学习笔记
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flag一定要实现!
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JS高级01
JS高级原创 2022-03-11 16:38:34 · 235 阅读 · 0 评论 -
居中问题-子元素宽高已知
<!DOCTYPE html><html> <head> <meta charset="utf-8"> <title>居中问题</title> <style> .box{ width: 400px; height: 400px; background-color: pink; /* 方法1 */ /* overflow: hidden; */ /* 方法2 */原创 2021-09-19 22:30:52 · 81 阅读 · 0 评论 -
2021-04-16
Java Object类下的 tostringStudent类重写toString方法package com;public class Student extends Object{ private String name; private int age; private double height; public String getName() { return name; } public void setName(St原创 2021-04-16 17:01:02 · 75 阅读 · 0 评论 -
Java权限修饰符
Java中的权限修饰符四种权限修饰符private在同一个类中,由private修饰的属性可以被直接调用,在不同类中不可以直接调用,设置getter,setter方法时的修饰符为public。所以,在不同包不同类下的属性都可以访问到。default(缺省修饰符)在同一个包下的其他类都可以访问。protected在不同包下的子类里,都可以访问到protected修饰的属性。public在整个项目中都可以访问到。总结属性,方法,修饰符有四种:类:修饰符用default 和 pub原创 2021-04-01 19:14:35 · 86 阅读 · 0 评论 -
java学习笔记 import 包机制
包-import【1】包的作用:为了解决重名问题(实际上包就是盘符上的目录)【2】创建包:包名定义:(1)名字全部小写(2)中间用.隔开(3)一般都是公司域名到这些:com.jd(4)加上模块名字:com.jd.login(5)不能用系统中的关键字(6)包的声明在非注释性代码的第一行总结(1)使用不同包下的类西药导包:import**.**;(2)在导包以后,还想使用其他包下同名的类,就必须要手动写所在的包。(3)同一个包下的类想使用不需要导包,可以直接使用。(4)java原创 2021-02-05 12:03:44 · 143 阅读 · 0 评论 -
Java static学习笔记
static的理解以及具体用法static 意思是静态的(1)对于static的个人理解:在类加载的时候,会将静态的内容也加载到方法区的静态域中。(就是类创建后static关键字创建的也会被加载。)静态的内容先于对象存在,这个静态内容被所有该类的对象共享。(就是说没创建对象之前这个静态的内容已经存在了。)(2)官方推荐的访问属性的方式:类名.属性名static修饰属性总结static 修饰属性的注意点:一、在类加载的时候一起加载入方法区中的静态域中二、先于对象存在三、可以通过类名.属性原创 2021-02-04 21:36:50 · 120 阅读 · 0 评论 -
2020-12-28
提示:文章写完后,目录可以自动生成,如何生成可参考右边的帮助文档文章目录前言一、pandas是什么?二、使用步骤1.引入库2.读入数据总结前言提示:这里可以添加本文要记录的大概内容:例如:随着人工智能的不断发展,机器学习这门技术也越来越重要,很多人都开启了学习机器学习,本文就介绍了机器学习的基础内容。提示:以下是本篇文章正文内容,下面案例可供参考一、pandas是什么?示例:pandas 是基于NumPy 的一种工具,该工具是为了解决数据分析任务而创建的。二、使用步骤1.引入库代码原创 2020-12-28 20:51:52 · 134 阅读 · 0 评论 -
java学习笔记001
java 类和对象的个人理解提示:内容仅代表个人主观想法,不包含其他意思。类是什么? 在我看来,类就像它本身的字面意思一样,我们听到类时,通常把想到一类,分类,这样的词语。举一个具体的例子:我们会把男人,女人叫人类,那么男人,女人包含哪些特征呢?男人有眼睛鼻子五官,女人有名字有手脚,有自己的思想,那么我们把具有这些特征的男人女人叫作为人类。换个例子来说,苹果香蕉橘子都属于水果类,因为它们是果实,而且能吃,哈哈。所以他们都可以叫水果。 好,那么我们可以用一句话来总结什么是类,类是对具有相同特征相同作原创 2020-12-27 21:09:21 · 140 阅读 · 2 评论