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原创 C++编程启蒙-第160000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000周
int main()
2024-01-06 09:43:23 1122 1
原创 C++编程启蒙-第10000000000000000000000000000000000000周
第二章 选择结构int main()int a;if(a)elsereturn 0;int main()int a;cin>>a;if(a%2==0)return 0;int main()int a,b,c;return 0;
2024-01-04 19:17:26 586 1
原创 C++编程启蒙-第100000000000000周
请看下一章:C++编程启蒙-第10000000000000000000000000000000000000周 我会三题三题的发。(不骗你,这些零是刷我的博客天数的)
2024-01-04 19:14:04 614 1
原创 C++编程学习-第20周
对于半径为 r� 的球,其体积的计算公式为 V=43×π×r3�=43×π×�3 ,这里取π=3.14π=3.14。输入为一个不超过 100100的非负实数,即球半径。输出一个实数,即球的体积,保留到小数点后 22 位。现给定 r�,求 V�。
2023-11-05 11:03:10 719 1
原创 C++编程学习-第19周
只有 1 行,包含三个非负整数A�、B�、C�,分别表示牛牛的作业成绩、小测成绩和期末考试成绩。相邻两个数之间用一个空格隔开,三项成绩满分都是 100100 分。0≤A、B、C≤1000≤�、�、�≤100 且 A�、B�、C� 都是 1010 的整数倍。总成绩 = 作业成绩×2020%+小测成绩×3030%+期末考试成绩×5050%只有 1 行,包含一个整数,即牛牛这门课程的总成绩,满分也是100100 分。牛牛想知道,这门课程自己最终能得到多少分。3034 成绩。
2023-10-29 14:31:17 125 1
原创 C++编程学习-第18周
给定一个金额(以元为单位,如 345345),现在想知道支付该金额的各种面额的人民币数量,显示 100100 元,5050 元,2020 元,1010 元,55 元,11 元各多少张,要求尽量使用大面额的钞票。输出分行,每行显示一个整数,从上到下分别表示 100100 元,5050 元,2020元,1010 元,55 元,11 元人民币的张数。一个小于 10001000 的正整数。3033 人民币支付。
2023-10-29 14:29:11 757 1
原创 C++编程学习-第16课
我虽然是个小孩子,但我也不是好惹的!在没有咱我就不打这些代码了!已知小明有n�元,他买了一本书,这本书原价为m�元,现在打88折出售。求小明还剩多少钱(保留22位小数)。小明还剩多少钱(保留22位小数)。3031 买图书。
2023-10-29 11:40:10 173 2
原创 C++编程学习-第15周
只有一行,一个浮点数 x�(−105≤x≤105−105≤�≤105)。读入一个浮点数,保留 1212 位小数输出这个浮点数。也只有一行,保留1212位小数的浮点数。3030 保留12位小数。
2023-10-29 11:30:42 72 1
原创 C++编程学习-第14周
金字塔的侧面是由四个大小相同的等腰三角形构成的。给出三角形的底和高,输出其中一个侧面的面积。3029 埃及金字塔。输入两个数分别是底和高。
2023-10-29 11:28:33 610 1
原创 C++编程学习-第13周
如果圆的半径是 r�,那么圆的直径、周长、面积分别是2×r2×�、2×π×r2×π×�、π×r×rπ×�×�,其中约定π=3.14159π=3.14159。输出一行,包含三个数,分别表示圆的直径、周长、面积,数与数之间以一个空格分开,每个数保留 44 位小数。输入包含一个实数r�(0
2023-10-29 11:27:01 150 1
原创 C++编程学习-第12周
只有一行,一个浮点数 x�(−105≤x≤105−105≤�≤105)。读入一个浮点数,保留 33 位小数输出这个浮点数。也只有一行,保留33位小数的浮点数。3027 保留三位小数。
2023-10-29 11:22:07 96 1
原创 C++编程学习-第10周
在一行输入正整数n� (0<n≤100000<�≤10000)、 a�、 b�、 c� (a,b,c≤n�,�,�≤� 且 c<min(a,b)�<���(�,�))。育才小学四年级二班共有n�人,其中参加语文兴趣小组的有a�个人,参加数学兴趣小组的有b�个人,两者都参加的有c�个人,那么有多少人两个小组都没有参加?输出有多少人两个兴趣小组都没有参加。3025 兴趣小组。
2023-10-29 11:14:54 563 1
原创 C++编程学习-第9周
某小学向全校师生发出“植树造林,还我绿色”的倡议,鼓励大家多植树。给出每个班的人数与平均每个人种的棵数,输出这个班总共种了几棵树。两个正整数,分别是人数与平均每人种的棵数。cout
2023-10-29 09:45:35 1007 1
原创 C++编程学习-第8周
小明同学有很多大、中、小三种类型的盒子,分开放太占空间,他想把这些盒子套在一起,那样看起来更加整洁。但是他突然忘记他自己一共有多少个盒子了。输入仅有一行,三个整数 a,b,c(0≤a,b,c≤10000≤a,b,c≤1000)。一共有 a个大盒子,每个大盒子里面有 b个中盒子,每个中盒子里面有 c个小盒子。输出一行一个整数,代表一共有多少个盒子。现在他想知道自己一共有多少个盒子。3023 套盒子。
2023-10-29 09:43:13 648 1
原创 C++编程学习-第7周
幼儿园小朋友昨天捡到3块小石头,想再去捡一块小石头,让这44块石头正好一共重2020斤,请问他应该去捡一块多少斤的石头?三个整数 a,b,c,是这三块石头的重量(斤)。(0
2023-10-29 09:37:05 353 1
原创 C++编程学习-第6周
CSP复赛往往有四道题,按照赛制,一场比赛的分数是比赛中四道题的分数之和。现在给出选手在一场比赛中四道题的得分情况,求比赛的总成绩。一行四个不大于 100 的非负整数,表示选手每道题的得分。一个数,为这场比赛的总成绩。3021 比赛成绩。
2023-10-28 17:29:03 375
原创 C++编程学习-第4周
尼克是一位好学的学生,他经常做实验。有一天他在做实验的时候需要交换一瓶x毫升的红墨水和一瓶y毫升的蓝墨水,但他不会,便向狐狸老师求助,狐狸老师念了一句咒语“阿布拉”帮助了尼克。试编一程序,模拟这一过程。第二行交换后两个瓶子的墨水数量(单位ml)第一行输出交换前两个瓶子的墨水数量。
2023-10-28 17:21:45 83
原创 C++编程学习 - 第2周
输入三个整数,整数之间由一个空格分隔,整数是32位有符号整数。把第二个输入的整数输出”。只有一行,共三个整数,整数之间由一个空格分隔。整数是32位有符号整数。提交数: 7185 通过数: 5387。只有一行,一个整数,即输入的第二个整数。3017 输出第二个整数。
2023-10-28 17:06:45 246
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