chengouzi的博客

原创 2024年教师节表彰大会-入职十年教职工代表发言

下个十年，人工智能将重构职业教育，职业教育未来可期。我将继续努力，坚守下个10年。最后用《荀子·修身》中的一句话与老师们共勉。“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”

转载 基于ZooKeeper的一种分布式系统架构设计与实现

随着移动互联网的快速发展,大数据应用水平不断提高,要求分布式系统的关键业务组件必须具备更好的可扩展性、可靠性和实时性。因此,基于ZooKeeper设计了一种分布式系统架构,包括分布式服务模型和异步通信,实现了服务注册、服务监管、服务加载、通信服务等组件功能,并通过具体项目进行了测试验证。结果表明,该系统架构能够适应业务的发展需求,具有较好的可扩展性、可靠性和实时性。[1]陈天伟,彭凌西.基于ZooKeeper的一种分布式系统架构设计与实现[J].通信技术,2018,51(01):87-91.

原创 我的最爱之《达明一派》

达明一派，是我最爱。90年代，我与好友，同考大学，他留在了南充读读书，我却在成都读书，我们常书信来往，谈得主要是泡妞技术，快被逼疯的无聊寂寞生活以及暑假流浪河口偷渡越南的计划，当我们筹划了整整一个学期，终于考完了，我飞快的赶回南充，晚上我在他家，他是教师的子女，独住教师宿舍，好像是五楼，我走了很久，那时还没有手机，只有BP机，终于找到了，狭窄的楼道，堆满了杂物。后来，虽然由于种种原因，最终我们的偷渡计划没有成功，也没有吃到满山片野的菠萝和香蕉，但后来每次有达明一派的新专辑，我都会去买，然后小心翼翼的听，，

原创 四川省高等职业学校大数据技术专业建设暨专业质量监测研讨活动顺利开展

成都纺织高等专科学校、四川邮电职业技术学院、泸州职业技术学院、四川信息职业技术学院、四川城市职业学院作经验分享，梳理总结大数据技术专业在人才培养模式创新、“三教”改革、实训基地建设等方面的特色亮点。要抓住人才培养“主线”，明确专业人才培养目标与能力要求，严把源头质量关。本次活动是2024年度全省高等职业学校专业质量监测研讨系列活动的第三场，着眼于大数据技术专业内涵发展，以提升专业建设质量为目标，共研专业高质量发展路径、共建专业质量保障共同体，为我省夯实职业教育新基建之“金专业”建设提供有力支撑。

原创 实操专区-第16周-课堂练习专区-仪表图

下载安装ECharts，完成如下样式图形。基本要求：2个选一个完成，多做1个加2分。完成 3.1.3.17 仪表图中的任务点。基本要求：下图3选1，完成代码和截图。请用班级+学号+姓名命名。

原创 实操专区-第15周-课堂练习专区-漏斗图与金字塔图

下载安装ECharts，完成如下样式图形。基本要求：2个选一个完成，多做1个加2分。实操专区-第15周-课堂练习专区-漏斗图。完成 3.1.3.16 漏斗图中的任务点。基本要求：下图3选1，完成代码和截图。请用班级+学号+姓名命名。

原创 实操专区-第14周-课堂练习专区-饼图和圆环图、玫瑰图

参考代码：南丁格尔玫瑰图。

原创 实操专区-第13周-课堂练习专区-折线图和阶梯图

完成 3.1.3.12 折线图和阶梯图中的任务点。实操专区-第9周-课堂练习专区-折线图和阶梯图。下载安装ECharts，完成如下样式图形。基本要求：2个选一个完成，多做1个加2分。基本要求：下图2选1，完成代码和截图。请用班级+学号+姓名命名。

原创 实操专区-第11周-课堂练习专区-图的标记线和标记点

为了更好地观察数据中的最高值、最低值和平均值等数据，需要在图表中配置和使用标记点与标记线。在ECharts中，标记点（markPoint）常用于表示最高值和最低值等数据，而有些图表中会有一个平行于x轴的、表示平均值等数据的虚线。从图可以看出，图表中利用标记点标记出了数据中的最小值为15，最大值为100，并利用标记线标记出了数据中的平均值为53.5。基本要求：利用某商场商品的销量数据绘制柱状图，并利用标记点和标记线标记出数据中的最大值、最小值和平均值，如图所示。下载安装ECharts，完成如下样式图形。

