Web系统报表实现总结

最近由于项目需要,要在web系统中做报表输出及打印,我是基于.net平台实现的,目前了解的方法有

1.水晶报表

2.微软的报表

3.用office 的Excel

水晶报表原来在项目中用过,功能很强大,设计能力很强大,网上资料很多,就是可编程性不方便,部属也不方便。

微软在vs2005后提供了个报表工具,网上叫做RDLC报表,最近研究了一段时间,发现功能可不错,在web上展示也很方便,支持导出功能。采用本地报表方式不需要专门的MS Reporting Services。遇到的最麻烦问题是画线不方便,大家也都知道中国人的报表最怪异。RDLC报表有个画线的控件,可是画出来在web上看不到,可能我不太会用,后来使用文本框的边框来实现画线的功能,可是太不方便,文本框对齐也成问题,设计期不方便操作。

  用MS的Office的EXCEL网上有很多例子,就是用Excel Library的COM来实现,在C/S中用的很不错,可以实现任何复杂的报表,程序控制也方便。可在web上最大的问题是效率问题和Excel进程不能释放。网上有很多方法我试了都不行,在开发环境可以,发布到IIS上就不行,还有权限的问题,要采用模账户来饶过权限的问题和配置Excel的COM服务。后来我想到使用一个控制台程序来操作Excel,然后在web上调用这个控制台程序,因为以前做过用winrar来实现文件的解压,所以采用这个思路来实现。控制台程序操作Excel自然没有问题。可是在web上调用还是有问题,一是实例excel很慢,还有是要配置好Microsoft Excel 应用程序.最后由于效率问题所以没有采用。

 后来在网上找了个开源的Myxls库,是直接按Excel公开的标准文件格式来直接写文件,可是只能写Exel不能读,对一些简单的报表很实用,不需要服务器上安装Excel就可以实现,对格式的控制不是很强,所以我把它定义用来做简单的通用报表,可以用来做Excel输出,然后由用户再次操作,不太适合做复杂的报表。

 最后我采用的是使用JS来控制Excel,要求客房端安装Excel这个不过份吧,还有就是要设置IE,否则会出现“Automation服务器不能创建对象”,只要在IE中设置“对没有标记为安全的activex控件进行初始化和脚本运行”设置成“启用”即可。实现类似 var oXL = new ActiveXObject("Excel.Application"); ,用JS来控制很方便,速度也很快,感觉和C/S控制Excel差不多。对一些操作与VBA差不多,也可以使用Excel的宏录制功能,看看宏代码,改改就可以用到JS中。网上有很多JavaScript控制Excel的资料,有兴趣的可以找找。我已经用这个完成了我们项目中的复杂报表。实现的方式为先用Excel制做个模板,然后动态填写数据,采用Excel方便打印、方便用户做格式的调整和对数据的调整(用户不想报真实的数据)。采用jQuery框架调用服务器端服务返回JSON格式的数据,在窗户端打开Excel模板,动态写数据。这样很好的解决的我手头的问题。不知道是不是最好的,但我感觉到还可以,效率很高,控制起来也方便,要调整输出格式,只要调整Excel模板,不需要编译。Excel进程释放还是有点问题,只有在IE关了才可以结束Excel进程。可能是因为Excel是从IE启动的,所以要等待IE关了,才可以结束Excel进程。

  JS+Excel的方式生成web系统的报表可能会成为我未来web系统的做报表的主要实现方法。

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如何运用Pb9.0设计学生学籍管理系统 海盐县澉浦中学 贺剑夫 内容提要 学生学籍管理工作是学校管理工作的重要组成部分,现在相当一部分学校的学生学籍管理工作仍沿用手工方式。随着学校规模的扩大、学生人数的增加,效率低下、容易出错的手工方式越来越不适应实际管理工作的需要,利用计算机技术和数据库技术设计开发学生学籍管理系统实现学生学籍管理工作的自动化成为学生管理部门的迫切需要。 