如果数组满足以下三个条件,则这个数组是有趣的:
它刚开始是严格递增的
之后是不变的
再之后它是严格递减的
但除了第二个条件,其他两个条件(递增和递减)不存在的数组也可以是有趣的。
例如,以下三个数组是有趣的: [5, 7, 11, 11, 2, 1], [4, 4, 2], [7], 但以下三个却不是有趣的: [5, 5, 6, 6, 1], [1, 2, 1, 2], [4, 5, 5, 6].
请您编写一个程序判断一个数组是否有趣
Input
第一行是一个整数 n (1 ≤ n ≤ 100) —数组内元素的个数
第二行包括n 个整数 a1, a2, …, an (1 ≤ ai ≤ 1 000) — 数组的元素
Output
如果这个数组是有趣的,请输出”YES” 否则请输出 “NO”.
Examples
输入
6
1 5 5 5 4 2
输出
YES
输入
5
10 20 30 20 10
输出
YES
输入
4
1 2 1 2
输出
NO
输入
7
3 3 3 3 3 3 3
题目地址:
http://codeforces.com/problemset/problem/831/A
虽说是水题,还是弄了很久。重点是分析数相等的情况,不能先等再增,也不能多次相等。
总体来说写的有点杂乱,毕竟弱鸡
#include <iostream>
#include <cstdio>
#include <cstring>
using namespace std;
int zu[1005];
int main()
{
int n;
int a[105];
while(scanf("%d",&n)!=EOF)
{
int boolx=0,flag=0,ak=0;//boolx判断是否开始减小,flag增加
int x=0,y=0;
int j=1;
for(int i=0;i<n;i++)
{
cin>>a[i];
if(j==1&&a[i]==a[i-1]&&i>0) {j=0;x=a[i];}//x记录第一个相等的数,j保证第一次
if(i>0&&a[i]==a[i-1])
{
if(x!=a[i]) ak=1;
if(boolx==1) ak=1;
}
if(i>0&&a[i]!=a[i-1]){
if(a[i]>a[i-1]&&j==0) ak=1;
if(boolx==1&&a[i]>a[i-1]) ak=1;
if(boolx==0&&a[i]>a[i-1]) flag=1;
if(a[i]<a[i-1]) boolx=1;
}
}
if(ak==1) printf("NO\n");
if(ak==0) printf("YES\n");
}
return 0;
}