原创 学校开展第二届教学名师沙龙

四川城市职业学院讯 4月23日下午，党委教师工作部（质量部）、教师发展中心组织开展了以“大力弘扬教育家精神，建设高质量高水平教师队伍”为主题的第二届教学名师经验分享沙龙活动。活动中，学校遴选的20名教学名师(名辅导员）汇报了2023年以来，在教学能力提升团队建设、行业企业经历、社会服务等方面的工作情况与成效，分享交流了工作经验，并围绕“大力弘扬教育家精神，建设高质量高水平教师队伍”主题，就如何大力弘扬和践行教育家精神进行了深度的交流和研讨。

转载 四川大学锦江学院大数据教研室团队赴四川城市职业学院开展专科大数据技术人才培养方案调研

四川城市职业学院也表示，将继续加强与行业企业的合作，推动专业建设和教学改革，培养更多高质量的大数据技术人才。此次调研旨在深入了解大数据技术专业的基本情况、人才培养方案、课程设置以及校企合作模式，以期在未来的教学改革和专业建设中取得实质性进展。会议首先由四川城市职业学院大数据技术专业负责人陈教授介绍了该专业的基本情况，包括专业发展历程、师资力量、教学设施以及学生就业情况等。四川大学锦江学院与四川城市职业学院的合作，不仅为两院的大数据技术专业发展注入了新的活力，也为地方经济的数字化转型贡献了力量。

原创 大数据实训进行时：数据标注项目

答：如果每个车复制到这一帧，图片都为相同的两张则不需要标注当前帧；若图片发生变化则需要标注！4、10帧中有1帧所有的车照片只有两张，这1帧率还需要标注吗？需要关注cvat，另外有罗同学主动完成搭建，满足感很足。1、有玻璃或者栏杆遮挡住了车，算100%遮挡吗？2、有1帧中整个点云图只有一小点，需要标注吗？3、公交车顶部外露空调机需要贴边吗？理论：学术报告厅、阶梯教室。

原创 【实操专区-第3周 课堂练习 完成折线图】

下载安装ECharts，请完成代码，完成如下图形；

转载 参加厦门大学大数据课程虚拟教研室第一次线上会议

中南大学计算机学院大数据专业建设负责人张祖平教授，做了题为《中南大学大数据专业建设实践分析》的报告，从专业发展现状、培养体系演变、专业建设认证、系列教材建设、实验实训平台、科教研究融合等方面系统介绍了中南大学的大数据专业建设经验。在报告环节，虚拟教研室主任、厦门大学计算机系林子雨副教授，做了《厦门大学大数据课程虚拟教研室工作报告》，详细介绍了虚拟教研室建设背景与目的、虚拟教研室组织架构与人员介绍、虚拟教研室建设情况、虚拟教研室工作计划与目标。在研讨环节，与会人员展开了热烈的讨论。

原创 信息技术学院大数据技术专业开展专业实训周

2022级大数据技术1班的同学们说：“通过本次专周实训，加强了对数据标识岗位的认知，明晰了未来职业的发展目标，希望今后能有更多机会参与其中，在真实的企业工作环境中不断提升技能，多学技术，为未来就业打下坚实基础。数据标识是大数据专业的核心技术，数据标识工程师也是行业稀缺人才，数据标识专周实训旨在培养学生的理念和职业道德，在实践中积累专业经验，提高数据标识专业能力，为达成“数据标识工程师”的人才培养目标打下坚实基础。

转载 大数据技术专业|采用创新“双元融合、三阶递进”的人才培养模式

培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的公共道德、职业素养、法制和创新意识，熟练掌握大数据技术知识，具有良好的计算机基础，掌握大数据基本理论、方法与技能，同时了解大数据技术框架和生态系统，能够使用基本的大数据采集和大数据分析工具，进行基本的大数据采集和分析处理的高素质技术技能人才。路由器基础配置实验、交换机基础配置实验、静态路由技术实验、动态路由技术实验、ACL、NAT、DHCP高级路由交换技术配置实验、防火墙配置实验、VOIP语音设备配置实验、无线大数据设备（AP）配置实验。

