张宇和武忠祥好像是考研数学中一直被对比的两个老师!
但是我觉得根本就没有对比的必要,因为这两个老师根本就是不同的风格的两个老师。
张宇老师教学风格:
大胆,幽默,创新
我认为这些标签很适合他,张宇老师的课程以“偏难怪”而闻名。
听过他课的人,往往会被他幽默的教学风格所吸引,这正是他独特的魅力所在。在高等数学领域,张宇老师确实有深厚的功底。他的教学方式不同于那些照本宣科的老师,他更注重让学生从出题人的角度去理解问题。因此,有人说,如果你想考140分以上,那就一定要听张宇老师的课。
武忠祥老师教学风格:
沉稳、全面、细致
这是我对武忠祥老师教学风格的总结。武老师采用较为传统的教学方式,他会认真讲解每一个知识点,特别是会提醒大家容易出错的地方。由此,我认为武忠祥老师非常适合那些基础较为薄弱的学生。
那该怎么选择呢?如果是往年,我会直接告诉你一句话:基础好的选张宇,基础薄弱的选武忠祥!
但到了2025年,我不会这么建议了。因为在2025年,张宇的强化课程体系进行了大幅度改版,焕然一新,而武忠祥老师的课程则没有发生太大变化。
36讲新在哪里?
新版36讲其实就是围绕「三向解题法」
张宇老师的说法是,这是一个能够帮助大家程序化,可操作化解题的方法,听着很厉害,但是其实你去看张宇36讲的内容,就是一个个很大很全的思维导图。太全面了。
36讲总共1200多页,这么多的内容,没有人可以在暑假2个多月学完,如果非要跟着张宇强化,肯定会侵占其他科目的学习时间。所以很多人都说学不完,张宇老师也迫于压力,亲自录视频给大家划了张宇36讲的强化内容。下面是我整理的张宇18讲强化重点内容:
根据张宇老师的说法是,大家可以按照这个删减版来学,但是一定要再把张宇30讲给找回来多看看。
删减版36讲和武忠祥老师的强化对比呢
需要特别说明的是,36讲并不是传统的强化课程,而是一种基于基础和强化之后的“习题课”形式。如果将其与武忠祥老师的课程体系相比,更类似于武老师的「17堂课」。武忠祥老师依旧采用传统的强化课模式,主要以讲解知识点和解题技巧为主,而张宇新版的36讲则不会涉及知识点的讲解。大家一定要清楚这一点。
强化到底是选张宇还是武忠祥呢?
你可以这样选择:如果你的基础阶段是跟着张宇学的,并且学得不错,那么强化阶段可以继续跟张宇,也可以选择换成武忠祥;但是,如果你的基础阶段不是跟的张宇,那么在强化阶段强行换成张宇老师,很可能会出现衔接不上的问题,这对考研备考是非常不利的。因此,这一点一定要谨慎考虑。
强化阶段的核心是做题
无论你选择跟随张宇还是武忠祥,听课都不应该占用你强化阶段的过多时间。听课只是一个输入的过程,而真正检验你掌握情况的是能否输出,千万不要本末倒置。
在强化阶段,选择习题册要根据自己的实际情况。对于基础较弱的同学,我建议使用880题和660题;而基础好的同学,可以选择1000题和660题的组合。如果你想在强化做题时少走弯路,建议试试知能行考研数学。这个人工智能考研数学刷题网站不会耽误你做其他习题册的时间。它能够精准识别你的薄弱点,然后针对这些薄弱点逐步出题,帮助你逐渐攻克难关。这是我考研过程中使用过的一个有效工具。
他会根据我做题的情况,帮我建立起一个知识框架,我哪里掌握的好,知能行就让我少练,哪里掌握的不好,知能行就让我多练,这样以来,我的时间就主要花在那些我掌握的不好的地方,所以提高的很快。如果你现在做题没思路,真的可以去试试用知能行扫描一下薄弱点:
许多同学之所以做了大量的题目,但依然无法掌握以前不会的知识点,原因在于他们花了大量时间在已经掌握的内容上。举个例子,如果我已经熟练掌握了「夹逼定理」,但对「泰勒展开」还不太了解,那么做100道关于「夹逼定理」的题目只会让我更加熟练于此,而「泰勒展开」依旧不会。