学生学籍管理工作主要是学生基本情况的管理包括学生学籍变动的管理(转入、转出、休学、复学、退学、调班、外出借读、借读、留级或跳级)、学生成绩的管理和教师基本信息管理和教课的管理,主要包括数据输入、修改、删除、追加、查询、统计和打印报表等功能,学生学籍管理系统要能高效、准确地完成这些功能,并要达到界面美观友好、使用方便。PowerBuilder9.0和其他数据库管理系统相比,可以发现它基于C/S的体系结构,除拥有其他开发平台的界面制作的优秀控件之外,以应用系统工程的工作空间(WorkSpace)为框架,以数据窗口控件和数据对象作为数据库应用系统开发的核心,通过这两个控件的使用,并结合其他控件的辅助功能,能制作出功能强大的管理系统,因此选用PowerBuilder9.0来制作学生学籍管理系统实现对学生学籍(包括学籍变动情况)、教师信息及教课和学生成绩的全面管理。 第一个步骤是创建一个工作空间和项目目标文件,使以后设计的所有功能都在此目标文件下有组织地灵活运行。第二个步骤是建立系统运行需要的表并把表添加到数据库中。第三个步骤是进行主菜单的设计,使不同的窗口共享这个主菜单,通过设计脚本来触发当前活动窗口中定义的事件来完成数据的增删改、查询、打印。第四个步骤是建立各种窗口,通过数据窗口对象,和建立的各种控件,来实现相应的功能。关系数据库SQL语言对关系模型的发展和数据库管理系统的研制起了重要作用。SQL语言虽为结构式查询语言,但实际上具有定义、查询、更新和控制等多种功能。在学生学籍管理系统的开发过程中,主要使用了嵌入式SQL语句和动态SQL语句在程序中灵活地操纵数据库。 关键字:SQL语言 对象 窗口 数据窗口 控件 一、概述 1.1 项目的背景及意义 学生学籍管理工作是学校管理工作的重要组成部分,现在相当一部分学校的学生学籍管理工作仍沿用手工方式。随着学校规模的扩大、学生人数的增加,效率低下、容易出错的手工方式越来越不适应实际管理工作的需要,利用计算机技术和数据库技术设计开发学生学籍管理系统实现学生学籍管理工作的自动化成为学生管理部门的迫切需要。 我校是一所农村初级中学,由于师资力量的薄弱和经费的紧缺,对于学生的学籍管理工作更是落后,可以说目前的学校对于学生的学籍管理都是进行手工的操作,这样的操作对于学生的管理非常不便,因此,考虑到这种情况,迫切需要开发一个学籍管理系统来进行这一项工作。 学生的学籍管理工作包括学籍管理工作、学籍的变动管理工作和成绩管理工作,主要包括数据的输入、删除、修改、查询、统计、打印等功能,学生的学籍管理系统要能高效、准确地完成这些功能,并要达到界面友好、使用方便。 1.2 相关技术与开发工具介绍 PowerBuilder是一个基于客户机/服务器方式的、完全可视化的开发环境。在PowerBuilder环境中,可以用一种可视和直观的方式来创建应用程序的用户界面和数据库接口。 PowerBuilder是面向对象的工具,它变革了面向对象技术的使用,并把它应用到用户界面对象中。用户界面的元素都是对象,它们有属性、事件和方法,通过使用这些对象就会大大地缩短应用程序的开发时间。同时,PowerBuilder9.0也是功能强大的编程语言。通过使用PowerScript编写的代码来实现事件驱动程序。 PowerBuilder是一个开放系统,其优秀的开放系统功能是可以访问任何一个常用的后台数据库系统,如Sybase、Informix或者DB2。另外,PowerBuilde可以通过一个叫做客户机、服务器开放开发环境的规范与其他PC产品进行集成。 PowerBuilder是一个多平台开发环境,有运行在windows95/98/2000/xp/me下的,也有运行在Macintosh下的Unix版本的系统。因此,PowerBuilder可以为真正的企业开发提供完全的支持。 PowerBuilder提供了对分布式应用程序的开发支持。而对分布处理最广泛和最成功的应用当数Internet技术。PowerBuilder提供了两种Internet应用的访问方式:基于WEB.PB的Browser/Server方式和基于Plugins的Client/Server方式。 在Internet应用程序中,客户浏览器与服务器之间的通信方式是这样的:浏览器向WEB服务器请求调用HTML文档,Web服务器将HTML文件传递给客户浏览器。