如何培养技术洞见力？

一、What Insight?

洞见是一个人对某件事物的认知程度和自己的分析结论，是个人主观看法和评价。洞见力决定了一个人的思想深度和一生。

如：看完一篇文章、一部电影或听一个精彩的演讲之后，会觉得哇，好有道理，“大神”“洞见帝”。而反观自己工作了很多年，也生活了很多年，做过学习计划，也看过很多书，最后不知道还是不知道。回头发现一直在重复别人的结论，坚持的也是别人的观点，仍然讲不清楚也做不了决策。

为什么呢：他们并不是有特殊的信息获取渠道，也不是有神秘的工具或书单。而是他们能够基于信息做有效的深度思考，是因为深度的思考力。事实证明，自己没有独立深度思考过，就很难有自己的洞见甚至创造。

二、如何培养呢？

1、主动提出问题是培养洞见的第一步：

疑而能问，已得知识之半。主动提出问题，开启探索答案之路，是迈出成为卓有成效洞见者的第一步。

2、如何能主动提出问题呢：

任何可以输出观点的活动都可以促使主动提出问题激发思考，如写作、演讲与分享。可以在这些活动主动抛出一个问题，进行回答得出的答案分享出来。而分享过程中，经过不同人讨论，往往能把问题看的更加深入和透彻，提高自己对其的洞察力;

除以上活动，还可以把年度和月度学习计划的内容转化为一个个要回答的问题，并做成学习路线图，然后在计划的时间内尝试去回答，对自己的观点进行审视探讨，并分享和发表出来，从而进一步获得深入的讨论和验证，充分打磨自己的观点。如，学习微服务，为什么出现微服务？有些什么样的案例？如何实施微服务？等等。这些能够帮助问题的探索或问题求解思维模式的形成。然而这就够了吗？

3、要问题更要有深度

问题的深度决定思考的深度，除能提出问题，还要能够从多个角度进行思辨和批判，帮助加深思考的深度，从而提炼观点。问题通常有很多种，知识的学习分为三类：Why、What和How，而最启发思维是Why和Why Not，对知识点根源以及从否定角度的思考会更加驱动对这些问题的理解。对比型问题、选择型问题也会有相同的启发，苏格拉底提问法和5个Why分析法是采用这一类问题的思维方法典型代表。如，为什么会这样？有什么理论或者知识可以解释？有哪些相似的事件？为什么别的技术不行？等等。

其中，5个Why，又称“5问法”，就是对一个问题连续以5个“为什么”来自问，以追究其根本原因。其关键所在：鼓励解决问题要从结果着手，沿着因果关系链条，深入分析思考，直至找出原有问题的根本原因。如：为什么持续构建总是失败？因为测试总是失败。为什么测试总是失败？因为测试随机挂。为什么测试随机挂？因为浏览器页面加载慢，找不到页面元素。为什么浏览器页面加载慢？...

三、系统思考是王道

事物要放在一个大背景去看，才能够发现和理解它的意义。事件和现象不是孤立或既定存在的，背后都有辗转曲折的线索和来历。有“洞见”更要能跳出局限，看到全局。如，为什么会出现精益创业？如果将它放在整个互联网时代的大背景下思考，会发现所谓的精益创业其实也是历史的潮流。当我们将问题放在更高的上下文去思考，建立知识间的关联，会更容易帮助我们看清问题的前因后果，简言之，系统化的思考可以进一步帮助历练洞见的高度和深度。

四、深度阅读培养洞见

要培养洞见，必须要有相当的知识储备和经验，当接触的事物多了，处理的问题多了，再次遇到类似事物，便能瞬间明白其中道理，看穿事物的“真相”。其中，并不是纯粹阅读就够了，而是能够将这些知识转化为问题，转化为自己的洞见，与已有的知识体系建立关联，更新个人智库。

决定一个人能站多高、走多远的是他的思想高度与深度。而问题的高度和深度决定了一个人思想的高度和深度。随着问题一个个的被回答，又会出现新的问题。思考就是在随着解决问题的过程中，又不断的往下提出新的问题抽丝剥茧般的不断深入的。如今信息爆炸的时代，被动地接收信息已经很难站在时代的前端，只有刻意练习这种问题探索式思维模式，主动提出问题并不间断深度思考，才能形成自己的洞见力，在沧海一粟之中找到自己的方向。

五、最后

从此年计划，月计划，以目标、问题为导向，自问自答，方向比速度更重要。

总结：

1、只有根据信息独立深度思考，才能有自己的洞见或者创造；主动提出问题把得出的答案分享出去，进一步和其他人讨论和沉淀；2、也可以将自己的学习计划形成一个一个问题进行回答，并分享出去从而进一步的讨论和验证；3、从多个角度进行四辩和批判，帮助加深思考深度，提炼观点，而最有效的方法是Why、Why Not，其中5问法最关键，鼓励解决问题要从结果入手，深入思考分析，直至找出问题根本原因；4、有洞见更要能跳出局限，看到全局，将问题放在更高的上下文去思考，建立知识间关联，会更容易看清问题的前因后果，系统化的思考可以进一步历练洞见的高度和深度；5、深度阅读，能将阅读的知识转化为问题，转化为自己的洞见，与已有的知识体系建立关联，更新个人智库。

总结2：

什么是洞见？洞见就是一个人对某件事物认知程度和分析结论，是主观看法和评价;没有独立深度思考过，很难有自己的洞见甚至创造。

怎样可以成为洞见者？主动提出问题，开启探索答案之路;深度阅读培养洞见。

怎样可以主动提出问题呢？任何输出观点的活动都可以促使主动提出问题激发思考，如写作、演讲、分享与他人讨论;还可以将年、月学习计划内容转化为一个个要回答的问题，在计划的时间内尝试回答，对自己的观点进行审视探讨，分享，进一步获得深入讨论和验证，充分打磨自己的观点。

主动提出问题这样够吗？要问题更要有深度，问题的深度决定思考的深度，要能从多个角度进行思辨和批判，加深思考的深度，提炼观点;知识的学习分为三类Why、What和How，最启发思维的是Why和Why Not，对知识点根源以及否定角度思考更加驱动问题的理解;最为代表的是5问法，就是对一个问题连续5个为什么来自问，其关键在于，鼓励解决问题从结果入手，直至找出原有问题根本原因。

主动提出问题有又深度这样够吗？系统思考是王道，有“洞见”更要能跳出局限，看全局，将问题放在大背景下或更高的上下文去思考，建立知识间关联，会更容易看清问题前因后果，系统化的思考可以进一步历练洞见的高度和深度。

怎样深度阅读培养洞见？能将阅读的这些知识转化为问题，转化为自己的洞见，与已有知识体系建立关联，更新个人智库;只有刻意练习这种问题探索式思维模式，主动提出问题并不间断深度思考，才能形成自己的洞见力。

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原文： 如何培养技术洞见力？

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