知能行的作用就在于,帮助我发现并专门训练我的薄弱点。通过逐一攻克这些薄弱点,我的提升会非常迅速。而且,随着我不断掌握更多薄弱点,刷题等级也会随之提高。刷题等级是知能行用来衡量学习效果的一个指标,我特别喜欢这个功能。因为有了这个等级,我可以清楚地知道自己已经掌握了什么,还有哪些地方需要加强,学习目标更加明确。
我认为在学习过程中,正反馈确实非常重要。
关于知能行为什么不会影响我们刷660/880/1000题,原因在于它具备一个「AI猜你会不会」的功能。这个功能可以在你还没有做题之前,预测出哪些题目你已经掌握,哪些题目你可能不会做。比如,在我考研时,知能行通过AI功能对我的660题进行了预测,帮我有效地集中精力在那些尚未掌握的题目上。这种方式不仅节省了时间,还能显著提高学习效率。
你可能觉得这个功能没什么特别,但它其实非常有用,能够节省大量时间。像660/880/1000这些习题册,大多数同学在第一遍刷题时,正确率就能达到60%左右,这意味着有60%的题目你已经会做了。既然已经掌握,为什么还要浪费时间重复练习呢?知能行通过AI技术,对我们的知识点掌握情况进行建模,预测出哪些题目你已经会做,哪些不会做。这样,在做题时,你可以直接跳过这两类题目,专注于知能行预测的「也许可以」的题目上。
这种方法不仅能省下大量时间,一周就能完成一本习题册的练习。有针对性的学习能让你进步得更快,即使时间有限,也能在最短的时间内获得显著提升,因为你一直在做有效的练习。
接下来,我来说说考研数学的全程复习规划:
一、基础过渡到强化
基础到强化的学习,我踩了很多坑,下面我仔细说说我是怎么爬出来的数学强化坑 ~
1. 基础不牢,强刷综合题
在强化阶段的练习中,像660这样的题集通常要求我们综合运用多个基本概念和解题方法。虽然在基础和强化课程中,讲师会重点讲解一些经典案例,这些案例涵盖了许多基础和典型的技巧,适合课堂教学,但我发现,即使课上能听懂,自己动手做题时却常常无从下手。
这表明,仅仅掌握经典案例是不够的。有些人甚至能将经典题目背得滚瓜烂熟,但即便再加上近二十年的真题,总分也不过在70到80分之间徘徊。再经典、再有代表性的例题,也无法涵盖所有题型的切入点和变化形式。
这样的情况让我在开始做综合题时感到格外困难。尽管意识到自己某些基础掌握得不够扎实,但整理这些知识时却不知从何下手。就在那时,我偶然在知乎上看到有人推荐"知能行"(ZNX),说它能够测试自己的掌握程度并找出薄弱环节。
当时,我自认为函数极限学得很好,心想用知能行测试肯定能轻松通过。然而,现实给了我一记当头棒喝。刚做了几道题,就发现了许多不足之处。比如,有一道求极限的题,我用了添项和洛必达法则,结果写了半天还是卡住了。查看答案时,才发现它的解答竟然只有三行!
这一刻让我真正意识到自己的薄弱点。ZNX迅速找到了这些薄弱环节,并对它们进行了「针对训练」。起初,它会生成一张思维导图,扫描并拆解我的知识点,逐步回到基础层面。如果我不会,它就继续深入寻找。这种方式让像我这样基础薄弱的学生也能快速上手并得到有效提升。
在后续的学习过程中,我逐渐感受到了ZNX在应对综合题方面的独特优势。它能够将复杂的问题分解为具体的知识点,让我能够有针对性地练习自己的薄弱环节,而不是盲目地大量做题。
值得注意的是,如果基础不够扎实,勉强去做超出自己能力范围的题目,不仅效果不佳,还可能挫伤自信心。
经过一段时间的系统训练,我在解题时已经能够自然地进行题目拆解。这种方法不仅帮助我理解题目的关键考点,也让我能清晰地找到对应的知识点。
2. 不会查漏补缺
我发现自己早期面临的一个主要挑战是缺乏有效的查漏补缺方法。每道题对我来说都是孤立存在的,我不知该如何归纳总结。
我曾试过用思维导图,但最终画出来的内容几乎和教材上的一模一样,那还不如直接背诵教材内容呢?
后来,我开始接触znx,它的训练模式很独特。在查漏补缺时,如果我做错了题目,它并不会立即给出答案!起初无法看到答案时,我感到很烦躁,心想没有答案,我怎么学习?
