一,题目
L1-030 一帮一 (15分)
“一帮一学习小组”是中小学中常见的学习组织方式,老师把学习成绩靠前的学生跟学习成绩靠后的学生排在一组。本题就请你编写程序帮助老师自动完成这个分配工作,即在得到全班学生的排名后,在当前尚未分组的学生中,将名次最靠前的学生与名次最靠后的异性学生分为一组。
输入格式:
输入第一行给出正偶数N(≤50),即全班学生的人数。此后N行,按照名次从高到低的顺序给出每个学生的性别(0代表女生,1代表男生)和姓名(不超过8个英文字母的非空字符串),其间以1个空格分隔。这里保证本班男女比例是1:1,并且没有并列名次。
输出格式:
每行输出一组两个学生的姓名,其间以1个空格分隔。名次高的学生在前,名次低的学生在后。小组的输出顺序按照前面学生的名次从高到低排列。
输入样例:
8
0 Amy
1 Tom
1 Bill
0 Cindy
0 Maya
1 John
1 Jack
0 Linda
输出样例:
Amy Jack
Tom Linda
Bill Maya
Cindy John
二,思路
1.输入:"%d %s",&sex[i],&name[i]
数组+字符数组的输入
2.检索前后的性别是否相同
不相同:输出
相同:继续检索
3.检索的算法:
for (i = 0; i < n/2; i++)
{
for (u = n-1; u > (n-1) / 2; u--)
{
if (sex[i] != sex[u] && exist[u] == 0 && exist[i]==0)
{
printf("%s %s\n", name[i], name[u]);
exist[i]=exist[u] = 1;//选择了,两者都应该被删去,引用额外的数组判定
}
}
}
三,新点
1.二维数组的赋值
char n[50][9];
scanf("%d",&k);
for(i=0;i<k;i++)
scanf("%d %s",&s[i],n[i]);//直接n[i]赋值,而不是for的嵌套赋值
2赋值 0 Amy
这样的数字+字符的形式,可以分两块%d %s
,不要只想着字符数组
3引入新的数组去作为先决条件(每个使用过的数据应该被删去)
四,代码
#include<stdio.h>
int main()
{
int i,n,u;
scanf("%d", &n);
int sex[51]={0}, exist[51]={0};
char name[51][9];
for (i = 0; i < n;i++)
{
scanf("%d %s", &sex[i], name[i]);//name[i]-行数,输入字符串,省略后面的[9]
} //不能输入 \n 否则输入不成功
int x, y;
for (i = 0; i < n/2; i++)
{
for (u = n-1; u > (n-1) / 2; u--)
{
if (sex[i] != sex[u] && exist[u] == 0 && exist[i]==0)
{
printf("%s %s\n", name[i], name[u]);
exist[i]=exist[u] = 1;//选择了,两者都应该被删去,引用额外的数组判定
}
}
}
return 0;
}