原创 基于大数据的用户画像轻松入门篇

用户画像分析是指通过对用户的个人信息、行为数据和偏好进行收集、整理和分析，从而形成一个关于用户特征和行为模式的描述。简单来说，就是通过了解用户的各种信息和行为，来对所有用户进行分类和“打标签”。举个例子，如果你非常喜欢看帆软BI的文章，那么平台就会给你打上“数据分析”、“可视化工具”等标签，下次你再打开首页，就会为你优先推荐与数据分析相关的文章。这个“画像”可以包括用户的基本信息（如性别、年龄、地区等）、兴趣爱好、购买习惯、上网行为、社交媒体使用等等。

原创 一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟大数据和人工智能专业委员会名单

一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟大数据和人工智能专业委员会于2023年11月12日正式成立。经各单位申请、大数据和人工智能专业委员会秘书处严格审核、联盟批准等程序，现将一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟大数据和人工智能专业委员会名单予以公布（见附件1和附件2）。《一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟大数据和人工智能专业委员会工作规程（试行）》一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟大数据和人工智能专业委员会委员单位名单。一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟大数据和人工智能专业委员会委员名单。

原创 回顾20年前的码农生活

时光如梭，20年前我只是一个码农，20年后我是培养码农的。

原创 教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)公布信息化支撑职业院校校企合作专业共建项目首批共同体成员名单

该项目是教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)为贯彻国务院《国家职业教育改革实施方案》和教育部、国家发展改革委等九部门联合印发的《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》精神，践行职业教育数字化战略行动，以信息化带动职业教育现代化，推动院校在信息技术支撑下主动适应科技革命和产业革命的要求，升级传统专业、建设新兴专业，面向职业院校遴选项目校开展的重点工作。近日，教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)公布信息化支撑职业院校校企合作专业共建项目第二批共同体成员名单。

原创 CCF@U（走进高校） ＞ 特邀讲者 ＞ 特邀讲者列表

如有讲者信息需要更新，请发邮件至membership@ccf.org.cn。*特邀讲者按照姓氏拼音排序。

原创 Happy New Year 新书尝鲜-章节之@AIGC与写作

帮我生成一个文章配图，画面的内容是一只柴犬，身穿机甲风格，站在上海外滩边上。风格可以是1990年代的怀旧风格。既不耽误享受生活，又能获得高效率写作带来的成就感。圈的流行病，是久治不愈的顽疾......它告诉你写作不需要太多的天赋或特殊才能。的建议，你不用熬夜，也能成为文思泉涌的。无论是学生还是教授，都需要写作。AI生成多语言文本（AI翻译）AI生成摘要/AI内容总结。然而，写作让许多人感到头痛。而需要策略、方法和行动。

转载 成都市职业能力建设指导中心关于征集职业能力建设领域专家库专家结果公示

根据《成都市职业能力建设指导中心关于征集职业能力建设领域专家库专家的通知》（成人社职建发〔2023〕14号）的申报条件，对申报人提交的申报材料进行了资格审查与评审。拟入选专家库技工院校类专家203位，职业技能人才评价类专家、课件及教材评审类专家53位，现予以公示。小计：陈老师有幸加入选专家库技工院校类专家，希望有更多机会为成都市职业能力建设贡献一份力量。责任单位：市职业能力建设指导中心 填报时间：2023-12-14 16:43 字体：【公示期：2023年12月15日至2023年12月21日。

原创 2023年关键字

今年我才发现，我居然是一个社牛，什么人都阔以聊天，以前与领导或者自己在意的人，总是很客气，慢慢也没啥了，其实这个世界的关系没有你想象的那么复杂，把事情想简单点，其实交往也就没那么复杂了。以前对学生比较温和，总觉得他们是成年人，可以控制自己的，但慢慢发现，你必须非常严厉，才可以，这学期开始让自己变得更加严厉，感觉学生的进步比以前大很多。2月4日，K哥回老家陪老母，只有换个地方，继续篮球，成为府河F4的人物，喜欢听队长，一起PK，继续每周府河F4，开心的三分运动。极少听耳机，减少输入，让自己放空，平静下来。

