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RSS订阅原创 1030-csp 2019 入门级第一轮答案解析
假设我心里想一个 1 到 100 之间的数字，你每次猜一个数，我只会告诉你 “大了”、“小了” 或 “猜对了”。即使是最坏的情况，比如答案是 1 或者 100，你也只需要 7 次就能找到。我说 “小了”，你就知道答案在 51-100 之间。我说 “小了”，你就知道答案在 63-74 之间。我说 “小了”，你就知道答案在 66-67 之间。我说 “大了”，你就知道答案在 51-74 之间。我说 “大了”，你就知道答案在 63-67 之间。我说 “大了”，你就知道答案一定是 67。你最后猜 67，猜对了。
2025-11-22 10:19:02
252
原创 认识指针1
输出：指针指向的值是：10解释：&是 "取地址符"（找到a的位置），*是 "解引用符"（拿a里的东西）。// 指针p指向a（&a表示取a的地址，p指着a的地址）cout << "指针指向的值是：" << *p << endl;题目：定义一个整数变量a，用指针p指向它，通过指针输出a的值。int a = 10;// 通过指针访问a的值。一键获取完整项目代码。
2025-11-08 10:28:41
127
原创 queue
cout << "队首元素：" << q.front() << endl;#include <queue> // 使用queue必须包含此头文件。// 输出队首元素（队列第一个元素）// 创建存储整数的queue。// 入队：将元素加入队列末尾。
2025-10-18 10:44:37
133
原创 容器：vector
/book变量名可以修改，创建空数组，名为book。cout << "共有 " << book.size() << " 本书" << endl;book.push_back("数学");#include <vector> // 包含 vector 头文件。1.vector：动态数组，可随机访问（像 "自动变大的书包"）book.push_back("MC");// 定义一个“装整数的书包”，名叫 仔仔包。// 看看书包里有多少东西。
2025-10-18 10:07:56
223
原创 枚举算法练习题
2.因为要判断能不能整除，所以要用到%，例：i%2==0（如果等于零就说明能整除）1.因为题中让我们在100到200中找，所以可以用for循环便利。2.因为要判断十位是否比个位大，所以要把个位，十位分别列出来。1.因为题中让我们在1到50中找，所以可以用for循环便利。个位：i%10 十位：i/10。2.因为题中让我们求和，所以可以用累加器便利。累加器：int m=0;1.因为题中让我们判断，所以可以用到if。1.单数就是奇数：1，3，5，7，9。1.双数就是偶数：2，4，6，8。
2025-09-20 10:33:07
222
原创 6号练习题
3.(40 - cr * i) % rt == 0，cr*i为成人人数乘以票价，为成人总票价。40-cr*i为儿童的总票价，再用%判断40 - cr * i是否被rt整除。4.如果整除就输出i（成人人数），（40 - cr * i）/3（儿童人数）（用40 - cr * i儿童总票价除以3为儿童人数 ）i++) { //成人最多8人。//i为成人人数，(40-cr*i)/rt为儿童人数。2.因为成人最多为40/5=8人，所以for循环从1到8循环便利。1.cr,rt分别为成人，儿童票价。
2025-09-06 10:49:22
184
原创 12日数组练习
1.先初始化一个二维数组：int a[2][2]={{1,2},{3,4}};1.先初始化一个数组：int a[]={2,4,6,8,10};2.因为题中让我们输出数组中所有元素，所以可以用for循环便利。3.因为从小到大排序后，最大的在最后，所以cout输出a[3]1.先初始化一个数组：int a[]={60,70,80};1.先初始化一个数组:int a[]={5,3,9,1};3.因为数组中有5个元素，所以for循环从0到4循环。2.运用嵌套循环便利输出。，找出最大值并输出。，找出最大值并输出。
2025-07-12 13:57:01
144
原创 2025.6.21笔记（3）
