笔者在希赛社区潜水3年有余,也算是元老级潜水员了,见识过各种言论,也发表了一些自己的见解,但都很零散,未能成文。
1.关注软考继续教育
当前,在希赛网社区(bbs.csai.cn)中有关软考的版块中讨论的一个热门话题,就是软考继续教育的问题。笔者使用“继续教育”作为标题关键词搜了一下,一共有16个讨论主题,如下图所示。
这些帖子中,比较精辟的有pmonly、dllgh等人的观点。但总的来看,对于软考继续教育政策,绝大多数是“人人喊打”,可以这么说,还没有看到一个人说软考继续教育好的。
因为有关政策比较含糊,希赛网软考学院有关负责人又不出面解释,其他朋友的讨论纯属“公说公有理,婆说婆有理”,缺乏具有公信力的解释。因此,笔者这次痛下决心,就有关问题进行总结和思考之后,形成本文。
2.政策解读
国家软考办所下发的有关软考证书登记的文件规定:“计算机专业技术资格(水平)证书有效期为3年(自批准或登记之日起算)。在有效期满前3个月内,持证者应到批准的证书登记实施机构办理证书登记手续。逾期未办理登记手续的证书不再有效”。
国家软考办所下发的有关软考继续教育的文件规定:“证书登记实施机构应对持证者的各个继续教育培训证明进行审核,并按培训大纲规定的算法对学时数进行折算和累计,检查其是否符合登记的要求(每年40学时以上,三年累计180学时以上)”。
软考继续教育本来是一件好事,也是技术人员必须要进行的。遗憾的是,在实际操作中,某些部门把软考继续教育当成了自己的摇钱树,开出的一些所谓软考继续教育课程,被网友广泛称之为“抢钱”。
2.哪些人不需要参加软考继续教育
是否需要参加软考继续教育,是广大考生十分关心的一个问题。从希赛社区里的讨论来看,参加软考的人主要有4种目的,下面就这4种目的,分别讨论:
(1)考软考是为了学知识。参加考试的目的是为了多学知识,如果参加继续教育的话,明显是无知可学,因此可以放弃。大不了3年中再来一次。
(2)考软考是为了职称。当职称聘定后,一般会换发为相应的职称证书。这时,软考证书就没有用了,也用不着参加继续教育。不过,如果要评更高一级职称的话,单位还是要求参加继续教育的,但是,此继续教育非软考继续教育,培训的课程由单位指定。更常见的是,单位不指定课程,完全由自己决定,只要在继续教育本本上盖章就可以(只是一种形式而已)。
(3)考软考是为了证实自己的能力。能力已经得到证实,无须再花冤枉钱。
(4)考软考是为了好找工作。既然是为找工作,有个证书就足够了,用人单位才不会管你是否过期呢,他们只关心你是否真正具有证书所隐含的水平和能力。
综上所述,只有一种人需要参加继续教育,那就是考证书为了职称,且在3年内还没有得到相应职称。既然拿到证书3年了都没有获得相应职称,还能指望第4年么?
因此,笔者的结论是任何人都不要参加软考继续教育!
3.如何规避软考继续教育
对于个别需要参加软考继续教育的人士,笔者也介绍一些 “防抢”的措施:
1.参加国家或省级重点信息技术项目开发与研究
按当年参加30学时(国家)、20学时(省级)培训计算。什么是“重点信息技术项目”呢?这是没有任何依据的,是人为的一种判定,其中大有玄机。另外,这里的项目,即可以是普通的信息系统开发和集成项目,也可以是学术研究课题项目。如何证明你参加了“重点”项目呢?值得考虑吧!
2.参加国际、全国或省级相关专业学术会议
以主要作者之一(一般排名前2)撰写的论文选为会议资料者可以分别按参加40学时(国际)、30学时(全国)、20学时(省级)培训计算。要注意了,这里指的是“会议资料”,而不一定是正式出版的会议论文集哦!
3.参加编写书籍
署名正式出版了相关的专业著作,可以按本人每写1千字折算成3学时培训计算。按照这样计算,平均每年只要编写普通16开书籍的8页纸就可以了。
4.发表文章
在国际、国家、省级杂志上发表专业论文(其实,只要是专业应用文章就可以了,不一定是学术论文),可以分别折算成60学时(国际)、40学时(全国)、20学时(省级)培训计算。这里应该也有个“主要作者”问题,即一般只要排名前2就可以了。