HTML文档中的元素可以指向其他资源(包括位图、声波文件、插入件、ActiveX控件及应用程序等)。用户用鼠标点击这些元素,相当于向Web服务器提出一个请求。这些请求可以是下载文件,也可以请求Web服务器执行一个应用程序。浏览器-Web服务器的结构如图1-1所示 图1-1 浏览器-Web服务器结构 Web应用的执行过程如图1-2所示 图1-2 Web应用的执行过程 PowerBuilder提供了两种plug-in方式,即Windows Plug-in和Data Window Plug-in。Windows Plug-in相当于在浏览器浏览的HTML中嵌入运行PowerBuilder的应用程序。Data Window Plug-in相当于在浏览器的HTML中嵌入运行PowerBuilder的PSR文件。它们的调用过程如下: (1) 浏览器访问Web服务器,向Web服务器提出请求。 (2) 服务器卸载PSR文件或PBD文件,浏览器显示PowerBuilder窗口对象或PSR文件。 (3) 用户对浏览器上的窗口进行操作,Web服务器把操作的结果返回给PowerBuilder窗口。 1.3 系统可行性分析 建设MIS的必要性取决于需求的迫切性和实现的可行性。可行性并不等于可能性,它还包括很必要性,如果领导或管理人员对信息的需求并不迫切,或各方面的条件不具备,就是不具备可行性。系统可行性包括经济上可行性、技术上可行性、管理上可行性和资源上可行性四个方面。 1.3.1 经济上的可行性 主要对项目的经济效益进行评价。该系统除了购置硬件设备外,操作简便,无须投入较大的培训费用、开发费用、维护费用等,并且在实施过程中减少手工操作的步骤、加快了对学生的学籍管理、学籍变动管理和学生成绩管理的速度。 1.3.2 技术上的可行性 本系统的开发采用的是PowerBuilder9.0,它是一个大型数据库应用系统的开发平台,基于客户/服务器的体系结构,可以广泛开发适合于远程数据库和本地数据库的应用系统。它除拥有其他开发平台的界面制作的优秀控件之外,以应用系统的工作窨(WorkSpace)为框架,以数据窗口控件和数据窗口对象作为数据库应用系统开发的核心,通过这两个控件和使用,并结合其他控件的辅助功能,用户可以制作出许多有用的大中型数据库应用系统。PowerBuilder9.0使开发人员能够开发肥客户端应用来满足日益复杂的商业需求,而且它支持J2EE and Mircrosoft.NET环境。它也奠定了“第四代+”(4Glplus)编程语言的基础,它通过设计、建模、开发、配置和管理的紧密集成大大提高了开发人员的生产力, 1.3.3 管理上的可行性   本系统采用powerbuilder8.0 自带的ASA(Adaptive Server Anywhere)数据库,该数据库简单,通过标准ODBC接口,自动连接数据库,这也是PB具有强大功能和对数据库易操作的一方面。该数据库管理系统能够使用SQL 语句,也可以使用各种连接操作,能单独的使用,也可以与各种编程工具连接起来使用,在管理上非常方便。 1.3.4 资源上的可行性   本系统资源利用方便,数据可通过.txt文件导入数据库而进行使用,也可将数据库文件导出为.txt文件,便于数据的文件格式的转换和资源的共享。 二、总体设计 2.1 系统总体功能结构   图2-1 系统总体功能结构图 在登录窗口中是对使用系统人的身份的识别,如果是系统管理员,则拥有修改、插入、追加、删除、保存数据的权利,并可对能使用本系统人员进行管理。如果是数据管理员,则没有对使用本系统人员的管理项,而普通用户则只能进行查询、打印、页面设置、打印预览等简单功能。在各个学籍管理和学籍变动管理窗口中都有对数据的备份功能。 2.2 系统总体物理结构 本系统的运行模式可以在单机模式、主机模式、客户/服务器(C/S)模式、浏览器/服务器(B/S)模式中进行选择。在计算机网络比较比较普及的今天,比较好的选择应该是C/S或B/S模式。 数据库管理系统(DBMS)选择PowerBuilder自带的Adaptive Server Anywhere 8.0。 