4.编写一个程序，输入 10 个整数，存储到数组中，然后输出数组中的所有元素。1.因为要输入一个数组，所以要用到for循环和cin输入。2.因为要输入10个数，所以for循环从0循环到9。例子：int a[3]={1,2,3};例子：int a[3]={1,2,3};2.创建一个数组，并赋值为1，2，3。2.输入完后，再用for循环输出。例子：int a[5];3.输出数组中第二个元素。
2025-06-21 10:39:56
191
原创 2025.6.21笔记（2）
2.判读奇偶数：如果这个数%2==0，则它为偶数，如果这个数%2!2.编写一个程序，输入两个整数a和b，交换它们的值并输出、2.因为要交换它们的值在输出，所以要在输出时交换它们的位置。1.因为要判断输入的数是奇数还是偶数，所以要用到if判断。1.编写一个程序，输入一个整数，判断它是奇数还是偶数。1.因为要输入两个整数，所以要用到cin输入。cout<<"偶数";cout<<"奇数";
2025-06-21 09:51:39
153
原创 2025.6.21笔记
1.因为题中让我们使用for循环输出1到100中可以被3整除的数的和，所以需要写一个for，让它从1循环到100。1.因为题中让我们使用for循环竖排输出1到100，所以需要写一个for，让它从1循环到100。1.因为题中让我们使用for循排输出1到100的和，所以需要写一个for，让它从1循环到100。3.因为题中让我们输出1到100中可以被3整除的数的和，所以需要用if判断能否被3整除。3.因为题中让我们求1到100的和，所以需要让累加器从1累加到100。2.因为题中让我们求和，所以需要用到累加器。
2025-06-21 09:36:25
176
原创 C++ 信息学奥赛总复习题（第二章）
5.自增运算符 "++" 只能用于变量，不能用于常量或表达式。5.编写一个程序，输入两个整数 a 和 b，交换它们的值并输出。4.逻辑运算符 "&&" 的优先级高于 "||"。1.编写一个程序，输入一个整数，判断它是奇数还是偶数。2.取模运算符 "%" 的操作数可以是浮点型。3.字符型数据在内存中存储的是______。4.运算符 "++" 的作用是______。4.以下关于数据类型转换的说法正确的是（ ）5.关系运算符的结果是______类型。3.表达式 5 / 2 的结果是（ ）
2025-06-07 10:50:52
363
原创 C++ 信息学奥赛总复习题答案解析（第一章）
1.标识符的命名规则（以字母或下划线开头，由字母、数字、下划线组成）知识点：字符型数据的输入输出及 ASCII 码值的获取。知识点：浮点型数据的输入输出和平均值计算。3.变量声明可以放在作用域内的任何位置。知识点：基本的输入输出语句和程序结构。知识点：for 循环的使用和累加运算。2.cout 输出语句的正确用法。知识点：变量声明、赋值和算术运算。1.C++ 是大小写敏感的语言。1.C++ 源文件的命名规范。2.C++ 程序的入口函数。3.C++ 注释的两种形式。5.输出语句的关键字。
2025-06-07 10:45:54
522
原创 C++ 信息学奥赛总复习题（第一章）
2.声明两个整型变量 a 和 b，分别赋值为 10 和 20，然后输出它们的和。3.编写一个程序，输入一个字符，然后输出该字符及其对应的 ASCII 码值。3.在 C++ 中，注释有两种形式，分别是______和______。5.编写一个程序，输入两个实数，输出它们的平均值。4.声明一个整型变量 a 的语句是______。2.C++ 程序的入口函数是______。5.在 C++ 中，语句结束的标志是（ ）3.以下关于变量声明的说法正确的是（ ）5.输出语句的关键字是______。
2025-06-07 10:33:49
359
原创 蓝桥stema省选拔赛（编程题）
已知桶的容量为 H 升，并且每小时桶内的水量增加 x 升。一行输入两个整数 H 和 x (10≤H≤100, 1≤x≤20)，分别表示桶的容量以及每小时桶内增加的水量，整数之间以一个空格隔开。1.根据数学思路h/x就是所需时间，但是在c++中会直接向下取整，所以需要用ceil向上取整。输出一个整数，表示小明第一次看到桶中的水溢出来时，距离初始时刻经过的小时数。内存限制：C/C++ 语言 65536KB；时间限制：C/C++ 语言 1000MS；其他语言 3000MS。时间限制：C/C++ 1000MS；
