案例:验证哥德巴赫猜想(函数方法)
哥德巴赫猜想:任意一个大于6的偶数都可以写成两个质数之和(质数就是素数)。
数组
6.1 数组的概念
案例:计算五名同学的平均分
这个程序非常简单,但是如果要计算100人的呢?
要复制100编吗?
我们要用到循环
但是循环好像做不了,因为无法去控制变量a1,a2,
也就是说无法将循环变量和变量a1,a2联系起来
这段代码能够实现同样的功能,而且如果是100人的话,
只需要把循环的条件改成i<100即可,整个程序的结构
和代码量与人数的多少没有关系
为什么没有关系呢,因为和循环结合了
为什么和循环结合了呢
因为我们把变量的表示方式改变了,改变成名称加序号
的方式(a[0],a[1],a[2]……)这样的话序号就可以用循环来
控制
数组的定义与元素访问
怎么写?
定义数组有三种方式
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