三、E—R图设计 1) 学生实体E-R图                  图3-1 学生实体E-R图 2)课程实体E-R图                图3-2 课程实体E-R图 3) 教师实体E-R图 图3-3 教师实体E-R图 4) 选课实体E-R图 图3-4 选课实体E-R图 5) 教课实体E-R图 图3-5 教课实体E-R图 6)学生转出实体E-R图     图3-6 学生转出实体E-R图 7) 学生休学E-R图 图3-7 学生休学实体E-R图 8) 学生复学实体E-R图 图3-8 学生复学实体E-R图 9) 学生退学实体E-R图 图3-9 学生退学实体E-R图 10)学生外出借读实体E-R图 图3-10 学生外出借读实体E-R图 11)学生调班实体E-R图 图3-11 学生调班实体E-R图 12)学生留级(跳级)实体E-R图 图3-12 学生留级(跳级)实体E-R图 13)各实体之间的E-R图     图3-13 各实体之间的E-R图 四、总结与展望 本制作流程,可实现学生、教师、课程间的基本管理和用户的管理,能进行学籍的变动情况处理(如学生转入、学生转出、学生休学、学生复学、学生退学、学生调班、学生留级(跳级)、学生借读及学生外出借读),对报表能进行打印及打印预览,对相关数据能进行备份,在设计中使用了菜单、窗口、数据窗口、数据窗口控件及多种窗口控件,给工作上带来了很大的方便,可以实现学生学籍管理及变动情况管理的应用。 通过对PowerBuilder9.0的窗口对象、菜单对象、数据窗口对象、数据窗口控件、窗口控件及其基本属性的运用,可进行一般的事务处理和软件的设计。 通过Pb9.0可以很方便地将所有的数据库转移到服务器上,实行客户/服务器的管理模式,增加对系统出错处理模块的管理,以及实现Web方面的功能开发。 计算机教育发展到今天,尤其是新课程的改革要求我们计算机教师,特别是农村中学的计算机教师要能编写适合于本地特色的一些管理系统来为学校服务,为教学服务。PB9.0无疑是一种较明智的选择。 参考文献 1、 伍俊良 《PowerBuilder课程设计与系统开发案例》 清华大学出版社 2003年 2、 袁方 杨成 《数据库应用系统设计实践教程》 电子科技大学出版社 2001年 3、 黄伟 《PowerBbuilder6.5-7.0实例解析》 北京大学出版社 2000年 4、 张钢 《信息系统开发实践教程》 电子科技大学出版社 2001年 5、 甘仞初 《信息系统开发》 经济科学出版社 1996年 6、 黄梯云 《管理信息系统》 经济科学出版社 1999年 7、康博创作室 《PowerBuilder6.0使用及开发指南》 人民邮电出版社 1999年
Cynthia是个问题管理/BUG管理/任务管理/项目管理系统。 Cynthia提供了一个基于Web的、开源的、跨平台的软件项目管理和问题管理的解决方案。通过极大的灵活度,实现了特殊性和普遍性的统一。它提供了强大的自定义配置功能,用户能够根据自己的实际情况配置问题的流转和数据模板,它同时内置了强大的Cache模块提高数据的访问效率。 Cynthia的优势: 1、巨大的灵活性,任何东西都是可以配置的,甚至包括整个流程、表单和人员角色,所以Cynthia不仅仅只用于问题管理,还可以用于需求管理、运维管理等各种工作流程系统 2、丰富的统计报表,可以根据不同类型的统计方式获取报表 3、强大的数据筛选功能,包括对任何字段及历史记录的筛选,并能够长期保存 4、详细的日志信息,对于每次修改系统都会详细的记录 5、数据标记功能,对于系统中的数据可以方便的打标记 6、丰富的快捷操作,在实际项目中总结出来的一些常用的批量操作,例如批量修改,批量导出等功能 7、方便部署,直接打war包部署到tomcat resin等web服务器上即可 8、简洁漂亮的UI,采用Google风格的样式,看起来比较清爽 9、开源的软件,用户团队可以方便的进行二次开发  10、强大的技术支持,我们有专业的团队维护和定期升级系统,您的反馈我们都会认真评估并在后面的版本中发布 …… Cynthia部署: 本单主要介绍如何部署cynthia服务(以tomcat为例); 1、线上下载cynthia.war包 2、将下载的cynthia.war包解压后,放在tomcat的webapps目录下面 3、新建数据库命名为cynthia,导入docs目录下的cynthia.sql文件 4、打开config目录下的config.properties 根据docs目录下的cynthia参数配置说明进行配置。