2020-11-29

                             创造力

4.1 创造力的来源
创造力来源于想象力，这也是科学巨人爱因斯坦说“想象力比知识更重要”的原因。
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4.2 创造来自需求
*传统上的创造发明，大多来自于人类的需求。所以观察并掌握人类的生活，工作及娱乐需求，是发明与创造工作最有效的切入点。
4.2.1 从洗碗机的发明看需求推动的个体创造力

洗碗的需求
初步的设想
持续的改进
完美的产品开发历程
1
从中得出的结论：
1） 创造力是不需要通过正规教育获得的，它来自真实的生活经历。
2） 发明创造需要不断的验证和完善。
3） 每个人都可以成为发明家，工程师
4） 不要害怕技术瓶颈和难题，具体技术细节可以让技术专家完成，团队合作非常重要。
4.2.2 从彩电的发展看人类群里的创造力
1.彩色电视机的技术积累。
2.彩色电视机技术的发展：两种解决方案的竞争。
3.失败的方案不一定毫无价值。
4.复杂产品的开发历程与团队合作精神。
4.3 工程教育与创造力
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4.4 创造性工程师的特点
1.坚持不懈

2.多问为什么‘

3.永不满足

4.从失败或事故中学习

5.善于类比

6.及时归纳总结

7.定性和定量的分析能力

8.良好的形象思维能力

9.良好的绘图能力

10.发散思维能力

11.广泛的兴趣

12.挖掘隐藏的信息

13.遵循自然法则
工程创造的一般方法
5.1 创造产品的一般流程

第一步：发现需求并定义问题
第二步：组织开发（创造）团队
第三步：确定约束条件和设计要求
第四步：寻求解决方案（方案设计）
方案论证阶段的第五至第八步
第五步（方案论证）：分析每个潜在方案
第六步：选出最佳方案
第七步：书面描述方案
第八步：把方案提交给管理层
初步设计阶段的第五至第八步
第五步：分析每个潜在方案
第六步：选出最佳方案
第七，八步：书面描述方案并提交给管理层
第九步：制作实体原型样机
第十，十一步：全面验证和评估并推向市场
5.2 技术推动的产品开发在这里插入图片描述

5.3 小结
工程设计过程实际上是对产品技术的集成过程，因此如何将技术整合到所开发的产品中，是工程创造的核心。产品的创新不仅体现为技术创新（技术创新型产品），也体现为对成熟技术的创新整合或集成（基于成熟技术的创新产品）。