不过,我随后意识到,不看答案其实大有裨益。因为这样能帮我精准定位自己欠缺哪些知识点,然后有针对性地强化这些知识点。这样一来,我就能清晰地了解自己的薄弱环节在哪里。结果是,当我补齐这些短板后,原本无从下手的题目竟然能迎刃而解了!
比如,在某个例子中,它会指出你无法解答这道题是因为不熟悉ln(1+x)的佩亚诺余项泰勒展开。而对另一个人来说,同一道题,他的薄弱点可能完全不同。
有段时间,"多元微分概念"这一章让我头疼不已。我反复听课,做了不少题,却总觉得自己半懂不懂,换个题型就束手无策。那时候真有点崩溃,深刻体会到"考研数学就像在黑屋子里洗衣服,不停地洗却不知道是否洗干净。"
无可奈何之下,我下定决心在ZNX平台上进行了10小时的密集训练。整个过程就是不断地:"这是什么知识点?我不会?" 关小黑屋,继续练!"这又是什么?" 关小黑屋,再练!"这个我学过,咦?答案不对吗?" 继续关小黑屋。
回过头来看,数学其实没那么可怕,只要坚持在小黑屋里训练,就能逐步解决薄弱点。没有什么小黑屋攻克不了的难题!掌握了所有知识点后,我终于理清了整体框架和思路,不再像个空架子。之后,我开始一个接一个地解决题目,那种攻克困扰已久的难题的感觉真是酣畅淋漓。
znx让我体会到了以前学数学时缺乏的"成就感",让我能够自主突破难关,而不是盲目照搬答案。知能行帮我一步步补齐薄弱点,掌握每个知识点,做题时就感觉清晰明了。从那时起,我才发现自己无意中找到了宝藏,于是抓紧时间充分利用起来。乘胜追击,我继续在知能行上训练了导数和二重积分专题,发现了很多基础上的不足之处。
其实,有些内容听老师讲解时根本意识不到自己不明白,糊里糊涂地就让它溜走了,所以做题时才会卡壳,或者思路不清晰。
3. 边学边忘
在强化阶段,由于题量庞大,常常会遇到一个棘手问题:学习了后续内容,却把前面的知识点抛在脑后。重新捡起来往往费时费力。
ZNX有一个强大功能,称为综测(跨专题综合测试)。你可以把它看作是日常的抽查小测,专门用来检测那些你掌握得不够扎实、容易遗忘的知识点。
综测会提醒我定期复习之前的知识点,每天花不到一小时回顾,通常只需做十来道题,但这些题目质量很高。系统通过记录和分析我们的做题情况,构建知识网络,找出短板,比单纯翻书效率更高。
我习惯在考试前一天持续进行综测,这样能快速过一遍专题内容,不容易遗漏。
自学时,我常常难以评估自己的真实水平。即使做对了这道题,也不确定能否答对下一道,担心知识存在盲点。
ZNX的一大优势是每一章都有能力等级显示,能直观反映我对每章知识的掌握程度,清晰指出知识网络的薄弱环节,方便有针对性地学习。
通过ZNX的系统训练后,再回头做660题感觉轻松了许多。大多数题目都能找到思路,解题速度也明显提升,几天内就能完成全部题目,而且越做越有信心。以前刷完一本习题册的时间,现在用来做660和精选题完全绰绰有余。
那段时间我彻底沉浸在知能行中,说实话,这些题目有种让人欲罢不能的魔力。有时一天不知不觉就能刷上好几个钟头,而且不像做习题册那样觉得痛苦,反而感觉时间飞逝,做题根本停不下来。这段时期可能是我整个备考过程中效率最高的阶段。
二、强化阶段怎么听课
在强化阶段,听课已经不再是最重要的事情了。我的时间分配中,听课只占了大约20%,其余的时间都用在做题上。在听课方面,我推荐两个老师:张宇和武忠祥。
这两位老师的课程质量都非常高,但风格各有千秋。下面是他们的课程体系介绍:
除了高数老师,强化阶段大多数人也开始了线性代数的学习。在选择线代老师时,大家需要格外谨慎。许多人会毫不犹豫地推荐李永乐,但事实上,他并不适合基础较差的学生。他讲课时喜欢关联后续内容,往往让人感到困惑和迷茫!以下是给大家的一些线代老师选择建议:
三、强化阶段如何做题
这是我在强化阶段走了很多弯路总结出来的刷题方法论
1、不要盲目刷题,本末倒置
有的同学只是为了刷题而刷题,却不清楚自己需要提升哪些方面!在强化阶段,要做到“针对性做题+查缺补漏”。
很多人认为强化阶段就是要做难题,认为做难题能快速提高成绩。其实,你的能力可能并没有你想象的那么好。基础知识点你都理解了吗?题目的常规思路和方法你掌握了吗?公式你都记熟了吗?面对难题时,你知道从哪里入手思考吗?