(必须配置driverClassName、url、username、password参数!!) 5、启动tomcat 6、打开网址 localhost:8080/Cynthia 即可访问! 默认系统管理员帐号:admin 密码:admin 如何开始 本章主要介绍在一个全新的环境下如何开始使用Cynthia管理项目和问题,只是做一个简单的介绍,主要从流程定义,表单定义,用户管理和问题处理等步骤介绍,每个步骤的详情在后面的章节会进行介绍。 1、定义一个流程 Cynthia是管理问题的工作流系统,问题由谁处理,处理完之后如何往下传递,整个流程里面都有哪些角色,这些问题Cynthia里面都没有规定死,而是交给用户根据实际情况去配置,有的小项目可能只有开发和测试,而有的大项目可能还有产品,运维,项目经理等各种复杂的角色,所以我们把权力交给用户,这样可能会增加配置时的复杂度,但是也更灵活了。开始时可以由管理员来创建流程。 2、定义一个表单 测试人员在定义问题的时候需要填写一些字段,而这些字段对于不同的项目来说肯定也是不一样的,基于移动端的项目肯定要有移动终端的型号,移动操作系统或者网络状态等字段,而在PC端的项目来说这些字段则完全没有必要存在,因此我们也把定义字段的权利交给用户,用户针对不同的项目来定义不同的字段。 3、增加用户 每个流程中都有定义的角色,这个也是用户根据不同的项目定义的,针对不同的角色用户可以添加不同的人员,这样项目之间和角色之间没有任何影响,权限也更清晰。 4、新建和处理问题
计算机专业毕设ASP.NET汽车销售管理系统的设计与开发是一个完整的毕业设计项目,包含了详细的源代码和论文。该项目旨在帮助学生学习并掌握ASP.NET技术在实际软件开发中的应用,特别是针对汽车销售行业的管理系统开发。 该系统基于ASP.NET技术,采用B/S架构,支持多用户同时在线操作。系统功能丰富,包括车辆信息管理、客户信息管理、订单管理、库存管理、报表统计等核心模块,涵盖了汽车销售公司的日常运营和管理需求。 在源代码方面,该项目提供了完整的代码实现,包括前端页面、后端逻辑处理、数据库访问等各个部分。学生可以通过阅读和理解这些代码,深入学习ASP.NET技术的应用和开发技巧。同时,项目还提供了详细的开发文档和注释,帮助学生更快地理解代码结构和逻辑。 在论文方面,该项目包含了详细的设计报告和实现报告。报告中详细介绍了系统的需求分析、系统设计、系统实现和测试过程,以及遇到的问题和解决方案。这些报告不仅可以帮助学生回顾和总结整个开发过程,还可以为学生提供撰写毕业论文的参考和指导。 此外,该项目还具有一定的可扩展性和可定制性。学生可以根据自己的需求和兴趣,对系统进行二次开发和定制,以满足不同的应用场景和需求。这不仅可以锻炼学生的实践能力和创新能力,还可以提高学生的就业竞争力。 总之,计算机专业毕设ASP.NET汽车销售管理系统的设计与开发是一个极具价值的毕业设计项目,既可以帮助学生学习并掌握ASP.NET技术在实际软件开发中的应用,又可以为学生的就业和发展提供有力支持。
一、选题的依据和意义 信息技术的迅速发展大大加快了企业的现代化与信息化的进程。企业信息化已成为全球化的发展趋势。以企业资源计划E即 (EnterpriseReso盯CePlanning)为代表的管理数字化是企业信息化技术特点的重要体现。相当规模的企业更是将信息化管理作为一项重要任务常抓不懈。 ERp(EnterpriseResourCePlanning),企业资源规划,是指建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想,一为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。ERP系统集信息技术与先进的管理思想于一身,成为现代企业的运行模式,反映时代对企业合理调配资源,最大化地创造社会财富的要求,成为企业在信息时代生存、发展的基石。