一个出生在小城市的男孩，命运一开始就和他开了一个玩笑，让一个天使在半失聪的境遇中去那个多姿多彩的世界走一遭，天使并不知道，即将开始的旅程会有那么多的艰辛，那么多的痛楚。半失聪，在隐隐约约中猜测是何等残忍，但天使依然坚持，因为他知道，只有在困境中改变才不枉来人间走一趟。还好有很爱他的爸爸妈妈，不惜倾家荡产，也要给儿子配置一副昂贵的“耳朵”，父母在用他们所有的爱保护儿子一路成长!
对于听力不够完善的人而言听到声音是学会说话的前提。为了让小男孩拥有一个好的声音环境，父母想尽一切办法创造最好的听力环境，从小就和小男孩儿说那些小男孩儿根本听不懂的话，目的就是让小男孩儿感受声音的质感，到了适龄，小男孩儿又和其他同龄人一样进入了幼儿园。幼儿园里，这个小男孩曾经天真的以为自己是全班同学最好的朋友，因为下课后，全班同学都要和他在一起玩——猫捉老鼠的游戏，一只软弱的猫受到无数只老鼠的戏弄嘲笑，善良的“猫”只能在黯然中当那只自卑的猫咪。班里闯下的祸，同学都推到这个小男孩身上，那么多的嘲笑、玩弄、欺骗包围着男孩儿，逐渐小男孩的眼神里充满了忧郁，性格变得孤僻起来。他曾经天真的想过：有的声音是不是听不见更好啊?
小学一年级的时候，由于发音不全，生性孤僻，一个个老师都把他拒绝了，妈妈最伤心了，望着天真的儿子，把男孩领回了家，没有说什么。这时候男孩看到了妈妈眼角的泪光，他愣了一下，吓的不知所措，呆呆的回想那刚刚冷冷的眼神和漠然的表情。这时，小男孩的姐姐正好调入这所小学工作，就这样，他成了一名小学生，同学们很少看到他说话，很少看到他笑，也很少出去玩耍，老师问问题的时间总是口讷，坐下后脸红通通的，因此总被罚站到教室的门后面。一节美术课上，小男孩旁边的女生捣乱，美术老师走过来问小男孩说，刚才是不是你在捣乱，这个小男孩还在想老师在说着什么时，捣乱的那个小女孩插话了：“对，老师，就是他在捣乱，我都看到了”老师听到后，不问青红皂白，揪着小男孩的衣服到门口，说：“以后的美术课你就别上了，好好站在这里，别让我看到你!”美术老师的话噼里啪啦，小男孩儿有的根本就没有听清，自卑使然，小男孩儿不懂得解释和辩解，只能站在那个无声的有些冷漠的门后面独自的流泪，因为小，连恨都不懂。
不是所有的同学都排斥小男孩儿，升入四年级小男孩儿很幸运的交到了两个很好很好的朋友，他们仨时常在一起，一起玩，一起笑，正是这样的气氛敲开小男孩儿关闭已久的心灵大门，男孩儿的脸上有了微笑，嘴里也开始有了属于自己的声音。课堂上也开始举手发言，男孩儿暗中告诉自己要成为老师，同学最受欢迎的学生。小男孩希望寻找到更多的好朋友，哪怕就跟在他们的屁股后面嘻嘻哈哈，也心满意足。别人说话的时候，小男孩听不大清楚，但看到别人笑跟着笑，别人跑跟着跑，生活开始向小男孩儿露出笑脸，阳光开始从缝隙进入男孩儿的心田。
流水带走光阴的故事，童年在男孩儿的纠结与期待中过去了，一段青春的旅程即将开始，小男孩儿拥有了期待的美好憧憬，因为他已经开始长大了……
初中伊始，乒乓球，羽毛球，篮球场都可以看到男孩儿奔跑跳跃的身影，男孩儿努力为自己编织一个梦想的舞台，偶尔的孤独寂寞还会袭来，但是男孩儿已经长大，已经能够排解能力范围内的孤独。青春的力量就是神奇，初三，男孩儿遇到一个让他一见钟情的女孩儿，开朗的性格，高雅的气质，青春的最美如约而至，但是男孩儿心里知道，现在不能，默默的把这份关注放到心底的最深处并且深深地祝福女孩儿……
中考结束后，暂时放下课业的负担，想想一路走来的不易，青春的叛逆作祟，那天晚上，和一个很好很好的朋友说了很多，喝了酒，男孩终于有勇气把所有闷在心里的事一吐而快，倾诉原来是那样的舒服，自卑、无奈、胆小所有的一切一切说出来竟是那样的爽，男孩儿从朋友那里终于知道，一路下来，不是别人瞧不起自己，而是自己一直未曾对自己相信过，任何事情都不会完美，比起那些完全失聪、失明、身体残疾的人来讲，自己这点儿缺憾确实算不上什么，生命原本就没有完美一说，生命就是在不完美中寻找支点的，而自己，一直在自卑的强压下迷失自我，朋友的话，让男孩儿一下找到了自己，找到了奔跑的方向，找到了渴望已久的惬意。命运对每个人都是公平的，上帝给你关了一扇窗，就会给你打开一扇门，男孩儿看到了那扇正在开启的大门，他笑了，仿佛看到了那扇门里照射进来的阳光，这束阳光正是自己期待已久，找寻已久的……
如今，这个男孩不会再为上帝一个小小的玩笑而自卑了，拥有了那么多的朋友，经历了那么多的孤独，亲历了那么多的大事小情，这些都将化为一份自信，伴随自己的未来。谁说幸福一定是完美的，缺憾才是美得极品，因为世间原本就没有完美，痛过的快乐才是最快乐的快乐吧?
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