2025-05-31 10:49:19
325
1
原创 蓝桥stema省选拔赛（选择题）
1.C中8进制的356转换成十进制为3*8^2+5*8^1+6*8^0=3*64+40+6=192+46=238。1.cout中第一个输出的为1+2=，因为1+2=用“”括起来了，所以它就会被当成字符输出。2.cout中第二个输出3，因为1+2没有用“”括起来，所以它就是一个加法运算。2.因为x=10只能在if判断里使用，所以第二个cout输出5。1.因为x=5大于0，所以这时x=10，输出10。作用率，例：x=10只能在if的花括号里使用。1.A中int是整数类型。4.D中int是整数类型。
2025-05-24 11:01:13
208
原创 C++ 蓝桥 STEMA 真题模拟测试卷一（选择题）
则arr[3]的值为（ ）A. 0B. 3C. 不确定值D. 编译错误。1.以下 C++ 数据类型中，占用内存空间最小的是（ ）A. intB. short intC. long intD. char。指针基本特性：空指针指向地址 0，指针大小与操作系统位数相关（32 位 4 字节，64 位 8 字节），所以答案为B。2.下列循环语句中，循环体执行次数为 3 次的是（ ）2.B中i 从 1 到 3，执行 3 次。1.A中括号中应为int a,int b。2.B中括号中应为int a,int b。
2025-05-17 10:59:26
357
原创 第 13 届蓝桥杯 C++ 青少组省赛中 / 高级组 2022 年真题（编程第一题）
比较两个数，返回较大者。输入保证 N≠M，无需处理相等情况。：输入两个正整数 N 和 M（N≠M），输出较大的数。1.只需将n和m用if判断大小，再将大的数输出。1.直接使用条件运算符。
2025-05-03 11:56:13
616
原创 第 13 届蓝桥杯 C++ 青少组省赛中 / 高级组 2022 年真题（选择题）
2.float再与c(double)相加，float变为double类型，所以最后c的类型为double。：不同类型运算时，低精度类型向高精度类型提升（char→int→float→double）2.构造函数可以重载（不同参数列表），成员函数和非成员函数也可以重载。A. 构造函数 B. 析构函数 C. 成员函数 D. 非成员函数。2.main函数它可以写在其他函数之前或之后，但。函数可以写在任何位置，但不能放到其他函数里。：下列函数中哪一个不能重载（ ）。函数描述正确的是（ ）。
2025-05-03 11:37:34
574
原创 第 12 届蓝桥杯 C++ 青少组中 / 高级组省赛 2021 年真题（选择题）
1.int *pa[5]中，[]优先级高于*，因此pa先与[5]结合，说明pa是一个数组，包含 5 个元素，每个元素是int*类型（即指向 int 的指针）。B. pa 是一个指向某数组中第 5 个元素的指针，该元素是 int 型变量。3.选项 B 错误，并非指向第 5 个元素，而是数组本身有 5 个指针元素。A. pa 是一个指向数组的指针，所指向的数组是 5 个 int 型元素。C. pa [5] 表示数组的第 5 个元素的值，是 int 型的值。的描述中，正确的是 ( )。
2025-05-03 10:36:21
393
原创 第 12 届蓝桥杯 C++ 青少组中 / 高级组省赛 2021 年 4 月 24 日真题（选择题）
计算过程：最低位 0+0=0，次低位 1+1=10（写 0 进 1），第三位 0+1+1=10（写 0 进 1），第四位 1+0+1=10（写 0 进 1），最高位 1+1+1=11（写 1 进 1），最终结果 110000。解题思路：C 选项中 “if” 是 C++ 的关键字（用于条件判断），不能作为变量名。解题思路：函数定义时声明的返回值类型（如int func()中的int）决定了函数的返回值类型。解题思路：字符型常量使用单引号括起单个字符（如 A、C），或转义字符（如 B 中的十六进制转义字符）。
2025-05-02 12:00:41
537
原创 第 12 届蓝桥杯 C++ 青少组中 / 高级组省赛 2021 年 4 月 24 日真题（编程题前两题）
