

Input

The first line contains two integers nk (1 ≤ n ≤ 105, 1 ≤ k ≤ 4) — the number of problems and the number of experienced teams.

Each of the next n lines contains k integers, each equal to 0 or 1. The j-th number in the i-th line is 1 if j-th team knows i-th problem and 0 otherwise.

Output

Print "YES" (quotes for clarity), if it is possible to make an interesting problemset, and "NO" otherwise.

You can print each character either upper- or lowercase ("YeS" and "yes" are valid when the answer is "YES").

Examples

Input

5 3
1 0 1
1 1 0
1 0 0
1 0 0
1 0 0

Output

NO

Note

In the first example you can't make any interesting problemset, because the first team knows all problems.

In the second example you can choose the first and the third problems.

 

下面是借用别人的解释,一个数学结论。再附上自己看了之后写的代码。

【题意】给定n个问题和K个人,给定每个人知道的问题列表,求能否找到一个非空问题集合,满足每个人知道的集合中问题数量都不超过集合总题数的一半。n<=10^5,k<=4。

【算法】数学结论

【题解】当k<=4时,结论:若存在合法方案,则一定存在选择2个问题的合法方案

证明:对于选择偶数个问题的合法方案(奇数不优),假设方案中每个人都知道一半问题(最坏),试图从中得到选择2个问题的合法方案。

先得到三条易证的结论:

Ⅰ两个人知道区间互补,则找不到问题满足这两个人都不知道。

Ⅱ否则,至少存在一个问题满足这两个人都不知道。

Ⅲ多个人知道区间一致,则至少存在一个问题满足这多个人都不知道。

①若不存在Ⅰ,则把4个人分成2组,每组内由Ⅱ可得1个问题。如果2个问题一致说明这两人对应那两人区间分别一致,由Ⅲ可知交换搭档即可。

②若存在Ⅰ,则把互补分到不同组。若一个人和另外三个人都互补,另外三个人由Ⅲ得到1个问题,一个人再得到1个问题。

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<algorithm>
#include<cstring>
#include<string>
using namespace std;
int cnt[25];
int n,k;
int main()
{
    while(~scanf("%d%d",&n,&k))
    {
        memset(cnt,0,sizeof(cnt));
        for(int i=0;i<n;i++)
        {
            int cur=0;
            for(int j=0;j<k;j++)
            {
                int tp;
                scanf("%d",&tp);
                cur*=2;
                cur+=tp;
            }
            cnt[cur]++;
        }
        int ans=0;
        for(int i=0;i<16;i++)
        {
            for(int j=0;j<16;j++)
            {
                if(cnt[i]!=0 && cnt[j]!=0 && (i&j)==0)
                {
                    ans=1;
                    break;
                }
            }
            if(ans==1)
                break;
        }
        if(ans==1)
            printf("YES\n");
        else
            printf("NO\n");
    }
}

 

内容概要:该题库专为研究生入学考试计算机组成原理科目设计,涵盖名校考研真题、经典教材课后习题、章节题库和模拟试题四大核心模块。名校考研真题精选多所知名高校的计算机组成原理科目及计算机联考真题,并提供详尽解析,帮助考生把握考研命题趋势与难度。经典教材课后习题包括白中英《计算机组成原理》(第5版)和唐朔飞《计算机组成原理》(第2版)的全部课后习题解答,这两部教材被众多名校列为考研指定参考书目。章节题库精选代表性考题,注重基础知识与重难点内容,帮助考生全面掌握考试大纲要求的知识点。模拟试题依据历年考研真题命题规律和热门考点,精心编制两套全真模拟试题,并附标准答案,帮助考生检验学习成果,评估应试能力。 适用人群:计划参加研究生入学考试并报考计算机组成原理科目的考生,尤其是需要系统复习和强化训练的学生。 使用场景及目标:①通过研读名校考研真题,考生可以准确把握考研命题趋势与难度,有效评估复习成效;②通过经典教材课后习题的练习,考生可以巩固基础知识,掌握解题技巧;③通过章节题库的系统练习,考生可以全面掌握考试大纲要求的各个知识点,为备考打下坚实基础;④通过模拟试题的测试,考生可以检验学习成果,评估应试能力,为正式考试做好充分准备。 其他说明:该题库不仅提供详细的题目解析,还涵盖了计算机组成原理的各个方面,包括计算机系统概述、数据表示与运算、存储器分层、指令系统、中央处理器、总线系统和输入输出系统等。考生在使用过程中应结合理论学习与实践操作,注重理解与应用,以提高应试能力和专业知识水平。
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