CF1081C-Colorful Bricks-(dp||组合数)

http://codeforces.com/problemset/problem/1081/C

题意:有n个排成一行板块,有m种颜色,要让这些板块有k对相邻板块不同颜色,有多少种涂色方法?

比如样例2,3块板,2种颜色,1对不同。有4种涂法。

1.黄+绿+绿 

2.黄+黄+绿

3.绿+黄+黄

4.绿+绿+黄

为什么是相邻不同?百度翻译讲得含糊其辞。从样例可以推断出来如果第1种情况中,第一个黄 越过第二个绿 直接与第三个绿构成一种情况,则样例不成立。

解题:

dp[i][j]表示长度为i的板块中有j个不同色的情况。

对于第1个板块,肯定是没有不同色的,1个哪来的不同?第1个板块的涂色方法有m种,这应该可以理解,每种颜色都可以涂在第1块上,暂时不考虑其他的东西。

举例:有4块板,3种颜色(用字母a,b,c表示),要2种不同色。

对于第1个板块,有3种情况

a * * *

b * * * 

c * * *

本例子要求2个相邻不同色

则对于第2个板块,要创造出1个相邻不同色,则第二个板块要和前面的板块不同色,前面的板块占m种中的1种,则与它不同色的情况有m-1种。dp[i][j] = dp[i-1][j-1] *(m-1)。比如现在的dp[2][1]=dp[1][0]*2=3*2=6;

a b * *    a c * * 

b a * *    b c * *

c a * *    c b * *

对于第3个板块,如果要再创造出1个相邻不同色,则dp[3][2]=dp[2][1]*2=6*2=12;

aba*    abc*              aca*     acb*

bab*    bac*              bca*     bcb*

cac*    cab*              cba*     cbc*

对于第4个板块,2个相邻不同色已经够了,则不需要再创造相邻不同色了,按照上一种涂色方法继续涂就好。dp[i][j]=dp[i-1][j];

abaa    abcc              acaa     acbb

babb    bacc              bcaa     bcbb

cacc    cabb              cbaa     cbcc

但是,如果第2块涂的时候不创造相邻不同色,则是这样,dp[i][j]=dp[i-1][j],dp[2][0]=dp[1][0]。

aa**

bb**

cc**

不创造相邻不同色是在已经有足够相邻不同色的情况下派上用场。

接下来第3块想创造1个相邻不同色则还是 dp[i][j]=dp[i-1][j-1]*(m-1)

aab*   aac*

bba*   bbc*

cca*   ccb*

所以状态转移方程是

dp[i][j]=dp[i-1][j-1]*(m-1) + dp[i-1][j];

记得求模,随便模。

类似那些dp[1][1],dp[2][2]这种不可能存在的东西当作0处理就可以了,1块板1个不同???2块板2个不同???

#include<stdio.h>
#include<iostream>
#include<algorithm>
#include<cstring>
#include<math.h>
#include<map>
#include<string>
#define ll long long
#define inf 0x3f3f3f3f
using namespace std;

ll n,m,k;
ll dp[2222][2222];
ll p=998244353;

int main()
{
    while(scanf("%lld %lld %lld",&n,&m,&k)!=EOF)
    {
        memset(dp,0,sizeof(dp));
        for(int i=1;i<=n;i++)
            dp[i][0]=m;///没有不同则是全部板都是一种颜色,无论板多长
        for(int i=2;i<=n;i++)
            for(int j=1;j<=k;j++)
            dp[i][j] = ( dp[i-1][j-1]*(m-1)%p + dp[i-1][j] )%p;
        printf("%lld\n",dp[n][k]);
    }
    return 0;
}
dp解法

 

                                        

组合数解法:

k个相邻不同色,至少需要k+1个板块来完成。

对于第1个板块,有m种可能。

剩下还有n-1个板块,在拿出k个板块来和第1个一起创造k个相邻不同色,任取k个,C( n-1,k )。

对于后面这所有的板块,有2种情况。

1.属于k个板块之一,则要与上一个板块不同,才能创造相邻不同色,它有(m-1)种涂色方法。

2.不属于k个板块之一,那么要与上一个板块相同,不变!不需要乘什么乱七八糟的东西。

公式: m * C( n-1,k ) * (m-1)^k

#include<stdio.h>
#include<iostream>
#include<algorithm>
#include<cstring>
#include<math.h>
#include<map>
#include<string>
#define ll long long
#define inf 0x3f3f3f3f
using namespace std;

ll n,m,k;
ll p=998244353;
ll C[2222][2222];///C[i][j]表示从i个里拿j个
void init()
{
    memset(C,0,sizeof(C));
    for(int i=0;i<2222;i++)
        C[i][0]=C[i][i]=1;
    for(int i=1;i<2222;i++)
        for(int j=1;j<i;j++)
        C[i][j]=(C[i-1][j-1]+C[i-1][j])%p;///组合恒等式
    /*
    for(int i=0;i<=10;i++)
    {
        for(int j=0;j<=i;j++)
            printf("%5lld",C[i][j]);
        printf("\n");
    }*/
}

int main()
{
    init();
    while(scanf("%lld %lld %lld",&n,&m,&k)!=EOF)
    {
        ll ans=m*C[n-1][k]%p;
        for(int i=1;i<=k;i++)
            ans=ans*(m-1)%p;
        printf("%lld\n",ans);
    }
    return 0;
}
组合数解法

 

 

转载于:https://www.cnblogs.com/shoulinniao/p/11256469.html

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
图像识别技术在病虫害检测中的应用是一个快速发展的领域,它结合了计算机视觉和机器学习算法来自动识别和分类植物上的病虫害。以下是这一技术的一些关键步骤和组成部分: 1. **数据收集**:首先需要收集大量的植物图像数据,这些数据包括健康植物的图像以及受不同病虫害影响的植物图像。 2. **图像预处理**:对收集到的图像进行处理,以提高后续分析的准确性。这可能包括调整亮度、对比度、去噪、裁剪、缩放等。 3. **特征提取**:从图像中提取有助于识别病虫害的特征。这些特征可能包括颜色、纹理、形状、边缘等。 4. **模型训练**:使用机器学习算法(如支持向量机、随机森林、卷积神经网络等)来训练模型。训练过程中,算法会学习如何根据提取的特征来识别不同的病虫害。 5. **模型验证和测试**:在独立的测试集上验证模型的性能,以确保其准确性和泛化能力。 6. **部署和应用**:将训练好的模型部署到实际的病虫害检测系统中,可以是移动应用、网页服务或集成到智能农业设备中。 7. **实时监测**:在实际应用中,系统可以实时接收植物图像,并快速给出病虫害的检测结果。 8. **持续学习**:随着时间的推移,系统可以不断学习新的病虫害样本,以提高其识别能力。 9. **用户界面**:为了方便用户使用,通常会有一个用户友好的界面,显示检测结果,并提供进一步的指导或建议。 这项技术的优势在于它可以快速、准确地识别出病虫害,甚至在早期阶段就能发现问题,从而及时采取措施。此外,它还可以减少对化学农药的依赖,支持可持续农业发展。随着技术的不断进步,图像识别在病虫害检测中的应用将越来越广泛。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值