chenxinping123-CSDN博客

原创 8月17学习总结

今天总的来说，老师讲的都听懂了，但是不知道为什么，做题还是比较慢，代码还是写得不好，很多知识点融合在一起，我感觉有点混乱，不知道该用在什么地方。今天的学习内容如下：1、什么是重写？用什么方法可以强制检测当前方法是否重写父类方法？重写发生在父类和子类之间，子类的方法名和父类相同、参数列表也相同、返回类型也相同，当调用子类方法时，会优先调用子类重写方法。2、构造方法能继承吗？子类继承父类，

2015-08-17 22:57:03 299

原创 8月12日学习总结

今天主要学习了构造方法，主要是通过多用户ATM机的程序的方式去理解的这一个概念，程序如下：package atmtest;/**账号*/public class User {/**卡号*/public String core;/**密码*/public String pwd;/**金额*/public int money;/**构造方法*/p

2015-08-12 21:20:27 241

原创 8月11日的学习内容

今天主要是对8月11日学的文字性的知识用于编程中，让我们更好的去理解概念，编写程序，但是对于我来说，今天学习的知识让我头晕，我很容易搞混，以至于我编写程序速度慢，很容易出错，我们今天主要练习了学生管理系统的编程，虽然能写出来，但是还是有很多地方理解不彻底，模模糊糊的。学生管理系统的程序：package test4;/**新建一个学生类*/public class Student {

2015-08-11 22:28:49 256

原创 8月10日学习总结

今天我们学习了新的内容，其中有很多需要我们理解的文字性的东西，也包括基本的程序的理解，今天的学习内容如下：1、什么是对象？什么是类？类和对象有什么关系？对象是存在的具体实体，具有明确定义的特征和行为。类是具体相同属性和行为的一组对象的集合。类是对象的抽象，对象是类的实例。2、属性和静态变量的区别是什么？属性是对象的特征，是对象的一部分。不同的对象属性值是不一样的，一个对象属性值的变

2015-08-11 22:24:54 258

原创 8月7日总结

今天的我处于考试当中，机试的题并不难，很多同学都只做了半个小时就做完了，而我缺做了整整两个小时，最后交卷的时候，程序还是没能正确的运行出来，这次给我的打击很大，突然开始怀疑自己还能不能坚持到底。笔试也不理想，碰到关于程序的题，我的脑袋就开始大了，总是不能准确解答，面对这样的窘境，我觉得是我平时练得太少，如果要想在这条路上走得更远、更轻松，现在就必须努力。

2015-08-11 22:23:40 230

原创 8月6日所学

随着知识点的慢慢增加，我感觉学起来是越来越吃力了，感觉有点跟不上老师的进度了。今天我们主要是处于复习状态，为明天的考试做准备。为了明天的考试，老师为我们准备了复习内容：1、进制转换：十进制转二进制。使用取整求余法2、计算机语言分为机器语言：全部由1和0组成，可以直接解释为二极管的导通和截止，能被硬件直接执行。汇编语言：利用助记符编写源文件，执行时将助记符转化为1和0的二

2015-08-11 22:00:05 411

原创 8月4日所学

今天我们学习了数组，了解了数组的基础知识以及数组的拼写。学习了数组，我发现用数组编的程序比以前编的程序简化了很多，看上去也很一目了然。数组的特点：1、数组是一个连续的内存空间，数组元素下标从0开始，最大下标为数组长度—1。2、数组元素都是变量。3、数组每一个元素的內型和定义数组时的类型一致。4、数组元素在数组创建时都会初始化。5、数组创建后，长度不可以改变。数组的拼写：int

2015-08-05 23:36:47 216

原创 8月5日的学习内容

今天我们主要学习了定义方法的作用、形参、实参、和全局变量的使用。上午主要学习了理论知识，做了练习，下午我们做了一个小项目：ATM机程序的编写，通过这个程序，我看出了我在学习上存在很大的问题，主要是代码不熟悉，思路不清晰，不知道怎么样去用代码表达我心里所想到的，因此在这个项目上总的来说我是失败的。但是，同时也有了一定的收获。ATM机的程序如下：import javax.swing.JOpti

