【19调剂】兰州交通大学电子与信息工程学院2019年硕士研究生调剂简报

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兰州交通大学创建于1958年,是由唐山铁道学院(现西南交通大学)和北京铁道学院(现北京交通大学)成建制迁兰组建而成,是我国第三所铁路院校。学校2012年入选中西部高校基础能力建设工程,2016年入选省“双一流”建设高校。

2009年学校被评为“全国毕业生就业工作先进单位”,2012年被评为“全国毕业生就业典型经验高校”(全国50所),毕业生就业率常年保持在98%以上。

2019年度兰州交通大学电子与信息工程学院接收硕士研究生调剂工作安排如下:

一、申请调剂基本条件

1、总分及单科成绩均达到2019年度国家规定的硕士考研B类地区分数线的要求;

2、原报考学科/专业与申请调剂的学科/专业相同或相近,学硕要求至少前四位代码一致,专硕要求至少前二位代码一致(学术型专业要求已参加数一、英一并过国家分数线,工程硕士要求已参加数一、英一或数二、英二并过国家分数线);

3、已获得或于2019年7月可获得大学本科学历及学士学位;

二、奖助相关政策

1、国家奖学金

硕士研究生2万元,奖励人数按照国家下达数量执行。评选工作按照《兰州交通大学研究生国家奖学金管理办法(试行)》执行。评审时间:每年10月,发放时间:每年11月30日之前;

2、学业奖学金

评选工作按照《兰州交通大学研究生学业奖学金管理办法(试行)》执行。

一等奖学金获奖金额为8000元/年,二等奖学金获奖金额为6000元/年,三等奖学金获奖金额为4000元/年;

3、研究生助学金

(1)用于补助研究生基本生活支出,覆盖所有全日制研究生,硕士0.6万/年,该奖学金覆盖比为100%。

(2)研究生“三助”岗位助学补贴(学生申请),每月300元。

  4、 优秀生源奖励

根据学校与学院相关规定执行。

三、研究生培养涉及到的平台支持条件

1、 国家级计算机科学与技术实验中心

2、 国家级电工电子实验中心

3、 国家级交通信息类创新人才培养模式实验区

4、 国家级轨道交通信息与控制虚拟仿真实验教学中心

5、 甘肃省无线电监测及定位行业技术中心

6、 高原交通信息工程及控制甘肃省重点实验室

7、 通信与自动化铁道部重点实验室

8、 甘肃省人工智能与图形图像处理工程研究中心

9、 甘肃省集成电路工程研究中心

10、 甘肃省微电子行业技术中心

我院还有以下联合培养基地

1、 兰州交通大学&甘肃同兴智能科技发展有限责任公司研究生联合培养基地

2、 兰州交通大学&通号通信信息集团有限公司研究生联合培养基地

3、 兰州交通大学&航空工业兰飞研究生联合培养基地

4、 兰州交通大学&甘肃电力信息通信中心研究生联合培养示范基地

5、 兰州交通大学&甘肃省科学院研究生联合培养基地

四、接受调剂申请专业

院系所、专业(代码)及研究方向

人数

考试科目名称

备注

通信与信息系统(081001)

01 光通信与光信息处理

02 信息网络与多媒体技术

03 信息交换与网络通信技术

04 移动通信理论与应用

05 电磁场及其信号检测理论

06 软件无线电技术及嵌入式系统设计

07 信息系统与信息安全

信号与信息处理(081002)

01多媒体视听信息处理与计算机图形学

02实时信号与信息处理

03信号处理与检测

04现代传感与测量技术

05嵌入式系统与智能控制

06 多媒体技术

07 图像处理

计算机系统结构(081201)

01 计算机安全体系结构理论与技术

02 集群系统与并行I/O

03 分布式计算机系统

04 云计算技术与应用

计算机软件与理论(081202)

01 数据管理与知识工程

02 软件工程技术与方法

03 信息安全

04 计算机理论与人工智能

05 软件工程工具与测试环境

计算机应用技术(081203)

01 嵌入式系统

02 分布并行计算

03 智能信息处理及应用

04 虚拟现实技术及应用

05 数据库与数据挖掘

物联网技术及应用(0812Z1)

01智能化物流装备及信息服务技术

02空间信息处理技术

03异构信息处理与融合技术

04智能交通与信息系统

05 嵌入式系统及控制技术

电子与通信工程(085208)◆(专业型硕士)

00(非全日制)不区分研究方向

01铁路专用移动通信系统(GSM-R)

02通信与信息系统中的信息安全

03新型集成电路设计

04轨道交通专用通信

计算机技术(085211)◆(专业型硕士)

01智能信息处理技术

02计算机网络工程技术

03软件工程技术

04管理与决策支持技术

软件工程(085212)◆(专业型硕士)

