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经验交流
文章平均质量分 80
白交_Robin
三人行必有我师
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麻省理工学院(MIT)研究生学习指导—— 怎样做研究生(上)
注:来自网络,作者不详。写在转载前:文章特别长,仔细读了几篇,对我的帮助很大,同时,更觉得不仅对于研究生适用,其实只要是想学习,做研究,这篇文章真的值得一看。我稍做编辑,并划分成了三篇,废话不多说,先上第一篇。————————————————————————本文的主旨是解释如何做研究。我们提供的这些建议,对于研究本身(阅读、写作和程序设计)、理解研究过程以及开始研究(方法论、选题、选导转载 2013-07-23 17:25:31 · 2348 阅读 · 0 评论 -
麻省理工学院(MIT)研究生学习指导—— 怎样做研究生(下)
接上文:八、导师导师应该有两种类型,教学导师和论文导师,由于一些客观原因,我们科里的导师身兼两职,既是教学导师又是论文导师。教学导师的作用是作为系方代表,告诉你对你的正式要求是什么,如果你的进度慢了敦促你,批准你的课程计划等。如果一切顺利的话,你每年只需要见教学导师两次,在注册日那天。从另一方面讲,如果你遇到了困难,教学导师替你向系里反映或者提供指导。论文导转载 2013-07-23 17:33:10 · 1225 阅读 · 0 评论 -
麻省理工学院(MIT)研究生学习指导—— 怎样做研究生(中)
接上一篇:四、笔记很多科学家都有做科研笔记的习惯,你也应该这样。可能你曾被告知从五年级开始,对于每一门科学课都应该记笔记,确实如此。不同的记笔记方式适用于不同的人,可以做在线笔记,记在笔记本或者便笺簿上。可能需要在实验室有一个,家里还有一个。在笔记本上记录下自己的想法。只有你自己才会去读它,因此可以记得比较随意。记录下自己的思索,当前工作中遇到的问题,可能的解决转载 2013-07-23 17:29:07 · 1630 阅读 · 1 评论 -
一个硕士是怎么样发5篇SCI的
怎样读文献 ******** 1. 目标:漫无目的则毫无效率,抓不住重点才效率低下。选题之前可能会有一段时间处于迷茫状态,不知从哪入手。胡乱看了大量文献,却不知所以然。在导师的指导下,在同行的启发下,有些人可以迅速明确目标,有的放矢,入门就从这里开始。即使导师不导,没有定题,自己也要先设定一个具体的问题看文献。不管你将来做不做这些东西,总转载 2013-07-23 17:37:45 · 1122 阅读 · 0 评论