如果对折1次，中间剪一刀可以剪出3段绳子；1.先写一个字符串(string)，因为没有指定字符串等于什么，所以需要用cin，输入字符串。那么，连续对折n次，中间剪一刀可以剪出多少段绳子？通过编写程序，在给定绳子对折次数，计算出中间剪一刀后可剪出绳子的段数。：给定一个字符串abc，倒序输出。输出一个正整数，表示对折n次后的绳子中间剪一刀可以剪出绳子的段数。3.最后让pow(2,n)和1相加，在输出就行。2. 2的n次方，可表示为pow(2,n)：字符串（长度：2<S<100）：给定一个字符串，倒叙输出。
2025-05-02 11:36:15
489
原创 第 11 届蓝桥杯 C++ 青少组中 / 高级组省赛 2020 年真题（选择题）
a[i][j]表示 i 行 j 列，i行前共 i 行，而数组a有n行，所以in（i*n）就是 i 行之前的元素。第 j 列前共有 j 个元素。最终总数：64（个位 0）+126（个位 2/4）-3（排除 1 位数）=147 种（注：原题可能包含 1 位数，需确认题意，此处按常规 “多位” 即≥2 位计算，正确答案为 B）。5 位数：万位 4 种，千位 3 种，百位 2 种，十位 1 种，共 2×4×3×2×1=48 种；4 位数：千位 4 种，百位 3 种，十位 2 种，共 2×4×3×2=48 种；
2025-05-01 12:00:01
686
原创 2025年3月29日笔记
3.因为写数组是告诉了系统数组里有什么，所以会输出以上内容（完整数组:int a[99]={0，0，0，0，0，0，0，0（共99个零）};3.因为写数组时并没有告诉系统数组里都有什么，所以 会输出以上这些。问题：创建一个长度为99的整数数组，输出数组的每个位置数字是几？1.因为题中没有明确要求需要输入,所以所有类型的答案都需要写出。总结：数组后写“={}”和不写输出的结果是不一样的。1.先写一个数组，在数组后在写一个“={}”2.再利用for循环便利输出。2.再利用for循环便利输出。
2025-03-30 12:45:06
291
原创 steam 赛题
定义变量int a= 2,执行语句a*=4后,a的值是（）执行语句a *= 4后，变量a的值是。解释：1.a*=4就是a=a*4的简写2.a的初始值是23.再将a的值带入到a*=4里，结果：2*4=8。
2025-03-21 22:01:49
823
原创 中小学信息学特长生试卷（C++）
3.C：string是C++标准库提供的类型。下列哪个选项不是C++中的基本数据类型？2.B：float是单精度浮点数据类型。1.A：int是整数数据类型。4.D：bool是布尔类型。
2025-03-09 10:40:28
171
原创 c++定义常量
3.C：static关键字在 C++ 中有多种用途，如定义静态局部变量、静态全局变量、类的静态成员变量和静态成员函数等，但它并不用于定义常量。4.D：final关键字主要用于两个方面：一是修饰类，表示该类不能被继承；二是修饰虚函数，表示该虚函数不能在派生类中被重写。是 C++ 中的预处理指令，用于定义宏。下列哪个关键字用于定义一个常量？
2025-03-09 10:28:20
240
原创 c++阶乘
是数学中的一个概念，表示从 1 到该正整数 n 的所有整数的乘积。1.因为题中让我们输出n的阶乘（n!），所以要先想到阶乘是什么。问题：编写一个程序，输入一个正整数n，输出n的阶乘（n!4.因为是正整数，所以要判断是否为正整数，如果不是就跳出。2.因为是输出n的阶乘（n!），所以要从n乘到1。阶乘在组合数学、概率论和计算机科学中经常用到。3.因为要从n乘到1，所以要再for循环里更改。（这是一个数学定义）。
2025-03-08 10:52:59
287
原创 2025年3月2日笔记
累加器公式：int m=0 m=m+i。1.因为要计算1 到 100 之间的数，所以要用到for循环便利。判断偶数公式：if（i%2==0）问题：编写一个程序，计算 1 到 100 之间所有偶数的和。3.因为要计算偶数和，所以要先想到如何判断偶数。2.因为题中让我们求和，所以要用到累加器。4.最后cout输出累加器。
2025-03-02 11:03:55
206
原创 2025年3月1日笔记 3
第二行是三目运算，意思为如果a>b，result就等于5，如果a<b，result就等于3。1,2,3,4,5共五个数所以for循环里是1到5。
2025-03-01 10:57:15
297
原创 2025年3月1日笔记 2