原创 四川省教师发展中心关于中小学和职业院校教师校长省级培训专家库拟入库专家名单的公示

公示时间：2023年12月22日—12月26日。3.职业院校教师校长省级培训专家库拟入库专家名单。2 中小学教师校长省级培训专家库拟入库专家名单。4.综合类教师校长省级培训专家库拟入库专家名单。附件：1 幼儿园教师园长省级培训专家库拟入库专家名单。

原创 城院大讲堂：大数据AI时代的机遇挑战及我们的应对策略

结合国家大数据战略，从 “大数据”的发展机遇、数据可视化等出发，介绍大数据的具体应用和数据价值，体会大数据无处不在，并对大数据领域产生兴趣，逐步培养大数据思维能力。

原创 我校当选一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟大数据和人工智能专业委员单位

根据联盟工作发展需要，成立大数据和人工智能专业委员会，旨在为领域内专家们提供共同探讨、研究和解决大数据和人工智能领域重要问题和挑战的平台，通过定期举行学术会议、研讨会和论坛等形式的活动，分享最新的研究成果、经验和技术进展，促进学术界和产业界之间的合作与交流。四川城市职业学院讯（信息技术学院 陈天伟）近日，一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟大数据和人工智能专业委员会成立大会、金砖国家“机器学习与大数据”国际团体标准发布会暨技能发展与技术大讲堂召开。

原创 @教学日记

学生问了2个问题，多一个空格，少一个括号，也都会无法执行代码。

原创 选号器代码

选号器

原创 喜看“制造强市”成果 聆听拼搏奋进铿锵之音——眉山市政协五届四次会议委员集中视察侧记

这是一趟感受眉山“制造强市”三年间，制造业发展的“芳华之旅”，更是回顾眉山加快打造成渝地区新能源新材料制造基地的“拼搏之路”。行程虽短，但大项目、大建设、大发展带来了强烈震撼，让来自各条战线的政协委员们倍感振奋，成为大家积极建言献策的强大动力。10月13日上午，我校赵齐阳副校长和大数据专业陈天伟教授参加了眉山市政协委员集中视察活动，与全体委员一起从市区出发，一路观摩视察四川杉杉新材料有限公司、万华化学（四川）有限公司、通威太阳能（眉山）有限公司和四川锦源晟新能源科技有限公司四个点位。

原创 VScode 教程

VSCode（全称：Visual Studio Code）是一款由微软开发且跨平台的免费源代码编辑器。该软件支持语法高亮、代码自动补全（又称 IntelliSense）、代码重构、查看定义功能，并且内置了命令行工具和 Git 版本控制系统。用户可以更改主题和键盘快捷方式实现个性化设置，也可以通过内置的扩展程序商店安装扩展以拓展软件功能。VS Code 使用 Monaco Editor 作为其底层的代码编辑器。

原创 我校参加“信息化支撑职业院校校企合作专业共建项目”大数据技术专业研修工作室启动会议

大数据技术专业研修工作室是信息化支撑职业院校校企合作项目的重要组成部分，作为一种新型的教育教学模式，将突破时间和空间的限制，提高教育教学和研究的效率和质量；会上，教育部教育技术与资源发展中心职业教育发展处领导发表讲话，指出信息化支撑校企合作专业共建项目——大数据技术专业研修工作室的启动会标志着大数据专业领域共建单位在跨地域、跨学校、跨产教的校企协同研修新范式上迈出了重要的一步，是践行职业教育数字化战略行动的一次探索，并对牵头院校在研修工作室的筹备过程中所做的工作给予肯定。

