[LC] 338. Counting Bits

 

先来个简单版本的答案, 就是对每个数字进行bit count。count的方法已经很烂大街了,就不阐述了。

    public int[] countBits(int num) {
        int[] result = new int[num + 1];
        for (int i = 0; i <= num; i++) {
            result[i] = this.countIntBits(i);
        }
        
        return result;
    }
    
    public int countIntBits(int num) {
        int res = 0;
        while (num != 0) {
            num &= num - 1;
            res++;
        }
        
        return res;
    }

这个就是所谓的O(n * sizeofinteger)的答案了吧。这个还是能过判定的。

然后高级版答案是咋样的呢。思考了很久,突破点应该是DP,其实也思考到了大概方向,然后,我就懒得想了。于是参考了一下各种答案,得出(摘抄得)以下最优解。

其实原理并不复杂。下面看几组数字就能看出来规律了。

0 ~ 1: 0, 1
2 ~ 3: 10, 11
4 ~ 7: 100, 101, 110, 111
8 ~ 15 : 1000, 1001, 1010, 1011, 1100, 1101, 1110, 1111

所以说,0和1是这次dp的base cases。然后在大于1的数字里,有着如下规律

[2 ^ 1 ~ 2 ^ 2) : f(i) = f(i - 2^1) + 1 (这个加的1就是二进制里最前面的那个1)
[2 ^ 2 ~ 2 ^ 3) : f(i) = f(i - 2 ^ 2) + 1 (同上。就是4 ~ 7 其实就是 0 ~ 3的二进制前面加个1,也就是十进制的4)
[2 ^ 3 ~ 2 ^ 4) : f(i) = f(i - 2 ^ 3) + 1 (同理, 8 ~ 15其实就是0 ~ 7的二进制前面加个1,也就是十进制的8)

所以,其实
[2 ^ n ~ 2 ^ (n + 1)) : f(i) = f(i - 2 ^ n) + 1

根据上面的算法,其实只需要在遍历 0 ~ num的时候判断自己在哪个区间然后套用上面公式即可。。给出代码如下:

    public int[] countBits(int num) {
        int[] result = new int[num + 1];
        int curBitPos = 1;
        int nextBitPos = 2;
        for (int i = 1; i <= num; i++) {
            if (nextBitPos == i) {
                curBitPos = nextBitPos;
                nextBitPos *= 2;
            }
            
            result[i] = result[i - curBitPos] + 1;
        }
        
        return result;
    } 

 

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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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