long（long int）：在 32 位系统中通常占用 4 个字节，在 64 位系统中通常占用 8 个字节，用于存储较大范围的整数。整数类型：int，long，long long，double，short（int可以改成double，但double不能改成int）int：在 32 位系统中通常占用 4 个字节，在 64 位系统中一般也占用 4 个字节，用于存储整数。long long（long long int）：通常占用 8 个字节，用于存储更大范围的整数。
2025-03-01 09:53:06
252
原创 2025年3月1日笔记
问题：输入一个整数，按回车能输出这个整数，输入一个小数，按回车输出这个小数，输入一个字符，比如“A”，按回车，输出A。解题思路：1.因为题中让我们输入一个整数，小数和字符，所以要先想到整数，小数和字符的数据类型分别是什么 整数：int，long，long long，double 小数：double
2025-03-01 09:37:01
241
原创 c++ 典型练习题
1.救生船从大本营出发，营救若干屋顶上的人回到大本营，屋顶数目以及每个屋顶的坐标 和人数都将由输入决定，求出所有人都到达大本营并登陆所用的时间。救生船每次从大本营出发，以速度50 米/分钟驶向下一个屋顶，达到一个屋顶后，救下其上的所有人，每人上船1 分钟，船原路返回，达到大本营，每人下船0.5 分钟。其中，Monday是星期一，Tuesday是星期二，Wednesday是星期三，Thursday是星期四，Friday是星期五，Saturday是星期六，Sunday是星期日。Output 一个数字。
2025-02-22 09:12:12
214
原创 2025年2月17日笔记
累加器公式：int m=0 m=m+1。1.因为题中让我们将1到10中的所有正整数累加，所以需要用累加器累加。2.因为要将1到10中的所有正整数累加，所以可以用for循环便利。问题：将1到10中的所有正整数累加，并输出累加结果。3.最后cout输出累加结果。
2025-02-17 21:21:06
107
原创 2025年2月16日笔记
{数字}， （大括号数字个数由列数决定，例：共4列，大括号里有4个数）3.因为要输出1到12，所以行和列相乘需得12，即：1*12=12，2*6=12，3*4=12……2.因为用到了普通二维数组，所以如果想便利输出就不能用单个for循环便利，要用到嵌套循环便利。j++){ //0到3，就是4列。i++){ //0到2，就是3行。int [行数][列数]={问题：用普通二维数组输出1到12，每行输出一个数。int a[3][4]={ //3行4列。
2025-02-16 20:24:12
343
原创 2025年2月15日笔记
1.因为sizeof是一个操作符，用于计算数据类型或变量所占用的字节数，且double占8个字节，数组a里有5个数，所以5*8=40，cout输出40。2.因为int占4个字节，数组a里共有5个数，所以4*5=20,20就是结果。是一个操作符，用于计算数据类型或变量所占用的字节数。1.首先要明确sizeof是干啥的。问题：cout输出什么。问题：cout输出什么。
2025-02-15 13:59:28
221
原创 2025年2月14日笔记 3
2.因为每次增加0.1，所以for循环里的执行部分改为i+=0.1或i=i+0.1。1.因为每次增加0.1，所以for循环里的变量前的int，应该改为double。4.因为题中让我们向上取整，所以自定义函数中的int应该改为double。问题：写一个自定义函数，让0到1的for循环，输出的小数向上取整。5.因为只需将小数向上取整，所以声明函数中的括号里写一个变量就行。3.因为题中让我们向上取整，所以要用到ceil函数。
2025-02-14 14:30:05
309
原创 2025年2月14日笔记 2
2.因为每次增加0.1，所以for循环里的执行部分改为i+=0.1或i=i+0.1。1.因为每次增加0.1，所以for循环里的变量前的int，应该改为double。问题：写一个0到1的for循环，每次增加0.1。程序：#include<iostream>
2025-02-14 14:17:34
148
空空如也
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