第一次投稿《初学递归函数的感想》

  此文完全是为了投稿。。。

 

                          初学递归函数的感想

09软件一班邱鑫

指导：08软件三班 李劲

  作为大一新生并且刚学函数不久，笔者实在没有资格妄谈编程的算法与思想，不过也许留下此刻的学习感悟或许在日后在浩繁的语法、逻辑中困惑迷茫时起返璞归真之效（这个想法是为高中学习经验），遂记之。

  教材《C++程序设计》中关于函数的递归调用的例题为：用递归方法求n！其递归函数int fac(int n)代码为：

  Int f;

  If(n<0)

{cout<<”n<0,data error!”<<endl;f=-1;}

else if(n==0 || n==1) f=1;

else f=fac(n-1)*n;

return f;}

这个函数的功能很明显，当输入的n小于0时报错（返回-1实现），n为0或1时返回1，而n大于1时便调用fac（n-1）*n。显然n!=n*(n-1)!，由此可见当n为大于1的值时，函数正在实现一个循环过程直到n为1。那么，笔者根据这个思想写出了用循环解决的函数。

long f=1,p;

 while(n>1)

 {

      p=n*(n-1);

      f=p*f;

      n=n-2;

 }

 return f;

由此可见，递归在某些时候相比循环大大增加了可读性，对写代码的人而言也减少了思维强度。实际上递归可以分成两个部分，一是递归调用，二是出口，其相当于循环中的算法和循环条件。所以，当老师讲完这节时，笔者们都觉得递归很容易，直到遇到汉诺塔的问题，我对递归有了新的理解。

  汉诺塔问题大意为三个座A、B、C，A座上有n个盘子，小的在上大的在下，要求把这些盘子从A座移到C座，每次只允许移动一个盘子并且始终保持3个座上大盘在下，小盘在上，移动过程中可以利用B座，打印出移动步骤。

  当时笔者尚未意识到这是一个递归问题，总是考虑用循环解决（事实上循环确可以实现），但是总被各种问题困扰。直到别提示可用递归思想，才恍然大悟。

  盘子的移动过程实际上不断重复这步：

①  把上面n-1个盘子通过C盘移动到B盘。

②  把剩下的最大的盘子直接移到C盘。

③  把B盘的n-1个盘子通过A盘移动到C盘。

这个③步骤大家可能注意到了，如何实现把这n-1个盘子从B转移到C呢？注意笔者的用词，【通过】A座【移动】到C座，而完成这一步的工作实质上又是把(n-1)-1个盘子【通过】A【移动】到C，再把这n-1个盘子中的最大者直接移到C，循环于焉形成了！这样直到……

  直到n减到几的时候？我们发现n为2时，依然是把2-1个盘子通过A或B移到C，再把最后一个盘子移到C。由此可见，出口即为n==1时的情况。

  这个循环的过程即为“通过*移动到*，剩下最大的盘子直接移动到C”的重复，由此，用递归函数解决汉诺塔的大概思路业已形成。那么我们来看下实现循环功能的函数代码（由于时间关系，此代码为网上摘抄，“//”后为笔者注）吧。

  void move(char getone,char putone)//输出盘子的移动过程

{     cout<< getone <<"-->"<<putone<<endl; }

void hanoi(int n,char one,char two,char three)

{  

    if (n==1) move (one,three);//最大的盘子显然应是从A座移到C座

    else

    {   hanoi (n-1,one,three,two);//n-1个在A座的盘子通过C座而移动到B座

        move(one,three);        

        hanoi(n-1,two,one,three);//已经被移动到B座的n-1个盘子通过A座移动到C座

    }

}

 这是程序中输入4之后的效果

 

  看来，对于我们初学编程者来说，递归并非求n!那样简单。通过这个汉诺塔问题笔者发现，递归的过程可以不需要对全局过程完全掌握，如此说或许有些不合适，但笔者确是在被提示使用递归思想后写出代码，但若实践这一汉诺塔问题，尤其是n较大时，恐怕便力不从心。而在这个递归函数中，关键是如何实现“通过”“移动”的过程，事实上我们发现，实现它仅仅需要if (n==1) move (one,three)这个出口，操作步骤？忽略！

  由此笔者想到“面向对象”这一名词，虽然它到底是什么含义笔者不清楚，但从字面看递归确是实现了“简化过程，直面对象”的过程，递归里还有无限的奥妙，让我们共同去探索吧！