2015-08-05 23:27:35 267

原创 8月3日所学

随着难度的增加，我的学习也显得非常吃力，作业出现了不会做的问题，在程序写作中也出现了语句不熟悉，代码不会写的问题，我感到非常的苦恼，不知道怎样才能把落下的知识学好，今天我们又学了新的循环语句，for循环和do......while循环，也了解了二者的区别，在课堂上我们也做了很多练习。今天的学习内容总的包括如下：1、循环有哪些？有什么区别？循环分为三种：while、for、do……while

2015-08-03 23:07:52 288

原创 7月31日所学

今天开始进入循环语句的学习，刚接触还是有点生疏，不怎么会用，希望通过以后的练习，能慢慢熟练，得心应手的使用。同时还学习了运算符，了解了他们的含义，为以后的编程打下了基础，总的学习的内容如下：1、if……else if和多个if有什么区别？ if……else if是一句话，当其中一个条件满足后，其余的else if全部忽略，只会执行其中一个if。多个if是多句话，每个

2015-08-02 22:35:09 295

原创 7月30日的学习内容

今天主要学习了JAVA的基础语法，主要内容有标识符、数据类型、变量和常量、运算符和表达方式以及简单的编程。基础内容包括：1、什么是变量？变量的三要素是什么？变量：变量是一块命了名的内存空间，空间的内容可以变化，通过不断的用新数据去替换老数据，达到内存重用的目的。变量三要素：数据类型、变量名、变量值。2、什么常量？如何定义常量？定义常量的好处是什么？常量：常量是内存中一块命了

2015-07-31 00:07:09 290

原创 7月29日所学

今天开始正式进入java的学习当中。今天的学习分为两部分：一部分是对理论知识的理解；另一部分是对JAVA编程框架的熟悉。一、基础知识：1、JAVA平台体系中有哪些版本？JAVA平台体系分为三个版本：J2SE（标准版）、J2EE（企业版）、J2ME（微型版）。2、描述虚拟机的工作原理。虚拟机的工作原理：编写源文件*.java→通过javac,将源文件编译成*.class→类加载→

2015-07-29 23:09:05 334

原创 2015年7月28日的学习内容

1、程序：为了计算机执行某些操作或解决某个问题而编写的一系列有序指令的集合，通过程序实现人机对话的过程；程序开发的步骤：a、需求分析；b、设计；c、编码实现；d、测试；e、维护；常见的错误：语法错误、逻辑错误、运行时错误。 2、结构化程序设计结构有：顺序结构、选择结构、循环结构。3、十进制和二进制之间的转换。4、计算机程序：可以被计算机连续执行的指令集合。5、计算机语言是人们发

2015-07-28 22:55:54 346

原创 SQL server数据库的学习内容

这周我们学习了SQL server数据库的知识。主要学习内容如下：主键：在关系型数据库表中，用一个唯一的标识符来标识每一行，这个标识符就是主键（primary key）。外键：在关系型数据库中，外键（Forergn key）就是用来表达表和表之间的关联关系。结构化查询语言SQL：SQL是一种用于管理关系型数据库。并与数据库中的数据进行通讯的计算机语言。SQL数据库表格的创建内容：

2015-09-13 14:13:44 342

原创 8.18日学习内容

1、访问修饰符有哪些？各自的作用范围是什么？访问修饰符有：protected、private、public、默认修饰符。Protected：该类及其子类的成员可以访问，同一个包中的类也可以访问。Private：只有在该类中访问。Public：该类或非该类均可访问。默认：相同数据包中的类可以访问。2、什么是封装？封装有什么特点？按照信息隐藏的原则，将信息组织在一起。3

2015-08-18 23:37:53 289

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