原创 我校参加第三届川渝数字经济创新发展论坛

本届论坛以“加快实施数字经济工程，培育壮大电子信息产业”为主题，邀请高校、企业、投资机构等从事数字经济、乡村振兴、产业经济研究的海归专家和国内数字经济大咖进行专题演讲，并围绕“企业数字转型与数字经济发展”进行圆桌对话讨论，打造川渝数字经济产业联盟矩阵，引导海内外高层次人才助推川渝经济高质量发展。9月10日，由四川省委统战部、重庆市委统战部指导，四川欧美同学会·四川留学人员联谊会、重庆欧美同学会(重庆留学人员联谊会)共同主办的“第三届川渝数字经济创新发展论坛”在成都世纪城国际会议中心举办。

转载 入学教育丨大数据技术专业开展《了解你的专业，让大学学习不迷茫》专题讲座会

四川城市职业学院讯（信息技术学院 陈天伟）为了加强2023级大数据技术专业新生对专业的认知，9月6日，信息技术学院陈天伟老师为同学们开展了《了解你的专业，让大学学习不迷茫》专题讲座会。专题讲座上，陈天伟老师讲解了专业人才培养方案等方面的详细规定；围绕着专业人才培养方案，将同学们感兴趣的专业课、专业证书、学分选课、毕业条件、竞赛实习等内容做了详细讲解。2023级大数据技术1班的同学们说：“通过本次新生导师专题讲座，加强了对专业的认知，明晰了未来职业的发展目标，希望今后能在城院不断提升自我，成为更好的自己。

转载 蚁群优化算法（ACO）

对于m个城市[m=30],可设置一个蚁群中有m个蚂蚁，通过贪心算法给出一组路径值，通过该值和总的信息素来初始化信息素矩阵[ ��×� ]，基于城市之间的距离矩阵[ ��×� ]来初始化启发性函数矩阵[ ��×� ]。计算公式： ����(�)={[���(�)]�×[���(�)]�∑�∈ allowed �[���(�)]�×[���(�)]� if �∈ allowed �0 others。[���] : 一般设置为距离的倒数 ���=1/���。对城市数目较大的TSP问题，仍然能很好的处理，

原创 历史使命感

原创 选择性遗忘症

帮我做饭看孩子收快递。

原创 如何长期坚持一件事？

孩子取得进步时的庆祝，课堂教学的最后一部分，恋爱约会的结尾体验，决定了是否给出五星好评。孩子取得进步时的庆祝，课堂教学的最后一部分，恋爱约会的结尾体验，决定了是否给出五星好评。诺奖得主卡尼曼提出“峰终律”，解释了上述规律：人事后评价一段经历，不是把所有体验相加，而是把高峰体验和结尾体验相加。诺奖得主卡尼曼提出“峰终律”，解释了上述规律：人事后评价一段经历，不是把所有体验相加，而是把高峰体验和结尾体验相加。苏霍姆林斯基给学前班的孩子“上课”，也采用了相似的操作。取高峰和结尾，忽略漫长的过程，是人性的小秘密。

转载 四川城市职业学院荣获2022年职业教育国家级教学成果奖一等奖！

获悉，作为我国教育领域中唯一的一项国家级奖励——国家级教学成果奖，代表着全国教育教学工作的最高水平，是衡量一所学校教学水平、教学能力和教学质量的重要标志，也是本科层次职业学校和“双高计划”评选的重要参考。7月25日，教育部正式批准了2022年国家级教学成果奖获奖项目名单，职业教育共有572个项目获奖。其中，特等奖2项、一等奖70项、二等奖500项。

原创 职教领域12人晋升CCF高级会员

此外还参考了《CCF会员条例》第十二条中“会士、杰出会员及高级会员数分别约占专业会员数的1%、10%和25%”的规定，最终评选出253位高级会员，升级会员覆盖全国27个省市自治区、194家单位（含高校、科研院所、企业等），这充分说明了CCF会员构成覆盖面广的特点。CCF不仅重视每位会员的专业水平，还关心其在CCF的活跃度、贡献度、连续会龄，这些都是会员级别晋升的必要条件。CCF为会员构建完整的内部晋级体系，个人会员级别包括：学生会员、专业会员、高级会员、杰出会员和会士。，江西财经职业学院，教授。