指针

题目一：计算两数的和与差

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设计思路：

   将主函数的两个实数用指针的方法求和

代码截图

 

错误反思：

   由于写这题的时候指针刚学，概念模糊，所以很不理解，以至于将这么简单的题写错。

 

题目二：拆分实数的整数与小数部分

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设计思路：拆分整数只要取整即可，小数由原数减去整数部分即可。

代码截图：

 

题目三：输出学生成绩

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设计思路：

循环录入学生成绩，依次求出平均成绩和最高成绩以及最低成绩即可，此题需用到数组

 

代码：

本周总结：

1. 你学会了什么？

①指针的定义

②指针的运用

2.本周的内容，你还不会什么？

①指针运用不熟练

②PTA： 6-6  6-5  6-4  

 

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