E即将企业内部所有资源整合在一起,对采购、生产、成本、库存、分销、运输、财务、人力资源进行规划,从而达到最佳资源组合,取得最佳效益。 二、国内外有关本选题研究的动态 在我国,中小企业占有很大比重,以前他们由于资金有限、技术缺乏等原因,没有对企业信息化管理管理的重要性,并投入到这方面的建设。为了加强关键物资管理,要定期掌握引起足够的重视,现在情况的改善使得越来越多的中小型企业认识到企业信息化其储备,消耗情况,根据计划定额和实际消耗定额的比较,进行定额的管理,使得资金使用合理,物资设备的储备最佳。所以建立一个完整的企业仓库管理系统应该包括以仓库帐目为中心,对仓库帐目进行程序化管理,另外能够进行与之相关的人事管理,权限管理,客户管理,以及数据统计报表的内容等模块。其中仓库管理是整个物资供应管理系统的核心。 三、论文(设计)的基本内容 系统主要面对的对象有三类人员,一、入库员,二、出库员,三、系统管理人员。具体实现功能如下: 1. 入库员利用系统来完成日常的存货入库功能,其中供应商、存货的基础信息从相应的基础档案中获得,如存货入库时需要进行批次、有效期管理,允许用户填写批次和有效期信息。入库单据在保存时不影响现存量和可用量,入库审核后影响现存量及可用量。 2. 出库员完成日常的存货出库功能,其中领物部门、存货的基础信息从基础档案中获得,批次、现存量及可用量信息从库存表中提取。出库单据保存时只影响可用量,审核后影响现存量。可用量不足时不允许出库。 3. 系统管理人员通过网站后台管理板块,管理各种功能,授权各种人员的帐户权限,查看各信息的完整情况。后台主要完成管理员管理,入库员出库员管理等业务。 四、拟解决的主要问题 本系统采用B/S模式,用ASP.NET技术进行动态网页的开发,用SQL Server建立后台数据库。 开发环境:Windows 2000/xp/2003等操作系统。 在毕业设计的过程中我可能会遇到以下问题:对仓库管理系统的具体工作不能设想周到,对需求分析做得不周全。 解决方案:在正式开始毕业设计前去图书馆和网上查阅了仓库管理系统的各种需求分析,并结合学校图书馆的系统和自己的实际制定计划。 五、研究方法 主要采用行动研究法和经验总结法。在行动研究法中,将研究制定的实施方案和仓库管理系统开发的实际工作结合起来,有计划,有步骤的进行实际工作的操作。在经验总结法中,由于仓库管理系统的特殊性,将之前的活动的具体情况进行归纳和分析,使之系统化、理论化,上升为经验并进行推广,找出不足之处,制定改进措施。 六、课题设计的实现方案 按照软件工程和管理信息系统开发方案,结合人才招聘系统特点,采取结构化、模块化,自上向下对系统进行分析与射击,具体划分为:系统分析、系统射击、系统是吸纳、系统测试四个阶段。 系统射击采用三层结构:表示层(ULS)、业务逻辑层(BLL)、数据访问层(DAL)。USL结合搜用户请求与数据的返回.BLL对数据层的操作进行整合,DAL对原始数据进行操作。 Xit9ong采用ASP.NET技术实行。ASP.NET提供的WEB自定义控件功能呢个强大而灵活。ASP。NET提供页面与代码分离,代码结构清晰,易于重用与共享。 七、选题的特色及创新点 选题的特色:本毕业设计的开题经过走访调查和文献查阅等多种方式,基本可以与现实的需求相一致,并能体现用所学的知识和计算机技术解决实际问题。 选题的创新点:该选题采用的均是计算机成熟的技术,在计算机技术方面并没有体现创新点,但是通过完成该毕业设计,可以使得自己对计算机软件开发由更深的认识,积极培养自己的创新意识。
web数据库程序设计语言课程设计说明书 题目: 网上书店信息管理系统 web数据库程序设计语言课程设计任务书 题目: 网上信息管理系统 课程设计从 2012 年 12 月 3 日起到 2012 年 12 月 20日 1、课程设计的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等): 1)、设计内容: 开发基于intranet网络上B/S模式的信息管理系统,要求能实现数据录入、数据删除 、数据修改和数据浏览以及数据查询等基本功能。 2)、课程设计的要求: 课程设计教学基本要求:通过课程设计,要求学生在指导教师的指导下,完成设计课 题的全部内容,包括: 系统分析与数据库设计阶段 1)通过调查研究,选择一个实际应用数据库系统的课题。 