在强化阶段,做题更要务实,否则就是在浪费时间和好题。简单粗暴的题海战术并不是提高数学成绩的最佳方法,应该采用针对性强的题海战术,才能真正提高知识掌握能力。
做660题和880题的建议
660题和880题并不是所有题目都是难题。大家可以先做自己能够解决的题目。什么是做不出来的题目?我认为如果10分钟内(按照考试要求,每道题最多10分钟的思考时间)想不出任何思路的题目就是做不出来的题目。这种题目不要做,因为做了也是浪费时间。做个标记,等以后能力达到了再回头做。
为了提高做题的针对性,大家可以试试知能行考研数学,它能从大家的知识基础出发,找到薄弱点,然后逐个击破。举个例子:
以本题为例,它融合了三个不同的知识点,包括对表达式1的展开与合并。在计算过程中,当达到1/(cosx-sinx)这个步骤时,就需要应用特定的公式。如果你因为对基础概念掌握不牢固,对公式不够熟悉,导致你无法简化后续的(cosx-sinx)部分,那么解决这道题目将变得非常困难。因为处理形如1/(正弦-余弦)的积分形式通常相当棘手。
如果你因为不熟悉和差化积的公式而无法解决这个问题,你可以选择点击“我没有思路”。这表明你确实遇到了难题。当你点击了“我没有思路了”之后,一个意想不到的情况发生了,ZNX会提示你不要急于查看答案。
这时ZNX会推送一道应用和差化积公式的直白题目:
那么这个时候,你就知道了你需要掌握了和差化积公式才能继续去打怪升级了。如此和差化积的四个基本公式就被你收入囊中,熟练一下可以应用了。当然第一道题目最后还有一个知识点,就是基本积分公式,如果你不熟练的话,ZNX也会有相应的训练的。
知能行在给你推题的时候,后面都在全方位不留死角的扫描你的知识漏洞
2、搞定计算,高数就搞定了一半!
计算能力是所有学生必须掌握的关键技能,因为考研老师在批改试卷时,没有时间仔细检查你的过程写得多么漂亮。他们通常只看两点:第一眼看答案对错,第二眼看过程是否有明显的错误。如果答案正确,那几乎是满分;如果答案错误,基本就是0分,最多给1-2分的同情分。
所以,一旦计算出错,就全盘皆输。在备考过程中,大家最常遇到的计算问题就是“懒得算”。对此,我深有体会。有些题目只是单纯的让你进行计算,计算过程可能会写满两张A4纸。很多同学看到这种题目就不想算,觉得既没意思又浪费时间,认为还不如用这时间多做几道其他题目。
千万不要有懒惰心理。如果平时都不愿意算,考试时不得不算的时候该怎么办?特别是近几年,考试的计算量越来越大,尤其是24年,很多同学都因为计算失误而失败。
在平时训练时,遇到计算题一定不要逃避,要硬着头皮去算。久而久之,你会发现自己的计算能力在不知不觉中提高了。我在考研时,也一直害怕计算,结果后来被ZNX的题目逼得没办法。用知能行刷题时,必须算出正确答案才能做下一道题。当我遇到复杂计算时总想跳过,结果被ZNX发现了,一段时间内,全是需要复杂计算的题目,真的算到吐了。
不过后来我的计算能力真的被znx练上来了,而且计算准确度大大提高。ZNX他是真的在用心的帮我提高做题水平,我哭死(被znx盘哭的)。
3、不用背套路,学会举一反三很重要
很多经验贴建议大家在做题时记住套路,但如果看看24年的考研真题就会发现,这招已经不管用了。24年的考研真题基本上都是原创题目,平时练习的那些套路派不上用场,那么记住套路还有什么用呢?我认为,真正有效的方法是对一类题目进行举一反三,触类旁通。
在这方面,我建议大家听张宇老师的强化课程,他会引导大家对知识点进行举一反三,帮助你从出题人的角度思考问题。难怪很多人说24年是“张宇年”,其实就是因为题目的原创性更高,计算量更大,刚好符合张宇老师的教学方法。
知能行有一个很有效的训练方法:当你在一道应该能做出来的题目上卡住时,它会提示一道你之前做出来的相似题目,从而达到「举一反三」的效果。这种训练方式能够帮助你更好地掌握和应用知识,而不是仅仅依赖于背套路。
这样的训练方式很nice的解决了我之前一看题面没思路就放弃的坏习惯,开始会主动的把之前掌握的知识点和解题思路联系起来。
ZNX给我推的每一道题,虽然做起来并不轻松,有难度,但是静下心来认真做,是可以自己做出来的,并且是能够明显感受到是对于没掌握好的部分进行的针对训练。
四、冲刺阶段怎么学
历年真题的使用质量直接决定了今年考研的分数上限,因此充分利用历年真题至关重要!