01信息安全

02软件系统集成

03嵌入式系统

04企业信息化


①思想政治理论(101)

②英语(一)(201)

③数学(一)(301)

④通信系统原理(830)

①思想政治理论(101)

②英语(一)(201)

③数学(一)(301)

④ 通信系统原理(830)

①思想政治理论(101)

②英语(一)(201)

③数学(一)(301)

④ 数据结构(832)

①思想政治理论(101)

②英语(一)(201)

③数学(一)(301)

④数据结构(832)

①思想政治理论(101)

②英语(一)(201)

③数学(一)(301)

④数据结构(832)

①思想政治理论(101)

②英语(一)(201)

③数学(一)(301)

④数据结构(832)

① 思想政治理论(101)

②英语(二)(204)

③数学(二)(302)

④ 电路分析(827)或通信系统原理(830)

① 思想政治理论(101)

② 英语(二)(204)

③数学(二)(302)

④ 数据结构(832)

① 思想政治理论(101)

② 英语(二)(204)

③数学(二)(302)

④ 数据结构(832)

复试笔试科目:信息论基础

同等学力加试:1、模拟电路

2、数字电路(不招收跨学科同等学力者)

复试笔试科目:数字信号处理

同等学力加试:1、模拟电路

2、数字电路(不招收跨学科同等学力者)

复试笔试科目:专业综合考试(四)

同等学力加试:1、计算机操作系统 2、离散数学(不招收跨学科同等学力者)

复试笔试科目:专业综合考试(四)

同等学力加试:1、计算机操作系统 2、离散数学(不招收跨学科同等学力者)

复试笔试科目:专业综合考试(四)

同等学力加试:1、计算机操作系统 2、离散数学(不招收跨学科同等学力者)

复试笔试科目:专业综合考试(六)

同等学力加试:1、计算机网络2、嵌入式系统技术(不招收跨学科同等学力者

复试笔试科目:专业综合考试(一)或专业综合考试(三)(不招收跨学科同等学力者)

复试笔试科目:专业综合考试(五)(不招收跨学科同等学力者)

复试笔试科目:专业综合考试(五)(不招收跨学科同等学力者)

 

五、调剂流程

1.意向报名

有意向申请调剂到我院的考生,从即日起至“中国研究生招生信息网调剂系统”开通前,请将个人调剂申请相关信息发送至916408624@qq.com,具体包括如下内容:本人姓名、本科就读院校、专业、研究生初试总成绩及单科成绩,联系电话、邮箱等。本人在此期间保持电话畅通。我院联系电话:0931——4955746杨老师。

2.正式报名

中国研究生招生信息网调剂窗口开通后,申请人应在规定时限内及时登录“中国研究生招生信息调剂系统”(http://yz.chsi.com.cn),按要求填写个人调剂信息,填报调剂志愿并完成网站要求的所有流程。

3.复试通知

符合要求并获得复试资格的调剂申请考生,学院将以电话、电子邮件等方式通知符合要求的考生参加复试。复试方案另行通知。

信息来源网址:

http://dxxy.lzjtu.edu.cn/info/1199/2416.htm

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公众号建立了 计算机考研调剂交流 QQ群,最新的调剂信息会在群里发布。

