【育儿】幼儿学习笔记 (一)

一、前言

语文、英语属于语言类学科

二、2~6岁 目标

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  • ★★★☆☆ \color{Orange}{★★★☆☆} ★★★☆☆
  • ★★★★★ \color{Orange}{★★★★★} ★★★★★
  • ☆☆☆☆☆ \color{Orange}{☆☆☆☆☆} ☆☆☆☆☆

三、1~3年级 目标

学习内容

校内

早晚都会

  • 拼音
  • 笔顺
  • 笔画
  • 识字
  • 认字

校外

家长只搞定校内搞不定的事情

  • 读书
  • 表达
  • 古诗(诗词、绘本)

三、学习技巧

表达结构

5W1H

  1. What(什么):指事件的内容、主题或具体情况。它用于描述事件的核心要素,回答了事件是什么事情。
  2. Who(谁):指参与或受影响的人物、组织或实体。它涉及到事件中的相关人物身份、角色以及他们的关系等信息,回答了事件中有哪些人或组织参与。
  3. When(何时):指事件发生的具体时间。它包括了事件的日期、时间,有时还会涉及事件发生的持续时间,回答了事件发生在什么时候。
  4. Where(何地):指事件发生的具体地点。它涉及到事件所发生的地理位置、场所或区域,回答了事件发生在哪里。
  5. Why(为什么):指事件发生的原因或动机。它涉及到事件背后的原因、驱动力、触发因素等,回答了事件为什么会发生。
  6. How(如何):指事件是如何发生的或如何进行的。它涉及到事件的过程、方式、手段等,回答了事件是通过什么方式发生的。
  • 口才思辨课,没必要上,家长自己教,随时随地.
  • 不要预习校内的语文知识

表达方法

五感法

  • 形 - 视觉
  • 声 - 听觉
  • 闻 - 嗅觉
  • 味 - 味觉
  • 触 - 触觉

板块化学习

  • 作文
  • 阅读理解 (可以短期突破)
  • 练字

学习进度控制

  1. 一二年级 - 诗词
  2. 三四年级 - 诗词+古文

适应古语语境

古诗词推荐

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《古文华章-清华附中紫皮书》
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北大小红书《中华古诗文读本》1
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海淀读物《中华历史千问》3
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四、听

文史类

幼儿园

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《汤小团-两汉传奇卷》
《汤小团-纵横三国卷》
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《三体(全本无删减)|有声小说,刘慈欣作品,王明军播演,深度还原三体原著》
《三体(全六季)|精品广播剧》5

五、看

科技类书籍


  1. 北大小红书 《中华古诗文读本》 第二版 北京大学出版社,2021 ↩︎

  2. 北大小红书 《中华古诗文经典诵读》 第三版 北京大学出版社,2023.5 ↩︎

  3. 《中华历史千问》 三秦出版社出版,2012 ↩︎

  4. 汤小团 - <作者: 谷清平> <笔名: 人海中> ↩︎

  5. 明朝那些事儿 - <作者: 石悦> <笔名: 当年明月> ↩︎ ↩︎

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