数据统计与分析基础
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ALAN_CF
苔花如米小,也学牡丹开
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数据统计与分析实验四:机器学习算法建模与求解(R语言,还没写完)
数据统计与分析实验四:机器学习算法建模与求解(R语言)1、对于下表中的数据,对1990年-2006年内的数据建立人口自然增长率对于国民总收入、CPI增长率和人均GDP的三元线性回归模型。1、对于下表中的数据,对1990年-2006年内的数据建立人口自然增长率对于国民总收入、CPI增长率和人均GDP的三元线性回归模型。> Data<-read.csv("E:\\CODING__ALAN_CF\\R_programLanguage\\data_4-1.csv")#从csv文件导入数据>原创 2021-11-09 16:21:42 · 1351 阅读 · 1 评论 -
数据统计与分析基础实验三:常规数学统计计算(R语言,还没写完)
数据统计与分析基础实验三:常规数学统计计算1、随机生成一个10x15的高斯矩阵,均值为自己学号后两位,方差为1。对该矩阵分别进行LU、QR、奇异值,并展示分解结果。LUQR奇异值1、随机生成一个10x15的高斯矩阵,均值为自己学号后两位,方差为1。对该矩阵分别进行LU、QR、奇异值,并展示分解结果。LU> X<-matrix(rnorm(150,79,1),nrow=10,ncol=15,byrow=T)> #均值79,150个,正态(高斯)分布> X原创 2021-11-07 23:02:37 · 1114 阅读 · 0 评论 -
数据统计与分析基础实验二:可视化绘图(R语言绘图)
数据分析与统计基础实验二:可视化绘图实验内容:(本节绘图区间均为I=[自己学号-15自己学号+15])1、一幅图内同时绘制sin、cos、tan函数曲线图,区间长度为I,三条曲线线型、颜色各不相同。实验内容:(本节绘图区间均为I=[自己学号-15自己学号+15])1、一幅图内同时绘制sin、cos、tan函数曲线图,区间长度为I,三条曲线线型、颜色各不相同。x<-seq(from=195779-15,to=195779+15,by=1)y1<-sin(x)plot(x,y1,xlab=原创 2021-11-02 01:12:05 · 2632 阅读 · 0 评论 -
数据统计与分析基础实验一:基本语法与运算(R语言)
数据分析与统计基础实验一:基本语法与运算编写程序,记录十名学生的信息,至少包括姓名、年龄、出生年、数据统计分析课程实验成绩,程序输出前n个学生的年龄平均值、数据统计分析课程实验成绩平均值,n为函数的输入参数。源代码逐条执行结果找出1至999之间是13的倍数或者前两位数字是13的数字,输出这些数字,并统计有多少个。源代码逐条执行结果编写程序,记录十名学生的信息,至少包括姓名、年龄、出生年、数据统计分析课程实验成绩,程序输出前n个学生的年龄平均值、数据统计分析课程实验成绩平均值,n为函数的输入参数。源代码原创 2021-11-01 22:34:58 · 1348 阅读 · 0 评论