Ajax
ccp5780199
这个作者很懒,什么都没留下…
展开
-
AJAX学习笔记--从零开始
最近在上网时发现,几乎每个网站都应用了AJAX,比如顶一下,博一下之类的这种, 看起来很玄,就好像在客户端上做的,但实际上还是有返回数据的. 是不是说AJAX的开始代表着WEB3.0离我们不远了?看了许多文章,发现已经有许多利用AJAX开发的WEBOS 比如国内比较代表性的WEBOS。http://www.webtomos.com 很玄的东西啊!!让我对之前GOOGLE说的WEBOS产生了原创 2007-08-22 17:21:00 · 873 阅读 · 1 评论 -
AJAX从零开始--第一个实例
今天参考了不少的AJAX代码,发现之前在框架设计这本书里推荐的代码编写习惯都是不错的,只是之前不明白就没用了比如之前的写法是 public void Method() { MessageBox.Show(“This is a Method!”原创 2007-08-23 16:22:00 · 1060 阅读 · 0 评论 -
AJAX从零开始--获取XML与XMLHttpRequest的问题
昨天只是能获取简单的XML文件数据,看AJAX入门的电子书 后又学到不少好东西今天继续学习,就拿我BLOG上的RSS http://blog.csdn.net/ccp5780199/Rss.aspx 进行实验直接用浏览器打开,可以看到一个XML格式的网页,这就是RSS。RSS一般用于共享新闻,BLOG等WEB内容。RSS全名是Really Simple Syndication(真正原创 2007-08-24 16:51:00 · 2353 阅读 · 0 评论 -
AJAX从零开始--初步接触AJAX.NET
之前了解了下AJAX的原理,今天去看了下WEVCAST的AJAX深入浅出的视频,开始学习AJAX.NET。虽然MS说AJAX.NET可以避免用户编写JAVASCRIPT,但实际开发中多少还是会用到,不过还是减少了不少的JavaScript编写。 微软ASP.NET的AJAX实现- 与ASP.NET 2.0无缝集成.- 轻易添加AJAX效果原创 2007-08-25 19:12:00 · 1227 阅读 · 1 评论 -
AJAX.NET的UpdatePanel全面应用(1)
UpdatePanel也是微软之所以说是不用写代码即可实现AJAX的资本,今天就根据WebCast的AJAX视频和网上一些文章学习l 基本属性1. RenderMode属性 -Block(默认) -Inline如下代码所示 form id原创 2007-08-29 12:32:00 · 1560 阅读 · 0 评论 -
AJAX.NET的UpdatePanel全面应用(2)
l 脚本注册 ASP.NET 2.0脚本支持–不推荐,或者说不要使用Response.Write方法不止是破坏了整个页面模型,特别是开发控件–使用Framework所支持的方法RegisterArrayDeclarationRegisterClientScriptBlockRegisterClientScriptIncludeRegisterC原创 2007-08-29 22:12:00 · 1414 阅读 · 0 评论 -
AJAX.NET的UpdatePanel全面应用(3) (客户端)
前面两篇主要都是服务端方面的,今天这个都是客户端的,一样还是看WebCast上的视频l PageRequestManager类 (以下简称为PRM) getInstance静态方法–获得全局唯一的PageRequestManager实例 isInAsyncPostBack属性–是否正处在一个异步更新过程中 abortPostBack方法–原创 2007-08-31 21:42:00 · 1464 阅读 · 0 评论 -
AJAX从零开始--初步接触AJAX.NET(续)
上篇的那个问题终于解决了是Web.Config的问题添加了 httpHandlers> remove verb="*" path="*.asmx"/> add verb="*" path="*.asmx原创 2007-08-28 16:21:00 · 878 阅读 · 0 评论 -
UpdatePanel使用脚本
其实就一句话的事ScriptManager.RegisterStartupScript(this.UpdatePanel1,this.GetType(), "HelloWorld", "alert(The page has loaded!)",true); 再次强调在UpdatePanel里不要使用Response.Write();另.NET 2.0中调用脚本的几个方法原创 2007-09-21 10:40:00 · 1782 阅读 · 0 评论