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和单点更新1差不多。这次很快就敲出来了,这次是求区间最大值。
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Description
很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少。
这让很多学生很反感。
不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。
这让很多学生很反感。
不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。
Input
本题目包含多组测试,请处理到文件结束。
在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 ),分别代表学生的数目和操作的数目。
学生ID编号分别从1编到N。
第二行包含N个整数,代表这N个学生的初始成绩,其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。
接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取'Q'或'U') ,和两个正整数A,B。
当C为'Q'的时候,表示这是一条询问操作,它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中,成绩最高的是多少。
当C为'U'的时候,表示这是一条更新操作,要求把ID为A的学生的成绩更改为B。
在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 ),分别代表学生的数目和操作的数目。
学生ID编号分别从1编到N。
第二行包含N个整数,代表这N个学生的初始成绩,其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。
接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取'Q'或'U') ,和两个正整数A,B。
当C为'Q'的时候,表示这是一条询问操作,它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中,成绩最高的是多少。
当C为'U'的时候,表示这是一条更新操作,要求把ID为A的学生的成绩更改为B。
Output
对于每一次询问操作,在一行里面输出最高成绩。
Sample Input
5 6 1 2 3 4 5 Q 1 5 U 3 6 Q 3 4 Q 4 5 U 2 9 Q 1 5
Sample Output
5 6 5 9
Hint
Huge input,the C function scanf() will work better than cin
# include<stdio.h>
const int maxn=200000;
int a[maxn<<2];
void PushUp(int rt)
{
a[rt]=a[rt<<1]>a[rt<<1|1]?a[rt<<1]:a[rt<<1|1];
}
void build(int l, int r, int rt)
{
if(l==r){scanf("%d", &a[rt]); return;}
int m=(l+r)>>1;
build(l, m, rt<<1);
build(m+1, r, rt<<1|1);
PushUp(rt);
}
void updata(int l, int r, int i, int j, int rt)
{
if(l==r){a[rt]=j; return;}
int m=(l+r)>>1;
if(i<=m) updata(l, m, i, j, rt<<1);
else updata(m+1, r, i, j, rt<<1|1);
PushUp(rt);
}
int query(int l, int r, int i, int j, int rt)
{
if(i<=l && r<=j) return a[rt];
int m=(l+r)>>1;
int ans1=0, ans2=0;
if(i<=m) ans1=query(l, m, i, j, rt<<1);
if(j>m) ans2=query(m+1, r, i, j, rt<<1|1);
return ans1>ans2?ans1:ans2;
}
int main(void)
{
int N, M, i, j;
char s[5];
while(scanf("%d%d", &N, &M)!=EOF)
{
build(1, N, 1);
while(M--)
{
scanf("%s", s);
if(s[0]=='U')
{
scanf("%d%d", &i, &j);
updata(1, N, i, j, 1);
}
else
{
scanf("%d%d", &i, &j);
printf("%d\n", query(1, N, i, j, 1));
}
}
}
return 0;
}