群号 984844252 欢迎加入。

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VR(Virtual Reality)即虚拟现实,是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机技术。它利用计算机生成一种模拟环境,是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真,使用户沉浸到该环境中。VR技术通过模拟人的视觉、听觉、触觉等感觉器官功能,使人能够沉浸在计算机生成的虚拟境界中,并能够通过语言、手势等自然的方式与之进行实时交互,创建了一种适人化的多维信息空间。 VR技术具有以下主要特点: 沉浸感:用户感到作为主角存在于模拟环境中的真实程度。理想的模拟环境应该使用户难以分辨真假,使用户全身心地投入到计算机创建的三维虚拟环境中,该环境中的一切看上去是真的,听上去是真的,动起来是真的,甚至闻起来、尝起来等一切感觉都是真的,如同在现实世界中的感觉一样。 交互性:用户对模拟环境内物体的可操作程度和从环境得到反馈的自然程度(包括实时性)。例如,用户可以用手去直接抓取模拟环境中虚拟的物体,这时手有握着东西的感觉,并可以感觉物体的重量,视野中被抓的物体也能立刻随着手的移动而移动。 构想性:也称想象性,指用户沉浸在多维信息空间中,依靠自己的感知和认知能力获取知识,发挥主观能动性,寻求解答,形成新的概念。此概念不仅是指观念上或语言上的创意,而且可以是指对某些客观存在事物的创造性设想和安排。 VR技术可以应用于各个领域,如游戏、娱乐、教育、医疗、军事、房地产、工业仿真等。随着VR技术的不断发展,它正在改变人们的生活和工作方式,为人们带来全新的体验。
VR(Virtual Reality)即虚拟现实,是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机技术。它利用计算机生成一种模拟环境,是一种多源信息融合的、交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真,使用户沉浸到该环境中。VR技术通过模拟人的视觉、听觉、触觉等感觉器官功能,使人能够沉浸在计算机生成的虚拟境界中,并能够通过语言、手势等自然的方式与之进行实时交互,创建了一种适人化的多维信息空间。 VR技术具有以下主要特点: 沉浸感:用户感到作为主角存在于模拟环境中的真实程度。理想的模拟环境应该使用户难以分辨真假,使用户全身心地投入到计算机创建的三维虚拟环境中,该环境中的一切看上去是真的,听上去是真的,动起来是真的,甚至闻起来、尝起来等一切感觉都是真的,如同在现实世界中的感觉一样。 交互性:用户对模拟环境内物体的可操作程度和从环境得到反馈的自然程度(包括实时性)。例如,用户可以用手去直接抓取模拟环境中虚拟的物体,这时手有握着东西的感觉,并可以感觉物体的重量,视野中被抓的物体也能立刻随着手的移动而移动。 构想性:也称想象性,指用户沉浸在多维信息空间中,依靠自己的感知和认知能力获取知识,发挥主观能动性,寻求解答,形成新的概念。此概念不仅是指观念上或语言上的创意,而且可以是指对某些客观存在事物的创造性设想和安排。 VR技术可以应用于各个领域,如游戏、娱乐、教育、医疗、军事、房地产、工业仿真等。随着VR技术的不断发展,它正在改变人们的生活和工作方式,为人们带来全新的体验。
基于GPT-SoVITS的视频剪辑快捷配音工具 GPT, 通常指的是“Generative Pre-trained Transformer”(生成式预训练转换器),是一个在自然语言处理(NLP)领域非常流行的深度学习模型架构。GPT模型由OpenAI公司开发,并在多个NLP任务上取得了显著的性能提升。 GPT模型的核心是一个多层Transformer解码器结构,它通过在海量的文本数据上进行预训练来学习语言的规律。这种预训练方式使得GPT模型能够捕捉到丰富的上下文信息,并生成流畅、自然的文本。 GPT模型的训练过程可以分为两个阶段: 预训练阶段:在这个阶段,模型会接触到大量的文本数据,并通过无监督学习的方式学习语言的结构和规律。具体来说,模型会尝试预测文本序列中的下一个词或短语,从而学习到语言的语法、语义和上下文信息。 微调阶段(也称为下游任务训练):在预训练完成后,模型会被应用到具体的NLP任务中,如文本分类、机器翻译、问答系统等。在这个阶段,模型会使用有标签的数据进行微调,以适应特定任务的需求。通过微调,模型能够学习到与任务相关的特定知识,并进一步提高在该任务上的性能。 GPT模型的优势在于其强大的生成能力和对上下文信息的捕捉能力。这使得GPT模型在自然语言生成、文本摘要、对话系统等领域具有广泛的应用前景。同时,GPT模型也面临一些挑战,如计算资源消耗大、训练时间长等问题。为了解决这些问题,研究人员不断提出新的优化方法和扩展模型架构,如GPT-2、GPT-3等,以进一步提高模型的性能和效率。
上海海事大学环境工程专业招收环境、遥感与GIS、计算机、信息等相关专业的学生进行调剂。 环境工程专业涉及环境保护与治理、环境监测与评估、大气污染控制、水污染控制、土壤污染与修复等方面的知识和技能。而遥感与GIS专业则主要研究遥感技术在环境领域的应用以及地理信息系统的构建与管理。计算机专业注重培养学生掌握计算机技术应用于环境工程中的能力,如模拟与模型建立、数据处理与分析等。信息专业则侧重于信息系统的应用与开发,为环境工程提供信息化支持。 对于相关专业的学生,他们在环境工程领域的知识基础和专业技能能够为环境工程专业的学习与研究提供有力的支持。所以,上海海事大学环境工程专业欢迎这些专业的学生进行调剂调剂是指在高校录取结束后,对于某些专业来说,如果招收计划没有完成,可以开展调剂工作,将招生计划未满的专业通过录取试点、自主招生等方式,向其他专业的考生进行调剂,以便满足专业的招生计划。 对于有意向调剂至上海海事大学环境工程专业的学生,需先了解海事大学的招生信息和专业要求,并按照学校要求以及相关流程进行申请。学校会根据学生的综合素质、专业匹配度等因素进行审核和录取。 调剂不仅提供了更多选择的机会,同时也是学生重新评估自己专业方向,并为未来的发展做出调整的时机。对于那些对环境工程感兴趣,同时具备相关专业背景的学生,调剂至上海海事大学环境工程专业,将为他们未来的学习和职业发展提供更加广阔的发展空间。

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