2)进行系统需求分析,写出系统需求分析分析报告。 3)设计数据模型并进行优化,确定数据库结构与功能、表的结构、表与表之间的关 联关系、视图、存储过程。充分考虑系统安全性、数据的完整性等要求,并写出系统设 计设计方案。 页面设计阶段 页面布局设计、确定网页元素、各种样式设计。要求页面颜色搭配美观、简洁,字体大 小协调,图片内容与文字内容相互衬托并与软件功能相匹配。 应用程序设计阶段 1)完成数据库定义工作,实现基于intranet网络上B/S模式的信息管理系统,要求在 客户端利用IE浏览器能进行数据录入、数据删除、数据修改和数据浏览以及数据查询等 基本功能。 2)实现应用程序的设计、编程、优化功能,实现数据库安全性、数据完整性等功能 。 (4)系统集成调试阶段 对系统的各个应用程序进行集成和调试,进一步优化系统性能,改善系统用户界面、 完善功能。 3)、课程设计选题与学时分配 从以下六题中任选一题作为课程设计的题目: (1)人事信息管理系统; (2)工资信息管理系统; (3)仓库信息管理系统; (4)图书借阅信息管理系统。 (5)网上书店信息管理系统 (6)普通高等学校招生信息管理系统 学时分配为: "教学内容 "学时 "地点 "备注 " "集中学习、查资料 "1天 "数学综合实验室 "任务分配(选题 " " " " ") " "查资料,调研、做需求分析"1天 "图书馆 " " "数据库系统及数据模型设计"1天 "数学综合实验室 " " "数据库的定义、建立和维护"1天 "数学综合实验室 " " "数据库的视图和表的定义 "1天 "数学综合实验室 " " "数据库完整性和安全性设计"1天 "数学综合实验室 " " "网页界面设计与代码编写 "1天 "数学综合实验室 " " "网页界面设计与代码编写 "1天 "数学综合实验室 " " "后台数据库与前台网页联调"1天 "数学综合实验室 " " "后台数据库与前台网页联调"1天 "数学综合实验室 " " "代码测试 "1天 "数学综合实验室 " " "代码测试 "1天 "数学综合实验室 " " "成果验收 "1天 "数学综合实验室 "运行 " 注:课程设计报告及总结业余时间完成 4)、需求分析: 能够输入基本信息、能够修改以及删除; 能够实现对信息的浏览; 能够实现对信息进行查询; 5)、系统性能要求: 系统安全、可靠; 功能齐全; 操作方便、界面友好; 易于维护和扩充。 6)、系统的功能分析: 资料维护:系统维护包括对各种表记录的修改、删除、添加等操作。 资料维护:对数据表中的信息进行浏览。 系统查询:可以按主键等相关信息进行详细或模糊查询工作日期、基本工资、职称、 职务和简历等字段。 7)、系统功能模块 信息管理系统有:数据查找与浏览、数据修改、报表显示和系统封面构成。 8)、技术要求 使用ADO.NET技术连接数据源 9)、软件打包与发行 使用visual studio.net中的"web安装项目"对你的信息管理系统打包。在别机器上进行安装,并记录 打包及及安装过程。 10)、设备要求 每个学生一台计算机。 2、对课程设计成果的要求〔包括图表、实物等硬件要求〕: 1)提交课程设计报告 按照系统设计要求,用visual studio.net中的visual C#.NET实现基于intranet网络上B/S模式的信息管理系统,提交由需求分析;系统设计说 明(包括主菜单、子菜单、模块功能简介、数据字典、系统结构图);系统技术文档 (包括系统各模块主要流程图,软件总体测试方案与测试记录、局部测试方案与测试记录 、软件调试和修改记录、测试结论、运行情况记录),系统使用说明书,源程序代码为附 录构成的课程设计报告。 2)课程设计报告版式要求 执行《陕西科技大学课程设计说明书撰写格式暂行规范》 3)设计报告装订顺序与规范 封面 web数据库程序设计语言课程设计任务书 目录 web数据库程序设计语言设计课程设计报告正文 设计体会及今后的改进意见 参考文献(资料) 左边缘装

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