我总结了以下几点,务必在考研数学后期参考使用,这可以节省同学们超过一半的时间,提高备考效率!
1、真题的使用年限
对于那些在10月之前开始使用真题的同学,建议集中精力做近15年内的真题,最多考察近20年的内容。
对于那些时间比较紧迫,10月之后才开始使用真题的同学,可以选择专注于做近10年内的真题,最多考察近15年的内容。在时间有限的情况下,选择近十年的真题进行训练是明智的,因为这些真题所涵盖的考点可以覆盖当年考题的80%以上。
2、如何高效利用历年真题
利用知能行的「真题AI预测功能」。这个功能具有以下特点:能够根据我的水平,预测出每一年真题的分数,并且具体到每一道题目,判断我是否能够解答出来。
是不是很神奇,我还没有做,知能行就可以预测出来。而且是根据我刷知能行的情况来进行预测的,所以数据特别准确。基本上能预测个八九不离是。
这个功能能节省我至少一半的刷真题的时间,把时间都花在那些需要重点突破的题目上面去。因为知能行会预测出来,每一年的真题,哪些是我可以稳拿分数的,这些就可以放心跳过,不用做,这就节省了我的很多时间,因为已经会了,再去花时间做也不会有提高。
对于那些自身能力尚未达到标准的知识点,知能行会立即引导我返回基础知识章节进行专项训练。这种有针对性的训练能够确保我们将精力集中在最关键的地方,我所付出的努力都将得到充分的回报,这种提分效果是最迅速的!
五、总结
考研数学是一门需要长期投入和持续努力的学科,无论你的基础如何。每个阶段都非常重要,采取合适的方法和策略能够提高学习效率,避免不必要的努力。如果你想从零基础提升到120分以上的高分,掌握正确的学习方法至关重要,这样不仅可以避免走弯路,还能合理分配时间,使每一道题都能发挥最大的效用。
我发现在网上流行的复述笔记法并不太有效。很多时候,一些细节你可能理解得不够透彻,也不清楚如何提高理解能力。当你在听课时遇到这种情况,笔记往往无法完整记录全部信息,复述之后仍然会有遗漏。
还有一些经验贴建议推导每个定理,我觉得这种方法意义不大。推导定理最多只能帮助理解定理本身,有时甚至达不到这个效果,因为有些证明缺乏直观性。而解题时,更多是依赖于你梳理思路的能力,推导定理往往只让你记住了证明的过程,对实际解题的帮助却有限。
经过一年的复习,我才真正体会到,数学学习的关键在于构建自己的知识框架。在脑中形成属于自己的思维导图,这样在做题时,就能根据知识点进行分类,先定位到相关章节,再结合解题技巧来解决问题,这就是所谓的数学思维。
虽然基础阶段和综合阶段看似不同,实际上都是在逐步建立自己的知识体系。只有在基础阶段扎实掌握内容,才能顺利进入综合阶段。如果一直没有掌握好基础知识,拖延不学,那么在综合阶段只能涉及到基础较好的几个章节。许多同学误以为做了大量的综合题就进入了强化阶段。
事实上,很多考生在考研前掌握的知识点仅限于基础,未能真正进入综合层面。这样的知识框架显然不够牢固。因此,我们必须准确评估自己的解题能力,不要以为做了很多题就代表学得好。要着重培养独立思考的能力,构建一个全面的数学知识体系。
尽管在考研的过程中会遇到各种困难和挑战,但只要保持信心并不断努力,最终的胜利一定会属于你。
希望这些建议对你有所启发,继续坚持下去吧,少年!