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原创 《数据结构》课程设计

《数据结构》课程设计学生姓名赵丹敏所在专业信息管理与信息系统所在班级信管1131任课老师易学明实习时间        2015年  1  月 9 日 目录1) 课题描述 2) 系统需求分析3) 总体设计

原创 第七章 知识导图

原创 第六章知识导图

原创 第五章 知识导图 以及实验五

一．实验目的     巩固树和二叉树的相关知识，特别是二叉树的相关内容。学会运用灵活应用。1.回树和二叉树的逻辑结构和存储方法，清楚掌握树和二叉树的遍历操作。2.学习树的相关知识来解决实际问题。3.进一步巩固程序调试方法。4.进一步巩固模板程序设计。二．实验时间   准备时间为第10周到第12前半周，具体集中实验时间为12周周四。2个学时。

原创 第四章 知识导图 与实验四

一．.实验目的     巩固字符串和多维数组相关知识，学会运用灵活应用。1.回顾字符串和多维数组的逻辑结构和存储操作特点，字符和数组的物理存储结构和常见操作。2.学习运用字符串和和数组的知识来解决实际问题。3.进一步巩固程序调试方法。4.进一步巩固模板程序设计。二．实验内容1.从键盘输入一些文本，统计文本单词的个数。#include

原创 第三章 知识导图 以及实验三

一．.实验目的     巩固栈和队列数据结构，学会运用栈和队列。1.回顾栈和队列的逻辑结构和受限操作特点，栈和队列的物理存储结构和常见操作。2.学习运用栈和队列的知识来解决实际问题。3.进一步巩固程序调试方法。4.进一步巩固模板程序设计。二．实验时间   准备时间为第5周到第6周，具体集中实验时间为6周第2次课。2个学时。三．.实验内

原创 算法设计题

设有一组初始记录关键字序列（K1，K2，„，Kn），要求设计一个算法能够在O(n)的时间 复杂度内将线性表划分成两部分，其中左半部分的每个关键字均小于Ki，右半部分的每个关键字均大于等于Ki。void quickpass(int r[], int s, int t){   int i=s, j=t, x=r[s];   while(iwhile (ix) j=j-1; if (i

原创 第二章 线性表知识导图 以及实验二

（之前在电脑上 没上传到博客，现在上传^0^）

原创 第一章 思维导图 以及 《数据结构》实验一： VC编程工具的灵活使用

《数据结构》实验一：      VC编程工具的灵活使用一．.实验目的     复习巩固VC编程环境的使用，以及C++模板设计。1.回顾并掌握VC单文件结构程序设计过程。2.回顾并掌握VC多文件工程设计过程3.掌握VC程序调试过程。4.回顾C++模板和模板的程序设计。二．实验内容1. 设计一个单文件结构程序完成从键盘输入两个数，输出二者

原创 第二章复习整理

未完待续

原创 第一章复习整理